怎样用好零用钱怎样利用好零用钱如何正确使用零用钱

1、【怎样用好零用钱】怎样利用好零用钱一如何正确使用零用钱1正确认识零用钱如何教小孩管理好零用钱？ 一般的小孩对于零用钱的概 念是用来花的钱， 而从小就有理财观念的小孩对零用钱的管 理却不仅仅在于花。对于小孩来说，什么样的零钱观是正 确的呢？首先，我们应该明白什么是零用钱，它仅仅是零钱吗？当 然不是，它包含三个部分：1由父母定期给孩子的。2由孩子自由支配的。3小额的金钱。第一条中，定期这个词非常重要，为什么要定期呢？因为 孩子长大工作以后，每个月会定时拿工资，所以让他先有这 个感受。第二条，这个钱一定要让孩子自己自由支配，只有他花钱, 我们才能进行指导。不用担心孩子花错了钱，零用钱毕竟很 少，再错

2、也错不了多少，这个时候正是进行指导的好时机。第三条中关于小额的概念，到底是多少呢？这个就和孩子 的性格有关。孩子花钱太快，是不是就应该马上降低额度呢? 也不是，而应该正好进行培养教育。如果孩子不怎么花钱， 可以少给一些。孩子一分不花是不是就很好呢？当然不是，他不花钱，父母也看不岀问题来。总之关于金额大小的问题，有一句话十分贴切：不要太富足，免得我骄傲，也不要太贫穷，免得我偷窃！如果家长还是希望有个具体的范围，老师给了一个公式： 家庭主要收入的千分之一x孩子的年龄。比如说月收入是1万，孩子103岁，那么就是100元。当然这只是个大概，父 母一定要根据家庭具体情况，孩子的性格和具体情况来调整。2记

3、录每一笔零用钱许多人都有记账的习惯，其实孩子的零用钱的管理中也可以用到记账手段。 父母可以帮助孩子在领到零用钱时，就先把未来一周所需 的花费记录下来，额外支出也要随后一一-记录，养成孩子记 账的习惯。几个月后，家长不但可依这份资金流量表知道孩 子的消费倾向，了解他对金钱的价值与感受，同时一旦发现 偏差，也可以适时纠正，或是作为奖励孩子节俭的依据。41记账可以让孩子看到自己的钱到底都花在哪里了，花 了多少。在账本上，这些都是一目了燃的，看了这些后孩子 就会明白，天长日久，积少成多，自己花了多少钱，这个数 字是惊人的。2、记账可以培养孩子养成做事有计划，购物有预算的习 惯，增强孩子的自律和管理钱财

4、的能力，比如，一周给50元零花钱，等他花了20元后，剩下的30元应该怎么花，他 如果知道记账了，就心里有一个预算了。3、记账可以让孩子懂得精打细算，开源节流的道理，给孩子一定的零花钱， 一段时间后孩子将其花光了。 这时， 孩 子会想：怎么花的这么快啊？哪些钱不该花？这样孩子下次 花钱的时候就会精打细算了，不会再向以前那样乱花钱了。35列岀零用钱计划在给孩子零用钱的时候，可以适当帮孩子列出使用的计划, 当然实际怎么使用可以让孩子自己决定。比如说固定每个月零用钱分为四个部分，储蓄零用钱的1/4,可以用于购买自己计划的物品。让孩子知道哪些东西是 不应该购买的，例如不健康的食品、过于奢侈的物品等。遵守

5、这些约定可以使孩子锻炼良好的理财能力，学会确立目标， 培养遵守诺言的品质。 制定零用钱计划的过程非 常有趣，孩子们可以借这个机会提岀很多关于金钱的问题。6零用钱的使用4S法这是最重要的部分,包含4S:save spend share、smarto1储蓄(save)这个第一步，也是最重要的部分。储蓄的意义在于培养孩 子延迟享受的品格。什么是延迟享受呢？就是指延期满足自 己的欲望，以追求更大的回报。因为当我们长大后，很多东 西都不可能马上拥有，而需要我们不断的储蓄积累，比如房 子。所以要要求孩子每次拿岀零用钱的1/3来进行储蓄，为 什么是1/3呢？我想很多关注理财的朋友对这个数字并不陌 生。2消费

6、(spend)健康的，正确的财富教育不是指不消费，而是理性的，智 慧的消费。 在孩子的消费过程中， 父母应首要关注孩子消费 的是想要的，还是需要的，并不断的予以指导。这样日积月 累，日后孩子自然就形成好的习惯，需要的消费多于想要 的”消费。孩子现在与7金钱的关系，也预表了孩子未来与金钱 的关系。3.分享(share)人的快乐，一方面是从“得而来的，而另一方面则是从“ 给而来。分享，让孩子获得整全富足的人生，透过分享，培 养孩子一种重要的成功特质，就是敏锐他人的需要！这也是 很多企业家成功的因素之一。 老师建议拿出零用钱的1/10来分享， 告诉孩子这部分钱只能花在别人身上，可以是爸爸 妈妈，爷爷奶奶，或者是需要帮助的人，也可以做慈善捐助。 这也是给孩子积累福报。4智慧(smart)我们要让孩子明白，我们既不是金钱的奴隶，也不是金钱 的主人，只是管理者。所以当我们突然失去金钱一无所有的 时候，我们还是要继续努力