2011年湖北高考英语临门一脚Word版

1、2011年湖北高考英语临门一脚一、考前几天争取提高10分 不少考生认为英语得高分靠的是长期积累，不是短短几天就能够提高的。这样的想法有一定道理，但这里我要说的是，在最后几天提高10分或是降低10分，都是有可能的。从我14年的教学实践来看，这样的情况每年都会发生在少数学生身上，因此，最后这几天非常重要。怎样保证最后的复习有好的效果，关键就看每天复习什么，怎么复习。 每天必做六件事 （6月3日前）1做一套听力 听力的分值是30分，在全卷里占到了非常大的比例。做过听力题后的感觉对整场考试的发挥有着比较大的影响。 因此，在最后阶段，我们必须坚持天天听，不能够放松对听力的训练，当然要听英美人士朗读的符合

2、高考要求的听力材料、听历届高考试题的录音。因为英语时刻在我们的耳畔回响，能够维持和强化它对我们大脑的刺激作用。建议你们每天做一套听力题。做题过程中，特别要关注前五个对话的正确率，尝试并强迫自己每段对话或独白只听一遍，给自己造成一定的紧张感，这样，在考场上当我们听到两遍就会非常从容，而且心情也会非常平和，判断的准确率就会更高。可以把2007-2010年湖北省高考英语的听力下载到MP3里，随时训练！听力题目和录音稿我已经印发给你们，MP3我可以帮你们下到你们手里。2写一篇作文 我个人认为作文与听力一样，是试卷各大项中最容易在短时间内取得较大突破的项目。因为写作是整份试卷中唯一的一道主观题，是可塑性

3、很强的一道题。建议在冲刺阶段每天写一篇书面表达。考试说明中明确指出，“书面表达的选材将会与学生的生活密切相关。”因此，考生在这一阶段的书面表达训练中也应着重选择一些自己熟悉的材料进行练笔，然后对照标准答案来看我们的作文和标准答案有多大的差距，找到自己的问题并加以完善。另外，熟读熟背一些英语范文，可以使自己熟悉英文的习惯用法，熟悉英美人的思维方式，使自己写出说出的英语地道准确。总结各类文体的常用表达方式，赏析好的开头与结尾，增强谋篇布局、衔接段落、变换句式、使用高级词汇和复杂句法结构的能力。 对于我们来说最重要的是注意好三个方面：1）卷面整洁漂亮 2）写好作文的第一句话和最后一句话。 3）注意分

4、段，至少3段，写好、写对过渡衔接词。3“洗”一遍词汇 很多考生，特别是一些基础相对薄弱的学生，一直为词汇所困扰。在考前我们要把考纲里面的单词，做一个完完整整的从头至尾的清理。首先要进行过滤、清洗，“洗”出陌生词和重点词，然后反复记忆。也就是说要对所有你不认识的单词、所有你感觉到很生疏的单词，以及单词的词性做一个最后的清点，因为离开了词汇我们就无法完成阅读理解、完型填空、写作。建议对照词汇表，每天能够“洗”一遍，这样，到考试那一天，词汇就不会成为拦路虎。 特别注意高三的单词和一些“熟词”的“新义”。4练一套高考真题 最后的套题训练有两个目的。第一，要加强时间的适应性。第二，要提高技巧的适应性。每

5、道题都要求有明确的作答时间，训练中要严格遵照执行，增强时间意识，减少随意性，努力克服前松后紧、延误二卷作答时间现象。套题的训练材料建议使用往年的高考题或者各地最新模拟试题，不需要完成整套试卷，做15条单选题、完型填空、最后两篇阅读理解即可。切忌再做过多的新题，更不要相信什么“猜题押宝卷”。关键是要消化掌握已有的知识，把漏洞补齐，把薄弱的环节夯实，把该记的东西记牢。 5看一些错题 对错题再反思纠正，这似乎是老生常谈。但是很多考生并不能将此落到实处，认为花同样的时间，不如再做些新题、多见些题型。殊不知，错误往往带有劣根性、反复性。有些错题当时理解了，现在可能又模糊了；有些错误概念很容易模棱两可，需

6、反复强化才能解决问题。错题暴露了考生知识的薄弱环节和思想方法的缺陷。考前你把这些错题都搞清了，在高考中你就会最大限度地避免同类错误的重蹈覆辙。 从高二开始我就让你们准备一个错题本，现在应该可以派上用场了！特别注意最近一个月来你收集的错题！6“想”一点语法 老师对语法讲解了不少，学生语法规则背了不少，语法专项题也没少做，但语法依然是一些同学的薄弱环节。究其原因，我认为，是学生“想”得太少，思考得太少，缺乏一种融会贯通。在最后几天的复习中，同学们不妨尝试一下“背目录”的方法，就是把语法书放在旁边，先合上，然后回忆目录、框架，在背目录的过程当中，对现有的知识结构进行梳理，掌握自己所学的知识体系。因为

7、现在都是能力的考试，考查的是知识与知识的交叉点，任何一个考试题目，至少都是考查两到三个知识点的整体把握，所以构建完整的知识体系非常重要。 像10个完成句子涉及到虚拟语气、倒装句、强调句、三大从句、动词的时态和语态、情态动词、非谓语动词、主谓一致、with的复合结构、比较级的句子结构等等都可以在脑袋里梳理一遍，看有哪些不清楚的。在最后几天里，考生应该把重点放在与动词和句法结构相关的重点语法项目的复习上。 二、考场答题技巧（6月8日下午14:25-17:00）一英语考试的考前技巧同学们在英语考试之前可以听10分钟左右的英语磁带或我下给你们的MP3。如果没有可能就读10-15分钟左右的英语课文。这叫

