辽宁省师大第二附属中学八年级物理上册 第一章《声现象》章末检测 新人教版

1、第一章声现象章末检测一、 填空题（每空1分 ,共30分）1声音是由物体 而发生的发声物体的振动停止，发声也 ,苏东坡有诗曰：“若言声在琴弦上,问君何不指上听？”苏东坡的诗句揭示的物理规律是 2.我们通常听到的声音是靠 进行传播的,声音的传播速度除了跟介质有关外,还与 有关.目前,已有飞机的速度超过了声音的传播速度,称为超音速飞机,则超音速飞机每小时飞行的距离至少在 km以上。（近似认为声音在空气中的传播速度是340m/s）3.如图1-Z-1所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳动的鼓声，敲得越重声音越大，这说明 ，图乙为抽去真空罩内的空气通，听到的铃声逐渐变小，虽热我们无法使罩内为真空，但我们仍然可以

2、推断 。4.唐诗 枫桥夜泊 中的诗句“姑苏城外寒切寺，夜半钟声到客船。”在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声余音未止,是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞因击后 发声；撞击停止，但是大钟本身的 ,因而听到余音。客船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音是根据声音的 来判别的.5 人耳听到回声的条件是：( I ）有声源；(2)有_（3）听到原声、回声的时间相差在 S以上。人站在大楼前拍手，0 . 45S后听到回声，人和大楼的距离是 。6. 当别人嚼脆饼时，你听到的声音很小，而你自己嚼同样的脆饼,听到较大的咀嚼声,这是因为前者的声音主要是靠_传播,后者的声音主要是靠_传播,且_传声能力

3、较强.,7 . 2008 年5 月12 日四川省汶川县特大地震发生后,救援人员利用声纳设备在倒塌的楼房中搜寻幸存者，这是利用了_-来测距定位,同时也说明声能传递_.8 声音在15 的空气中的传播速度是_m/s，我国北宋时代学者沈括在他的梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的肩筒睡在地上，能及早听见夜袭的敌人的马蹄声，这是因为 。9.若一架在3015m高空飞行的飞机正以336 m / s 的速度飞行，已知声音在此时空气中传播的速度是335m/s，则飞机正在以 （填“超音速”或“亚音速”）飞行，它发出的声音传到地面所用的最短时间是 S。10.有人说:"这首歌太高了,低一点我才能唱&

4、quot;.这里的”高”和”低”指的是 ；而“引吭高歌”，“低声细语”里的“高”、“低”指的是 。11 如图1 一Z 一2 是利用示波器显示的两种声波的波形图，其中大钟发出声音的波形图是 ,电钻工作时发出的声音的波形图是 .12 远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的琴弦 发出的.寻声而去,其 不变,但 越来越大,琴声是通过空气传入人耳的.二、选择题（每题2 分，共30分）13 我们听到物体发出声音的条件是( )A.有发声体 B有发声体和介质 C有介质和耳朵 D有发声体、介质和耳朵14.下列现象与声音传播无直接关系的是 （ ） A.渔民用电子发声器诱捕鱼群 B人站在地面上听见高空飞机的轰鸣声

5、C通过长途电话听见对方的声音 D用耳朵贴近铁轨可以听到远处火车车轮与钢轨的撞击声15.乐队的琴师在演奏之前，总要调一下琴，这样做是为了调琴声的 （ ） A.音色 B音调 C响度 D上述说法都不正确16.有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是 ( ) A.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播17.在一些地方看到如图1一2-3所示的标牌，它的意思是 ( ) A.不允许在此地鸣喇叭 B不允许小孩子在此地吹号 C不允许在此地旋转喇叭 D此地的声音的响度不允许超过40 dB18，一个物体在振动，而人却听不到它发出的声音，

6、其原因可能是 ( ) A.物体的振动幅度太小，响度太小 B物体的振动太慢，音调低于人的听觉下限频率 C物体的发声体和耳朵之间不存在介质 D以上三种可能性均存在 B超声波的音调很低，所以人听不到 C超声波不是由物体振动产生的 D超声波能传递能量19我们生活在声音的世界里，声音无处不在，下列声音一定属于噪声的是 ( ) 工厂车间里机器的轰鸣声 剧场里表演京剧的演奏声 清晨公园里小鸟的呜叫声 装修房子时的电钻声 除夕夜的爆竹声 山间小溪潺潺的流水声 A. B. C. D.20.下列说法正确的是 ( ) A.如果只有鼓膜损坏了，使用助听器是不能听见声音的 B如果只有听小骨损坏了，使用助听器是不能听见声

