2010年高一语文基础知识复习Word版

1、高中语文第二册复习要点字 词1、发轫、寒暄、监生、朱拓、踌蹰、悚然、谬种、俨然、形骸、沸反盈天、讪讪、蹙缩、窈陷、惴惴、桌帏、 怔怔、醉醺醺、聘礼、渣滓、炮烙、 歆享、驯熟、草窠、浸渍 2、情窦初开、喁喁、傩神、殉情、莞尔一笑、黑黝黝、竹篁、甬道、蒿艾、胡诌、碾坊、埋怨、角隅、嗤笑 3、吮吸、泅水、凫水、白洋淀、摇橹、撅着嘴、围剿 4、契诃夫、战战兢兢、胆怯、憎恶、吃荤、撮合、怂恿、讥诮、谗言、陶冶、辖制、噩梦、滑稽 5、礼尚往来、自诩、给予、残羹冷炙、孱头、脑髓、蹩进、磕头、吝啬、譬如、国粹 6、聂绀弩、亲眷、呵斥、匍匐、谄媚、畏葸、帽盔 7、伫立、仓颉、东挪西借、揣着、两鳃、甘霖、泾流 8

2、、勒令、发髻、磨砺、睥睨、髡首、舂米、虱子、悻悻而去、牛山濯濯 9、红缯、紫绡、瓤肉、醴酪、龟裂、绛囊、贮藏、莆田、萌蘖、卢橘、日啖 10、札记、槲寄生、琐屑、狭隘、胚胎、家畜、畸变 11、俯瞰、黑魆魆、摇曳、硕大、萦绕、皓月、轩辕、蚩尤、晨曦、极光幔、穹隆、秉性、棒槌 12、嘟哝、剔除、上颚、骷髅、水蛭、蟾蜍、戛然而止、缥缈、鱼鳍、湮没、贮存、熵、讴歌、蚊蚋、和声 13、咬文嚼字、锱铢必较、岑寂、头晕、日晕、蕴藉、王嫱、付梓、尺牍 14、狂吠、笨坯 15、寒砧、涔阳 16、矫揉造作、毋庸赘言、丰腴、销魂勾魄、回溯、擎天柱、玉笏 17、崤函、雍州、膏腴、逡巡、遗镞、流血飘橹、鞭笞、藩篱、黔首、

3、隳城、劲弩、氓隶、瓮牖绳枢、墨翟、翟景、猗顿、蹑足、度长絜大 18、交戟、瞋目、目眦、跽、刀俎、卮酒、戮力、玉玦 19、癸丑、修禊、流觞曲水、感慨、嗟悼、激湍 20、惆怅、眄、岫、畴、棹、壑、崎岖、耘耔、东皋、熹微 21、郯子、苌弘、师襄、老聃、李蟠、经传 22、骊山、缦回、囷囷、水涡、矗立、冥迷、妃嫔媵嫱、梳鬟、涨腻、椒兰、辘辘、逦迤、纷奢、椽、庾、粟粒、 帛缕、横槛、呕哑 23、疏浚、壅蔽、黜恶 24、硕茂、窥伺、勖、缫、蕃、嘻 文言文知识点小结一、通假字 1、 外连衡而斗诸侯。 2、合从缔交，相与为一。 3、威振四海/虽董之以严刑，振之以威怒。 4、而倔起于阡陌之中。 5、赢粮而景从。

4、6、百有余年矣。 7、其气皆为龙虎，成五采。 8、距关，毋内诸侯。 9、交戟之卫士欲止不内 10、愿伯具言臣之不敢倍德也 11、张良出，要项伯。 12、旦日不可不蚤自来谢项王。 13、令将军与臣有卻 14、因击沛公于坐/顼王则受璧，置之坐上。 15、不者，若属皆且为所虏/或师焉，或不焉。 17、曷不委心任去留 。 18、师者，所以传道受业解惑也。 19、既然已，勿动勿虑。 20、早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚 二、古今异义 1、南取百越之地，以为桂林、象郡。 2、山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 3、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。 4、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 6、如今人方为刀俎，

5、我为鱼肉。 7、所以游目骋怀，足以极视听之娱，。8、悦亲戚之情话， 9、既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。 10、师者，所以传道受业解惑也。 11、古之学者必有师。 12、吾从而师之， 13、小学而大遗，吾未见其明也。 14、各抱地势，钩心斗角。 15、一日之内，一宫之间，而气候不齐。 16、燕赵之收藏、韩魏之经营、齐楚之精英。 17、臣闻求木之长者，必固其根本； 18、既然矣，勿动勿虑， 19、不抑耗其实而已 三、词类活用 （一）名词状语 1、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 2、南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡 3、天下云集响应，赢粮而景从 4、顼伯乃夜驰之沛公军 5、吾得兄事之

6、 6、常以身翼蔽沛公 7、道芷阳间行 8、园日涉以成趣 9、骊山北构而西折 10、辇来于秦 11、朝歌夜弦 12、旦视而暮抚 13、而木之性日以离矣 14、旦暮吏来而呼曰 （二）名词动词 1、陈涉瓮牖绳枢之子 2、履至尊而制六合 3、子孙帝王万世之业也 4、籍吏民，封府库 5、范增数目项王 6、一觞一咏 7、策扶老以流憩 8、或棹孤舟 9、吾师道也 10、于其身也，则耻师焉 11、巫医乐师百工之人，不耻相师 12、鼎铛玉石，金块珠砾 13、族秦者，秦也 14、名我固当 15、且硕茂，早实以蕃 16、其土欲故，其筑欲密 17、爪其肤以验其生枯 18、若甚怜焉，而卒以祸 （三）名词意动 1、吾从而

