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1、关于沟通的实验报告例文 关于交流的试验报告例文 关于交流的试验报告例文 发布时光:2020-04-01 提出为题:现代社会需不需要与人交流? 做出假设:现代社会需要与人交流! 试验器材:“交流”颗粒若干、“自闭”溶液100毫升(此种溶液中有胆怯、自卑、不敢与生疏人交谈等物质)、“自大”溶液100毫升(此种溶液中有看不起别人、傲岸、自以为是等物质)、“生疏环境”溶液200毫升、催化剂100毫升(可以加速反应时光)。烧杯两个 试验步骤:取一个烧杯,在烧杯中倒入“自闭”溶液100毫升,“生疏环境”溶液100毫升观看发觉“自闭”溶液于“生疏环境”溶液反应异样,两种溶液互相排斥。且从“自闭”溶液中产生出
2、“胆怯、无助”等字样并面临自我消灭边缘。此时加入一些“交流”颗粒和催化剂50毫升。在次观看发觉两种溶液在“交流”颗粒的作用下开头融合并在新溶液中产生了“团结、互帮互助、欢乐”等字样,还发出一种令人情绪舒畅的气体。 取一个烧杯,在烧杯中倒入“自大”溶液100毫升、“生疏环境”溶液100毫升。观看发觉“自大”溶液高高在上且对“生疏环境”溶液有排斥反应并在“自大”溶液中产生出“恼怒、看不起别人”等字样,“生疏环境”溶液也产生出“恼怒、排斥”等字样,两种溶液相互排斥,都在袭击对方。此时加入一些“交流”颗粒,催化剂50毫升观看发觉“自大”溶液和“生疏环境”溶液在“交流”颗粒的作用下互相融合并在溶液中产生
3、“接纳、原谅、团结”等字样,并也和“自闭”溶液和“生疏环境”溶液融合后一样也发出香气。 得出结论:现代社会需要与人交流。 总结:即使在信息技术非常发达的今日,我们也要学会与人交流,不管你是自大也好自卑也罢。只要我们在世上就要与人交流,即使是生疏的环境,我们也要学会交流。 年代日 试验人:本人(嘻嘻!) 关于交流的试验报告例文 相关内容: 试验名称探索凸透镜的成像特点试验目的 探索凸透镜成放大和缩小实像的条件试验器材标明焦距的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴、粉笔 试验原理试验步骤1提出问题:凸透镜成缩小实像需要什么条件?2猜测与假设:(1)凸透镜成缩小实像时,物距.篇一:洗涤剂的配制与表征试验报告一、
4、洗涤剂的组成1.1表面活性剂及其分类洗涤剂的主要成分为表面活性剂。通常在水为溶剂的系统中,表面活性剂可被吸附在该系统的界面上,使界面的表面张力或表面自由能显然降低。.篇一:低分子量聚丙烯酸钠的合成试验报告前言随着我国丙烯酸工业的快速进展,对丙烯酸下游产品的讨论不断深化,应用范围不断扩大。聚丙烯酸钠作为丙烯酸的一种主要下游产品,近年来在国内外的讨论受到重视,生产也不断增强。.一、提出问题:平面镜成的是实像还是虚像?是放大的还是缩小的像?所成的像的位置是在什么地方?二、猜测与假设:平面镜成的是虚像。像的大小与物的大小相等。像与物分离是在平面镜的两侧。.篇一:变形监测试验报告1、试验要求:应用全站仪
5、对科技楼楼顶避雷针举行变形观测2试验过程:首先仔细理解前方交会原理,然后利用gps做静态控制得出控制点坐标,将全站仪架在其中一个控制点a上,另一个控制点b架上反射棱镜,将全站仪望远.一、试验目的1、学习环己醇氧化制备己二酸的原理和办法; 2、把握浓缩、过滤及重结晶等操作技能二、试验原理三、试验药品及其物理常数环己醇:2g 2.1ml (0.02mol);高锰酸钾 6g (0.038mol);0.3n氢氧化钠溶液 50ml;亚硫酸氢钠;浓盐酸四.通过试验可以加深对该学问的理解,那么,下面是小编给大家收拾的基尔霍夫定律试验报告,供大家阅读参考。基尔霍夫定律试验报告1一、试验目的(1)加深对基尔霍夫定律的理解。(2)学习验证定律的办法和仪器仪表的正确用法。.篇一:宝石加工试验报告实习用时:约136个学时实习地点:宝玉石加工试验室宝玉石加工工
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