7、音的 C如果只有听觉神经损坏了，使用助听器是不能听见声音的 D以上说法都是正确的21.下列事例中，可以说明声能传递信息的是 ( ) A.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 B摩托车上安装消声器 C外科医生利用超声振动除去人体内的结石 D美国科技人员用噪声干燥食品，结果发现其吸水能力为传统干燥方式的4至10倍22.通常情况下，以下现象不能说明声可以传递信息的是 ( ) A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B医生用听诊器了解病人内脏的状况 C牙医用超声波给人清洁牙齿 D利用声呐测海洋的深度23.助听器的主要作用 ( ) A.传导声音 B修补人的耳部结构 C增大声音的响度 D获得声音的立体效果

8、24. 一山峡宽1 200 m，两旁都是竖直峭壁，有一人在山峡内大喊了一声，前两次回声间隔5s，则人 离两壁的距离分别是（设声速为340m/s） ( ) A.1025m,175 m B.600 m，600m C.1000 m,200m D. 850 m,350 m25.（多选）关于声音的传播，下面说法正确的是 ( ) A.声音借助介质以波动的形式传播 B声音在真空中以很小的速度传播 C声音在介质中传播的速度随温度降低而增大 D声音在介质中的传播速度随着介质的不同而不同26（多选）用不同的力敲响同一个音叉则前后两次所发出的声音 ( ) A响度相同 B音调相同 C音色相同 D响度、音调、音色三者均

9、不同27.（多选）下列关于声的论述，正确的是 ( ) A.古代士兵枕着木枕睡觉以便及早发现敌兵，利用的是声可以传递信息 B用超声波洗牙利用的是声波可以传递能量 C回声定位说明声可以传递信息D蝙蝠靠发出的超声波捕获食物，说明声波可以传递能量三、简答题（每题5分共10分）28一场大雪过后，大地披上银装，这时你会觉得周围格外宁静，这是为什么？29冬天，寒风吹到野外的电线上，发出“呜呜”的声音，但是夏天却听不到，这是为什么？四、综合题（共30分）30大海同学为了探究琴弦的音调与音弦的材料、张紧程度、横截面积、长短的关系，设计了如图1-Z-4 所示的实验，采用了表一所列各种规格的琴弦、几个钩码和一个能够

10、测量振动频率的仪器。实验步骤： (1)在大木板的两边立起两块小木板，在大木板的一端牢牢钉人一根大钉子，把弦的一端绑在钉子上，另一端垂在桌边，把钩码绑在垂下的弦上。（如图1-Z-4） (2)为了验证“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的粗细有关”这一猜想，应选用编号为 _、_、_的琴弦进行实验。（如表一） 31.在表二中列出了几种物质中的声速(ms)：你发现的物理规律有： (1)_：(2)_.32.为了改善室内的居住环境，建筑师在设计窗户时常采用双层真空玻璃从声学角度考虑这样做的主要优点是：_。(3)为了验证“琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关”这一猜想，应选用编号为_、_、_的琴弦进

11、行实验。（如表一）(4)表一中有的材料规格还没填全，为了验证“琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的材料有关”这一猜想，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。（如表一）(5)为了验证“琴弦音调的高低，可能还与琴弦的张紧程度有关”这一猜想必须进行的操作是什么？33用录音机播放同一音量的歌曲，把录音机从室内拿到室外，为什么听到的声音会小些？第一章章末检测1振动；停止；琴弦经手指拨动后振动而发声 2空气；温度；1 224 3振幅越大响度越大；真空不能传声4振动；振动并没停止；音色5障碍物；01；686空气；骨骼；骨骼 7超声波；信息8340；地面传声比空气快9超音速；9 10音调；响度 ll乙；甲 1

12、2振动；音调；响度 l3D l4C l5B16D l7A l8D l9C 20D(目前使用的助昕器大部分是由麦克风、放大器、扬声器等部分组成，使用者耳道内的鼓膜应是完好的，相当于贴近耳朵大声说话。) 21A 22C 23C 24A 25AD 26BC 27ABC 28雪中有很多小的空隙，是很好的吸音材料，各种声波进入雪层后，在空隙中不断地被反射、被吸收，能量大大地衰减，大部分声波都被吸收掉了，少量从雪里传出的声波也相当弱，所以l，周围就显得格外宁静。29冬天，室外的气温很低，电线遇冷收缩而拉紧，在一定的风力作用下，电线振动的频率大，发出声音的音调高，因此，会发出“呜呜”的声音；夏天，室外的气温很高，电线受热膨胀而松弛，有风吹过或在同样的风力作用下，电线振动的频率很小，低于20 Hz，不在人的听觉频率范围之内，所以，听不到电线振动发出的声音。30(2)A；B；C (3)A；D；F (4)80；102 (5)选取一根琴弦，用一个钩码拉紧琴弦，拨动琴弦测出此时振动的频率；改用不同个数的钩码拉紧琴弦，分别用相同的力测出相应的振动频率，进行分析比较。 31(1)声音在固体中的传播速度比在液体和气体中的快