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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上我是持家小能手主题班会教案一年五班活动目标: 立足“班务劳动”、“简单家务”,通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等活动,培养学生热爱劳动,劳动光荣的意识,并提高劳动技能。 活动过程: 主持甲:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!合:1年(5)班“我是持家小能手”主题班会现在开始。主持甲:在学校,我们是小主人,可是一回到家中,有的同学就变成了小公主、小皇帝,饭来张口、衣
2、来伸手。为了培养同学的劳动能力,今天,我们开展我是家务小能手主题班会课,希望同学通过“我是持家小能手”的活动,都能有所收获,坚持每天做一分钟家务。主持乙:在日常生活中我们每时每刻、事事处处都在与劳动打交道,请同学们说一说生活中常见劳动有哪些?主持甲:爱清洁、讲勤俭,自己的事情自己管。主持乙:忙家务、做小事,力所能及我学习干。主持甲:劳动最光荣,勤劳的孩子要歌颂。请同学们说一说在日常生活中你都参加过哪些劳动?主持乙:接下来,我们来做个调查: 每日坚持自己叠被子的同学请举手; 每日坚持自己整理房间的同学请
3、举手; 坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手; 经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。主持甲:我们班有这么多同学爱劳动。主持乙:劳动知识竞赛由各组同学进行抢答。主持甲:请听第一题:我们去超市买食品,挑选时要注意些什么?(食品外包装完好,无损坏,然后,看生产日期、保质期,挑选最新生产的食品,此外还要尽量挑选知名的厂家)主持乙:请听第二题:如果菜炒咸了,有什么方法补救吗?(有多种办法,根据炒菜的不同而定,如炖菜类,可以加入适当的水,炒菜可以加入适量的糖或醋。)主持甲:请听第三题:过期的牛奶有什么妙用?(牛奶过期不能喝时,可将抹布放在里面浸湿,用来擦桌子地板,很快就可以将污垢除去
4、!)主持乙:同学们知道的知识可真多啊!希望同学们在以后的生活中还要积累更多关于劳动的知识。合:我们要争做家务“小能手”,培养自立从小做起。主持甲:同学们主持乙:伙伴们合:让我们从现在做起,从小事做起。主持甲:练就过硬的本领主持乙:长成丰满的羽翼合:人人争当持家“小能手”!主持甲:最后让我们共同大声朗读自理拍手歌:(预备起)你拍一,我拍一,我们不做小皇帝。你拍二,我拍二,自理、自立要牢记。你拍三,我拍三,早早起床穿衣衫。你拍四,我拍四,洗脸刷牙要细致。你拍五,我拍五,学校生活要刻苦。你拍六,我拍六,依靠别人没成就。你拍七,我拍七,衣物、书本放整齐。你拍八,我拍八,热爱劳动人人夸。你拍九,我拍九,
5、良好习惯要持久。你拍十,我拍十,争做自理小卫士。 东胜九小四(2)班我是家务小能手主题班会总结通过“我是家务小能手”这次活动,老师和家长都看到了你们的进步,你们体会到了劳动的苦与甜,你们体验到了当家理财的不易,但我们也应看到,同学当家方面和家长小时相差甚远。希望同学们经常做家务劳动,做好家长的小助手。本次活动是一次学生家务劳动的总结、汇报会,通过“我是家务小能手”活动,每个学生在做家务活方面都有了不同程度的提高,正如学生在日记中所写的,他们体会到了“做饭不易、理财不易、洗手绢不易、洗碗更不易”。活动中,学生不仅提高了劳动能力,更体会到了家长的辛苦。这次活动得到了全班家长的大力支持,有的家长手把手地教学生做菜,有的家长教孩子购物的
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