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文档简介
1、本文格式为word版,下载可任意编辑春季学期人教版三年级数学下册工作计划:三年级第二学期工作计划 一、教材分析 本册教材内容包括下面一些内容:位置与方向,除数是一位数的除法,两位数乘两位数,小数的初步熟悉,面积,年、月、日,简洁的数据分析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学活动等等。 二、本册教学的主要目的要求 1、熟悉东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简洁的路线图,能描述行走的路线。 2、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。 3、会口
2、算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。 4、初步熟悉简洁的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步熟悉小数的大小,会计算一位小数的加减法。 5、熟悉面积的含义,能用自选单位估量和测量图形的面积,体会并熟悉面积单位,会进行简洁的单位换算;把握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估量给定的长方形、正方形的面积。 6、熟悉时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。 7、了解不同形式的条形统计图,初步学会简洁的数据分析;
3、了解平均数的意义,会求简洁数据的平均数;进一步体会统计在现实生活中的作用。 8、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。 9、初步了解集合和等量代换的思想,形成发觉生活中的数学的意识,初步形成观看、分析及推理的力量。 10、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立学好数学的信念。 三、教学的重点、难点 教学重点:位置与方向,年月日,除数是一位数除法,两位数乘两位数。 教学难点:位置的确认,计算的算理,时间的计算。 四、同学状况分析 三班级共有2个班。大部分同学学习态度端正,学习目的明确,上课用心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师,只有个别同学思想上不够乐观。每个班大多数同学把握基础学问比较坚固,回答问题比较精确,反应快,上课回答问题乐观,语言表达力量强,说话有条理,有几个同学基础比较差些。 五、提高教学质量的措施 1、注意培育同学敏捷的计算力量,进展同学的数感。 2、供应丰富的空间与图形的教学内容,注意实践与探究,促进同学空间观念的进展。 3、结合现实问题教学简洁的数据分析和平均数,加深同学对统计作用的熟悉,逐步形成统计观念。 4、加强解决问题力量的教学,培育同学综合运用数学学问解决问题的力量。 5、有步骤地渗透数学思想方法,培育同学数学思维力量。 6
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