福师《小学生心理健康教育》在线作业一答案

1、福师小学生心理健康教育在线作业一-0001试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 21 道试题,共 42 分)1.在多数情况下，（ ）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。A.权威型B.人际关系型C.民主型D.放任型答案:C2.对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项？（ ）A.辅导开展家长心理辅导与咨询活动B.教育在家长学校中开设心理健康教育课程C.引导邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D.代替家长解决不了的问题，学校应出面解决答案:D3.（ ）是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。A.职业角色B.职

2、业生涯C.职业经历D.职业劳动答案:B4.性心理辅导的目标是（ ）。A.性道德B.性意志训练C.性健康教育D.增进学生的性心理健康答案:D5.已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于：（ ）A.智力测验B.个性测验C.气质测验D.性格测验答案:A6.神经症是（ ）。A.一种由于生理因素造成的常见病B.一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失C.一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和D.是突发性的答案:C7.学校心理健康教育目标的确定首先要注意（）与防治性目标的统一A.发展性目标B.基本目标C.基础目标D.终极目标答案:A8.（ ）是一个人的整个精神

3、面貌，他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。A.个性B.气质C.性格D.智力答案:A9.学校心理健康教育的基本目标是：（ ）A.优化心理素质，促进全面发展B.开发学生的潜能，促进学生的自我发展C.防治心理疾病，增进心理健康D.以上皆是答案:A10.1946年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的、心理的和社会适应的（ ）。A.完善状态B.完整状态C.健全状态D.完美状态答案:C11.社交辅导，又称（ ）。A.人际交往教育B.交往培训C.人际关系学D.社交教育答案:A12.（ ）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。A.教育管理部门的支持B.校内各部门

4、的紧密配合C.高素质专业教师队伍的缺乏D.理论研究滞后答案:C13.性心理辅导的目标是（ ）。A.性健康教育B.性道德C.性意志训练D.增进学生的性心理健康答案:D14.就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（ ）。A.副目标B.首级目标C.主目标D.第一级目标答案:A15.小明一向是个聪明活泼的孩子，可是刚上初一时，一次因为迟到挨了班主任的批评，第二天表现出对学校的恐惧，赖在家里不肯上学你认为小明的问题属于（ ）。A.暂时的心理状态B.青春期心理特点C.个人的人格特质D.社会适应不良答案:A16._是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进

5、行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。A.学习目标B.学习动机C.学习热情D.学习策略答案:B17.（ ）是通过采用心理量表 ，通过干预前测和后测 ，进行对比分析，从而对于学校心理健康教育的效果作出评估A.调查法B.观察法C.测验法D.问卷法答案:C18.下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点（ ）A.无生涯性B.强示范性C.合作性D.时空相对无限性答案:C19.社交辅导，又称（ ）。A.社交教育B.人际关系学C.人际交往教育D.交往培训答案:C20.学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是：（ ）A.学生个人情况B.学生学习成绩C.学生的既往史D.学生的自我评

6、定答案:B21.（ ）是指促进学习活动的一些外显 的操作程序和步骤，如画线、做笔记、写提要、学习计划与时间管理等。A.认知策略B.元认知学习策略C.支持性学习策略D.精细加工策略答案:C二、多选题 (共 19 道试题,共 38 分)22.学校心理咨询室的布置要体现（）A.温馨性B.隐秘性C.安静性D.宣传性答案:ABCD23.当前我国学校心理健康教育存在的问题有（ ）A.科学化、专业化水平不高B.理论研究不尽人意，学校心理健康教育理论体系尚未定型C.形式多样，但缺乏规范D.发展迅速，但地区差别大E.专业人员匮乏答案:ABCDE24.学校开设专门心理健康教育课程的可行性有（ ）A.基础教育课程改

7、革为心理健康教育课的开设提供了“ 空间”B.实践表明，心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程，学生对此有很高的认同度C.心理健康教育课的师资问题也是可以解决的D.开设心理健康教育课程也是中小学心理健康教育指导纲要的要求答案:ABCD25.学校心理健康教育的初级、中级、高级功能分别对应的具体功能是（ ）。A.预防心理疾病B.进行职业辅导C.消除心理疾患D.提高心理素质答案:ACD26.休闲辅导的内容包括（）A.认识休闲的功能B.学会休闲活动的选择C.懂得休闲的伦理D.学会选择休闲方式答案:ABC27.生涯辅导的内容主要包括以下方面_A.生涯规划和生涯决策能力的辅导B.了解自我状况和澄清个人价值观

8、的辅导C.升学和就业的辅导D.开发自我潜能的辅导答案:ABCD28.良好的心理状态具有_标志。A.不生病B.平衡C.有序D.和谐答案:BCD29.了解自己的职业心理包括（ ）。A.了解自己的职业要求B.了解自己的职业能力C.了解自己的职业气质D.了解自己的职业或专业兴趣答案:BCD30.学校心理健康教育内容的选择受到_的制约A.心理健康教育目标B.学生的年龄特征和心理发展水平C.社会中其他人的态度D.当前形势和学生的心理健康现状答案:ABD31.学校心理健康教育的认知目标有（ ）。A.开发学生的智能B.培养学生的学习兴趣C.使学生掌握学习策略D.端正学生的学习态度E.使学生改善学习品质答案:A

9、CE32.从教育效应的层面来考虑学校心理健康教育的目标()A.普及目标B.基础目标C.基本目标D.终极目标答案:BCD33.传统的健康观经历了（ ）阶段。A.神赋说B.失衡说C.生物观D.心理观答案:ABC34.教师职业生涯发展的特点是（）A.无生涯性和高独立性B.强示范性和时空相对无限性C.工作对象的强同质性和高差异性D.与工作对象的年龄差距呈增大趋势答案:ABCD35.影响中小学生心理健康的因素有（ ）A.青春期身心发展特点B.社会因素C.生理因素D.家庭因素E.学校因素F.个人心理因素答案:ABCDEF36.根据行为障碍的不同表现方式，将其分类如下()A.不良动作习惯B.退缩性行为C.攻

10、击性行为D.特殊行为问题答案:ABCD37.学校开展心理健康教育的意义有（ ）A.符合时代发展的要求B.满足家长的要求C.满足学生成长、发展的需要D.有助于推动我国教育改革的进程答案:ACD38.教师职业角色特点有_A.教师角色责任的弥散性B.教师角色期望的严格性C.教师角色的易混性D.教师角色的多重性答案:ABCD39.当前判断心理健康标准理论依据有_A.统计学标准B.社会学标准C.年龄阶段标准D.医学标准答案:ABCD40.学校心理健康教育的评估方法有（ ）A.问卷法B.访谈法C.观察法D.测验法答案:ACD三、判断题 (共 10 道试题,共 20 分)41.素质是以人的先天禀赋为基础 ，

11、在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质，即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。答案:正确42.心理咨询侧重学生心理疾病的消除和情感活动等的重建；心理治疗主要重在预防，防治性的功能较突出；而心理健康教育则在于学生心理调整技能的获得和心理潜能的开发。答案:错误43.健康就是指不生病。答案:错误44.兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向。答案:正确45.心理卫生有时又称精神卫生，是研究人类如何维持和保护心理健康的原则和措施的一门学问。答案:正确46.人的心理素质是一个相对稳定的过程，因此，我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理素质的高低。答案:错误47.学习策略是指学生在学习活动中有效学