8、“英语热身”。这样考试时就可迅速进入英语思维。1听力：注意重点词句1）重视试听，熟悉朗读者的语音语调、音质、语速（不一定完全听懂）。一经开考，就能迅速自然地进入状态。 2）预览问题，大胆猜测，带着问题听。 3）听时做简单记录，如数字、地名、人名。 4）学会抓住关键词语，学会预测。 5）回答概括中心的题，注意重点词(反复出现的词)，重点句(尤其是首尾句)。 6）念两遍的材料，第一遍重在听，可做简单判断，第二遍进一步判断、核查。 7）根据单词重音、句子重音、语调语速的变化判断句意。8）比较长的对话与独白常常附了三四道题，一般是先念的先考。 单项填空：要瞻前顾后从高考情况看，单项选择的覆盖面很广，它

9、不是孤立地考查语法知识，而是强调语言的交际功能。近年来其内容愈来愈贴近生活，要注意顺应语境答题。1）仔细看题干，不要只读带空格的那一句。要瞻前顾后，上挂下连，首尾呼应。2）含两个空的题，先确定有把握的那一个。不好判断的题可采用排除法。3）单选的重点在动词，应特别注意时态、情态动词、非谓语动词的使用及短语动词的辨析。4）题目是疑问句，可先变为陈述句，被动的先变为主动，省略的先还原成完整结构，强调句的特殊疑问句形式和一般疑问句，同学们都可以先写出它的一般式，然后再变成疑问句，均有利于判断。5）审题时要注意情感分析、交际原则，不可死扣语法规则。完形填空完形填空的特点(1) 突出语篇，强调应用，注重交

10、际 2）词意，以实词为主(3) 题材多为记叙文，且第一句不设空完形填空的解题思路总则：在把握整体的基础上对句子内部的情况进行分析步骤：(1) 跳过空格，通读全文，把握大意(2) 结合选项，综合考虑，初定答案(3) 瞻前顾后，先易后难，个个击破(4) 再读全文，反复检查具体做法(1) 粗读全文，了解文章大意。(2) 细读第一句，因为第一句一般不挖空，是全文的窗口。(3) 第一遍重在理解全文，可确定有把握的答案。(4) 第二遍逐个解决时，注意后线索的现象。(5) 答案不仅要在原句中合理，也要在全文中合理，要有全局观。(6) 短文中的连词、代词等作用重大，不可忽略。(7) 具体判断时可考虑动作顺序、

11、时间关系、情感因素、同义词、反义词等问题。 (8) 重点注意名词、动词的用法、搭配与辨析。阅读理解：跳读找细节，掠读找中心(1) 先看文章再做题，先看题再读文章，两种方法各有利弊。高考时不要临时改变自己一贯熟悉的做法。(2) 最好先大概扫一眼文章，再细读全文。遇有个别词、句不明白应大胆向前看，不要频繁回读。(3) 注意文章标题，这是全文中心意思的体现。(4) 借助跳读找细节，借助掠读找中心。扩大眼幅，争取一眼看三四个词。(5) 全文中心体现的是各段之和。干扰项或是远离文章内容，或是以偏概全。段落中心常与该段首句、尾句相关。 (6) 猜测词义时，一定要回到原文中，因为没有上下文就没有词义。事实细

12、节确认题一定要核准原文，不可仅凭印象。(7) 推理判断题应注意从文章整理立场出发，从短文中找答案，而不是问你作为一名中学生的看法。5书面表达：仔细审题看清要求(1) 仔细审题，看清题目要求与注意事项。(2) 确定文章类型，如是记叙文，一般用过去时；如是说明文，主要用现在时。(3) 看全内容要点，主要内容缺一不可。(4) 尽量写草稿，实在没时间也要写一个简略提纲。(5) 用你见过的句型来写，不生造中国式的英文。(6) 亮的开头、好的结尾、漂亮的过渡词！(7) 可适当使用复杂结构和较高级的词汇， 但应以准确传达意思为第一原则。(8) 书写规范，卷面整洁，切忌胡乱涂写。6.完成句子：把能拿分的句子写

13、好（1）不要先入为主地就认为自己一个句子也不会写而放弃这道题。（2）一般前5个题比较好写，中间3个中等，最后2个难点。其实各种类型的完成句子我们都见过，每一个句子考查一种语法点并和一个词组、句型或从句结合起来。书写要一丝不苟，字迹标准醒目，大小写正确，卷面清晰爽目，最好不要写连笔。答案完成之后要针对具体检测点进行认真地审核。如：句子结构、时态、语态、代词的指代、词形、词性、习惯搭配、从句语序、主谓一致、名词单复数、动词三单现及冠词的用法等等。三、考场上应注意的事项：高考如打仗，有战略上的全局安排，也有战术上的灵活机动。在考试中，有一些策略性和技巧性问题是要掌握的，即常言说的“考试经验”。一个人的考试分数主要取决于他对所学知识的掌握程度，但考试经验无疑也能对考试成绩产生很大影响。（一） 认真涂好答题卡英语试卷，标准化题目最多，也就意味着要往答题卡上涂的题目最多。几乎每年高考都会出现答题卡未涂完、错涂、漏涂等问题。在此，建议考生在考英语时，最好是做完一大题，就把该大题中的所有小题所选的答案涂在卡上后，再做下一大题，这样就可以避免到最后集中涂，万一时间不够，手忙脚乱导致错涂、漏涂，甚至涂不完，就得离开考场。（二）注