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文档简介

1、XX X XX X问题问题2 2:听辨出节奏层的节奏型,以及乐器。:听辨出节奏层的节奏型,以及乐器。双面鼓双面鼓 排锣排锣问题问题1 1:乐曲的特点?(情绪、乐器、音色方面):乐曲的特点?(情绪、乐器、音色方面)情绪欢快,音色多样,情绪欢快,音色多样,乐器有乐器有排琴排琴、鼓鼓、锣锣等。等。佳美兰乐队佳美兰乐队 X XX X XX问题:听辨旋律层的乐器。问题:听辨旋律层的乐器。排琴排琴 X XX X XX 突然加快突然加快 更强更强 更欢快、热烈更欢快、热烈1 1、对比第一部分,体验速度、力度、情绪变化。、对比第一部分,体验速度、力度、情绪变化。2 2、边唱边听,核心旋律总共出现了几次?、边唱

2、边听,核心旋律总共出现了几次? 快速快速4次次 9次次 放慢放慢2次次 快速快速3次次(3 3、4 4组)组)(1 1、2 2组)组) 班内是一首典型的印尼民间乐曲,原是在节日或有尊贵客人来到时,由宫廷乐师演奏的欢迎曲,现已成为佳美兰乐队的保留曲目。乐曲大致分为两部分。始终围绕着核心旋律进行演奏。 佳美兰音乐,是印尼一种佳美兰音乐,是印尼一种以重金属敲击乐以重金属敲击乐器为主体器为主体的合奏音乐。给人的合奏音乐。给人空幻、迷离多彩空幻、迷离多彩的的听觉感受,是印尼最具有代表性的音乐形式,听觉感受,是印尼最具有代表性的音乐形式,主要流行于主要流行于爪哇岛和巴厘岛爪哇岛和巴厘岛。 常用于常用于伴奏戏曲、舞蹈以及各种喜庆活动中伴奏戏曲、舞蹈以及各种喜庆活动中演奏,演奏,各种锣加上金属敲击乐器和少量的管弦各种锣加上金属敲击乐器和少量的管弦乐器而构成的大乐队。通常还加上一个女声或乐器而构成的大乐队。通常还加上一个女声或男声齐唱声部与乐队相配合。男声齐唱声部与乐队相配合。 曲曲 名名 国国 家家演奏形式演奏形式 情情 绪绪 速速 度度节节 拍拍班内班内 印尼印尼佳美兰佳美兰欢快欢快中速稍快中速稍快4/4 请学生课后按照自己的爱好选择一个国请学生课后按照自己的爱好选择一个国家,搜集该国的音乐家,搜集该国的音乐和和风土人情及图片,风

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