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1、本文格式为word版,下载可任意编辑自身安全教育主题班会 自身平安训练主题班会三篇 自身平安训练主题班会 1 班会目的: 对同学进行用电、防火、防盗等训练,提高同学的平安意识,使同学学会一些自救的方法,让同学在遇到危急时能实行肯定的措施,爱护自己。以及在火灾中如何自救、互救等消防学问,提高同学的自护、自救力量。 活动预备: 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、了解一些防火平安学问。 教学过程: 友爱的同学们,火是人类的伴侣,它带给我们光明,推动着人类.走向文明。但是,火一旦失去掌握就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增加同学们的平安防范意识,提高同学的自护自救力量,为此我
2、们预备了这次平安训练我们息息相关主题班会。 一、用电平安 1、同学说说家里有哪些电器?(引起同学爱好,因他们较生疏。) 2、老师依据同学的回答准时训练: 现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是,假如我们没有把握肯定的用电学问,不留意用电平安,就会很危急。所以,我们不要出于奇怪,自行拆卸、修理电器,不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水,一旦电器 消失故障,应马上截断电源。 二、防火平安 (一)通过多媒体展现同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。 (二)同学们谈论,各抒己见。 (三)了解一些防火平安学问。 1
3、、着火了,怎么办? 发生火情,同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖,就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈,正在或可能扩散,切勿试图扑救,应当立即逃离火场,打 119 火警电话,通知消防队救火。 2、怎样报火警? (1).火警电话 119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。 (3)说明什么东西着火,火势怎样。 (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。 (
4、5)报警后要支配人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于奇怪,喜爱围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的平安。 留意:不能随便乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、阻碍公共平安的违法行为。如发觉有人假报火警,要加以制止。 3、使用火炉要留意什么? (1)在安装火炉时,同学们要提示爸爸妈妈,安装火炉应与床铺、纸顶棚、木 窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶,要远离柴草。 (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。 (3)烘烤衣物要有专人看管。 (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后,倒在平安地方,特殊留意不要带着红火倒炉渣。 小结:自己不能玩
5、火,发觉火灾要想方法自救,要知道报火警电话:119,还要留意有电的要准时切断电源,同时要听从救火组织统一支配。 五、课堂总结 通过这次班会课的学习,使同学们了解了更多的平安训练学问,增加了平安意识,提高了自我爱护力量,使平安训练常记心中,为创建平安校内奠定了基础。 自身平安训练主题班会 2 一、加强食物平稳、训练,添加先生食物平稳、学问,进步先生食物平稳自我呵护才能。培育先生从小讲卫生、不买零食的好习气。 二、预备任务 1、班会前一周,让先生对黉舍四周的小摊遏制抱负查询访问,并且经过各类路子查询访问什么样的食物才是平稳的。 3、别离从小摊上和大超市里采办一些食物。 4、预备一脸盆水以及洗手液、
6、毛巾等物品。 三、过程 1、掌管人公布食物平稳与卫生主题班会勾当起头。 2、班主任:同窗们!今日我们班进行以食物平稳与卫生为主题的班会勾当。各位同窗已经颠末本人的抱负查询访问或查阅材料体会了相关食物平稳与卫生的学问。希看巨匠把本人看到的,听到的,想到的与学到的学问带进今日的讲堂, 达到彼此交换、进步平稳自护的目标。 3、掌管人请同窗们报告请示对黉舍四周小摊遏制抱负查询访问的成果。 先生谈到的环境次要有以下几个方面:烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食物上叮着苍蝇,有沾满了尘埃。制棉花糖的机械都是污垢,还不时会有脏东西掉进往,买主本身也很脏,底子不讲卫生。袋装食物没有明白的产地、商标,有的已过保质
7、期。 4、掌管人小结:巨匠的眼睛可真亮!察看得很是细心,查询访问得很周全,发觉的标题成果还真不少。如许的食物我们同窗吃了能不生病吗?上面我们来看小品爱吃零食的他。 5、小品扮演爱吃零食的他 次要方式:上课时,一个男生俄然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。颠末体会,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。 全班会商:这位男生得的是什么病? 他为什么会生病? 6、掌管人回纳:黉舍划定不克不及到小摊上往买零食吃,可有的同窗偷偷地往买,不听教员的奉劝,刚才的这位男生就是由于吃了小摊不卫生的食物而生病的。那么抱负什么的食物才是平稳的呢?请同窗拿出本人从大超市买的食物和我手里的小摊上的食物遏制比较
8、,看看平稳的食物必需有哪些标识。 先生比较并且会商:平稳的食物要有出产日期、出产厂家细致的地址和德律风、保质期、食物的细致构成成分和重量等。 7、掌管人:我们巨匠都晓得病从口进,除了刚才同窗们所讲的平稳标识以外,我们在日常糊口中该当养成优良的卫生习气。饭前便后要洗手,那么抱负如何洗才能把手洗干净呢?请 a 同窗为我们作示范,巨匠一路伸出手来试一试。 先把双手放在水里浸湿。 用洗手液将手心和手背都擦遍。 搓搓伎俩,搓搓手背,再搓搓手心。 用清水将手上的泡泡洗干净。 最初用干净的毛巾把收擦干。 8、班主任总结 刚才同窗们都把本人的切身体验和设法准时地和同窗遏制了交换。经过此次班会,我们巨匠都懂得了
9、乱吃不卫生的食物会影响身体安康的事理。同窗们也都表达此后不再乱买零食的决计。经过会商,我们晓得了若何往选购平稳的食物,并操练了如何洗手。希看每位同窗养成讲卫生的好习气,使我们的身体更安康、大脑更聪慧。 畅所欲言,紧急活泼,明理导行。 经过此次班会,我们巨匠都懂得了乱吃不卫生的食物会影响身体安康的事理,晓得了若何往选购平稳的食物同窗们也都表达此后不再乱买零食的决计。信任每位同窗都能养成讲卫生的好习气,使他们的身体更安康、大脑更聪慧。 自身平安训练主题班会 3 活动预备: 1、主持人预备串联词。 2、制作相关的课件。 活动过程 : 一、主持人导入:(背景音乐:平安弦) 甲:有一根弦它常响在我们身边
10、。 乙:有一根弦它连着我们的生命线,合:它的名字就叫"平安'! 甲:平安维系着我们每个人的生命与健康,平安维系着每个家 庭的幸福与美满。 乙:可是,我们却常常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。 请看画面(电脑展现几组同学灾难图) 二、说说近年来消失的平安事故 甲:我们也曾亲眼看到那些向花季飞来的横祸,亲耳听到亲人 们撕心裂肺的哭喊,忘不了呀,让我们再一次回首那触目惊心的场面。(请有关同学作介绍) 三、说说身边担心全的隐患 乙:或许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,或许大家觉得自己永久不会碰上这倒霉的事端,但我要严肃地对你说:我们身边的确存在担心全的隐患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不行挽回的灾难!甲:就请大家说说我们身边的,包括在家里、在学校、在上学、放学路上的担心全现象、行为、隐患吧! 举例:把头从护栏中间探出去在走廊踢球; 在过道、楼梯间追赶打闹;高空抛物; 下完大雨后在湿滑的地面上溜冰; 手还湿就去关电源开关;推拉窗户,使其脱离轨道,甚至翻下;玩课室、学校的大门; 站在桌椅上行走;打扫卫生时用劳动工具打闹;上下楼梯不守秩序,拥挤;爬双杠,双脚站在上面踢足球不留意四周环境跑步时不留意地面状况 四、模拟场景 乙:面对这一些担心全的场景我们该如何防
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