人教部编版六年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (32)_第1页
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文档简介

1、部编版六年级语文第一学期期末质量检测试卷语文双基1、字正腔圆。看拼音,写汉字。(10 分) i gushu fmng l()()() Qn jinz qingjng y()()()2、顾名思义。比一比,组成词语。(4 分) 壁()躁()碗()概()璧()燥()婉()慨()3、最佳选择,将正确的音节填在括号里。(4 分) Ch ch chi c爸爸出差()回来,带回一盆多色玫瑰。它的枝条参差()不齐,花朵错落有致,浓淡相差 ()不等,真是好看极了。蔷薇虽好,但与它相比,可差()多了。4、成语沙龙。补充词语。(6 分)完()归赵开卷有()理直气() 精()简() 负()请() 调()遣() 5、

2、句子万花筒。按要求完成下列各题。(12 分)(1) 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 缩写:(2) 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗? 改为陈述句:(3)写一句表现母爱的句子。用上“语重心长”一词: (4)天上的星星眨着眼睛。照样子写句子:(5)修改病句。上海博物馆展出了一个多年前新出土的古物。演出成功了,剧场里响起了一阵嘹亮而又热烈的掌声。6、乱句重组。将错乱的句子的正确序号写在括号内。(7 分)4()孩子们都睁大眼睛听着,不时发出一阵阵笑声。 ()我穿过院子向北屋走去。()我想,这就是我要访问的那位老教师吧! ()院子里静悄悄的,收拾得干干净净

3、。()屋门敞开着,一眼就能望见墙上的彩画。()一棵高大的槐树,枝叶长得十分茂盛。()屋里坐着一位头发苍白的老年人,正在对一群孩子讲着什么。 积累运用7、选词填空。(3 分)赐教恭候包涵久仰留步久违打扰指教劳驾初次见面说:;请人批评说:;求人原谅说:;请人指点用:;8、把下列句子补充完整。(4 分) (1),西出阳关无故人。(2),千树万树梨花开。(3)勿以善小而不为, (4)读书破万卷,9、用对联或古诗名句填空。(3 分)(1) 老师教导我们写文章要简明、精练,要与众不同,富有新意由此我想到:“”这幅对子。(2) 每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用:“”这句诗表达自己的思念

4、之情。(3) 毕业典礼后,我将离开自己的母校,离开与我们朝夕相处多年的老师。此时此刻, 我想用:“”来表达我对母校,对老师的感激之情。阅读部分10、阅读下面的短文完成练习。(13 分) 短文一不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人。写作,我()有才华,()有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。我今年 87 岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说: “我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。有人问:我生命开花结果是什么意

5、思?我说:人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到,()我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”在括号内填上适当的关联词语。(2 分)在这段话中,作者多次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写下来:(1 分)读了这段话,我们能充分感受到作者 的高尚品格。(1 分)为了明确地表达自己的想法,作者多次运用了反义词。认真默读,至少把其中的两组摘录下来。 。(2 分)短文二旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的

6、,似乎还有些发蓝,而胸前的 颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经地球上数量最多的鸟类之一,当它们组成庞大的 队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的 旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两一只。改变旅行鸽命运的,使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。 那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。1900 年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909 年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园里。1919 年 9 月 1 日,最后一只旅行鸽在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计 的动物,从地球上永远地消失了。给文章加个题目: 。(1 分)用画出文中表示绚丽多彩意思的句子;用画出文中表示铺天盖地意思的句子。(2 分

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