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文档简介
1、第六单元学业水平评价 班级:_ 姓名:_ 分数:_一、看拼音写词语。(10分) chàn du min tin tén xi jn shèn zo o( ) ( ) ( ) ( ) ( )chn bn fèi x qí tú yuán quán w jué ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的音节下面画“_”。(7分) 1、母亲掏衣兜,掏出一卷(jun juàn)揉得皱皱的毛票,用龟(u jn)裂的手指数。 2、既然我是母亲,就应(yìn yn)及早教(jio ji
2、24;o)他看(kàn kn)病。 3、面对突如其来的灾难(nàn nán),人们都很难(nàn nán)过。三、选择正确的答案,把序号填在括号里。(6分) 1、下列词语中没有错别字的一组是( ) A、破烂不堪 安图索骥 心安理得 B、喋喋不休 误入歧途 马不停蹄 C、一如既往 忐忑不安 高瞻完瞩 2、“我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。”这句话的意思是( ) A、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。 B、孩子独自去看病,让母亲饱受担心与痛苦。 C、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。在这个过程中,母亲饱受担心与痛苦的折磨,所以说也
3、是对母亲自己的考验。 3、“30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“30万人”和“四分钟”对比,说明( ) A、受到伤害的人多 B、地震来的快,破坏力大 C、地震时间短四、按要求写句子。(6分) 1、我从同学家的收音机里听到过几次青年近卫军的广播。(缩句)_ 2、难道世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句)_ 3、有一天,妈妈忽然跟我说:“莺儿,我们要回唐山去。”(改为第三人称转述)_五、课本回顾(15分) 1、“精彩极了”和“糟糕透了”一文的作者认为爱有两种形式:一是来自_的爱,是一种_的爱;二是来自_的爱,是一种_的爱。 2、读完慈母情深一文,眼前仿佛出现了一位_的母亲,_的
4、母亲,_的母亲,_的母亲,母亲的情是那样的深沉,那样地令人难以忘怀。 3、_,朋友笃诚信。 4、爱亲者,_;敬亲者,_。 5、孝在于_,不在于_。 6、我们经常看到人家的书房里挂有这样一幅对联:非淡泊_,非宁静_。我还知道它是_的名言。六、课内阅读。(11分)人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因数失去孩子过于悲痛,精神失常了。然而父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”他挖了8个小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38个小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸
5、活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么,你总会和我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架成个大三角形,我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”过路的人赶紧跑过来帮忙。50分钟后,一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。 1、把“他挖了8个小时,12小时,24小时,36小时”改为“他挖了36小时”好吗?为
6、什么?(3分)_ 2、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。这句放是对父亲的_描写,由此让我们感受到_。(2分) 3、在地震灾难中,父子俩都想起了“不论发生什么,我(你)总会跟你(我)在一起”,这句话除了体现父子间的深挚的爱,还体现了_。(3分) 4、文段中的父与子了不起,说父亲了不起是因为_。说儿子了不起是因为_。(3分)七、课外阅读。(15分) 牵着母亲过马路 周末下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜招待我们。母亲说:“你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。” 到菜市场需
7、要走一段人行道,再横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心地听她诉说。树老根多,人老话多,母亲我把年纪,自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听? 穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来 一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀! 上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在
8、她的掌心,牵着手走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过” 20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一们一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。 我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢;过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网 1、第自然段中写母亲为什么喜不自禁?(2分) _ 2、第自然段中写“母亲” 为什么眼里闪过惊喜?(2分) _ 3、第自然段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么?(2分) _ 4、“我”周末回家做了些什么?请用简洁的语言分三点概括,每一点不超过8个字。(3分)_ 5、这篇散文写得很感人,或许触动了你的心弦,心中有
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