7、师之 2、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 3、驼业种树 （四）形容词名词 1、群贤毕至，少长咸集 2、死生亦大矣 3、携幼入室 4、是故圣益圣，愚益愚 5、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚 6、小学而大遗 7、不念居安思危 8、择善而从之 9、惧谗邪 （五）形容词动词 1、会盟而谋弱秦 2、且夫天下非小弱也 3、以愚黔首 4、以弱天下之民 5、素善留侯张良 6、善万物之得失，感吾生之行休 （六）形容词使动 1、臣闻求木之长者，必固其根本 2、非有能硕繁之也 （七）形容词意动 1、齐彭殇为妄作 2、于其身也，则耻师焉 3、而耻学于师 4、巫医乐师百工之人，不耻相师 （八）动词使动 1、外连衡而斗诸侯

8、 2、流血漂橹 3、吞二周而亡诸侯 4、却匈奴七百余里 5、序八州而朝同列 6、沛公旦日从百余骑来见项王 7、交戟之卫士欲止不内 8、项伯杀人，臣活之 （九）动词为动 1、后人哀之而不鉴之 （十）数词动词 1、六王毕，四海一 （十一）数词意动 1、固知一死生为虚诞 五、宾语前置 1、大王来何操？ 2、沛公安在？ 3、不然，籍何以至此？ 4、今日之事何如？ 5、客何为者？ 6、复驾言兮焉求？ 7、胡为乎遑遑欲何之？ 8、乐夫天命复奚疑 9、句读之不知，惑之不解 10、故不我若也 11、又何以蕃吾生而安吾性耶？ 默写名句1、西汉贾谊在过秦论中指出秦朝灭亡的原因的句子是：" &#

9、160;                                   。"2、及至始皇，奋六世之余烈，           

10、0;                  ，                           ，      

11、             ，                              威振四海。 3、今者项庄拔剑舞，      

12、0;                    。4、永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有              ，         

13、60;  ；                ，              。                   

14、60;   ，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，                ，                    。 5、是日也，天朗气清，        &

15、#160;      ，仰观宇宙之大，                    ，所以游目骋怀，                       ，信可乐也

16、。 6、夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，               ；或因寄所托，             。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，                ，

17、60;              ，曾不知老之将至。及其所之既倦，           ，                     。向之所欣，  &

18、#160;          ，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云："死生亦大矣。"岂不痛哉！ 7、每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。                      ，    

19、60;                        。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，                  &#

20、160;    。8、归去来兮，田园将芜胡不归！既自以心为形役，奚惆怅而独悲？               ，             ；实迷途其未远，             &

21、#160;   。 9、                      ，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，             。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。       

22、     ，                 。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，                     ；倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关；策扶老以流憩， &

23、#160;                    。               ，                &#

24、160;    ；景翳翳以将入，                     。 10、归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求！悦亲戚之情话，                 

25、60;    。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。                  ，亦崎岖而经丘。                ，        &

26、#160;                 。善万物之得时，感吾生之行休。 11、已矣乎！寓形宇内复几时，                       ，胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往， 

27、;                。                   ，                

28、。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ 12、师说中阐述老师职能的一句话是："                               。"13、生乎吾前，          

29、60;               ，吾从而师之；生乎吾後，                    ，吾从而师之。吾师道也，            &

30、#160;                           ！是故                       ，&

31、#160;              ，师之所存也。14、嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学於师。是故             ，           

32、60;  。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出於此乎？爱其子，择师而教之，於其身也，则耻师焉，惑焉。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道、解其惑者也。                 ，                ，或师焉，或不焉，  

33、60;             ，吾未见其明也。巫医、乐师、百工之人不耻相师，士大夫之族曰"师"曰"弟子"之云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，             ，           &#

34、160;   ，                 。呜呼！师道之不复，可知矣。巫医、乐师、百工之人。吾子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！15、圣人无常师。孔子师郯子、苌子、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰："                ，&#

35、160;           。"是故                ，                    。  &

36、#160;                ，                  ，如是而已。李氏子蟠，年十七，好古文、六艺，经传皆通习之，不拘於时，学於余。余嘉其能行古道，作师说，以贻之。16、六王毕，      

37、60;       。               ，               。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；       

38、     ；             ；各抱地势，         。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。              ，       &

39、#160;    ？             ，           ？高低冥迷，不知西东。歌台暖晌，                ；舞殿冷袖，    

40、60;       。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 17、妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。                ，              ；绿云扰扰，梳晓鬟也；    

41、60;         ，                ；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍掠，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，               ，    &#

42、160;             ，有不得见者，三十六年！燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚迭如山；一旦不能有，输来其间；               ，            ，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚

43、惜。 18、嗟乎！一人之心，                。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！使负栋之柱，                    ；架梁之椽，       

44、                ；钉头磷磷，                  ；瓦缝参差，               

45、0;     ；直栏横槛，                      ；管弦呕哑，               。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。    &

46、#160;           ，             ，              ，可怜焦土。 19、呜呼！             ，