文明礼仪发言稿(精选多篇)

1、文明礼仪发言稿（精选多篇）【各位读友，本文仅供参考，望各位读 者知悉，如若喜欢或者需要木文，可点 击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】各位评委老师、 在场的各位同学: 大家好！今天我演讲的题目是：大学生文明 礼仪！中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅， 落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明 礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容 笑貌，无不体现一个人的气质与素养。 荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不 生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文 明礼仪是我们学习、生活的根基，是我 们健康成长的臂膀。但是近年来随着旅游业的兴起，很 多中国人在出国游览的同时也把中国人 的特定形象带

2、给了世界：缺乏公共空间 的基本礼貌，肆无忌惮地大声喧哗，碰 撞别人后毫无感觉，也不致歉；在车上 哄抢座位，拒绝向老人和孕妇让座；随 地吐痰，吃饭时大声咀嚼但外国人 看到亚洲人模样的、行为不文明的游客 时，往往都会说是中国人，甚至特别为 中国游客设置了中文标语，提醒国人注 意行为的文明。作为一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目睹这些事情时, 我们感到羞愧：自己也有一些不文明的 行为吧，愧为中国的代表；那些人也使 自己在被人眼中成为了这样的形象：“中国人”成了不文明、粗鲁的代名词。于是不文明行为，早已不代表个人的形 象了，他也代表了一个国家的形象，于 是文明素质，是一个人的符号，更 是一个国家的

3、符号。我们要积极参与到“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动中。在精神 文明建设的活动中带个好头。要从具体 的事情抓起，从现在做起，从小事做起, 从自我做起。从日常的具体行为抓起。把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象” 活动不断引向深入。抓好“十不”以改掉不良的恶习， 养成良好的个人卫生习惯。要发挥好模 带头作用深入学习，不断提高文明道德 水平，增加自我道得意识。 我们还要 使“讲文明，改陋习，树新风，塑形象” 活动贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来，做到相互促进，协调发展。要从现在开始，从自我开始，要从 点一滴抓起，常抓不懈。一切遗风

4、陋 习要坚决改掉，一切高尚的道德风尚要 大力弘扬。做为一名大学生，我们要不 断提高自身素质。要修身养性，让自己拥有一颗爱心。 爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉 悦，享受。要确立合适的积极的人生目 标，让自己拥有一个通过努力可以达成 的理想和目标。与社会共进，与集体相 融，不孤傲也不丧失原则。了解自己， 发现自己的兴趣和特点，确定自己独特 的人生目标，然后在目标的指引下，一 步步努力实现，不要操之过急，更不要 总是追求“最好”，也不要模仿他人随便确定自己的目标，无论是为了求知, 为了真情，还是为了影响力，创新，道 德等等，我们对自己要有正确定位。我们要争取做一名优秀的大学生,为以后的工作打下坚

5、实的基础。大家!同学们老师们，早上好！今天，王老师很高兴能和大家一起 谈谈文明，说说礼仪。大家都看过三 国演义，其中有这样一个故事，飞和备 起赶路，在路上迷了路，飞就对备说, 我到前面去问问路吧。飞是大大咧咧的 人，做事鲁莽，他走到前面，看到一个 老农在田里干活，一把抓住，飞长的又 凶，力气又大，谁经得住他这么一抓。 然后，凶巴巴发问：“喂，告诉老子， 到哪里哪里去， 怎么走！ ”那个老农吓 得话都说不出来，还敢告诉他路怎么走! 实在没办法，用手随便指了指，飞一看。“是不是往那边走？ ”“是！是！ ”其实这个农民无心一指。飞当了真！高高 兴兴地回来告诉备，往哪边走可以到达 目的地。结果呢？同学

6、们能不能猜到结 果：飞问路，越问越远！从这个故事可 以看出，文明礼仪对人的重要性。文明 是人的一通行证，礼仪是人的第一名片。大家一定不会像飞那样，那么，作 为小学生应该做到哪些文明行为，注意 哪些文明礼仪呢？老师编了首儿歌送给 大家。文明礼仪伴我行各位老师，各位同 学：你们好！。今天，我演讲的题目 是文明礼仪伴我行四月，春意盎然, 灿烂，生机勃勃，全国上下到处都弥漫 着文明礼仪的芬香。作为新世纪的小学 生，我们肩负着祖国的明天，面对时代 的召唤，历史的期盼，我们应该从小做起，从我做起，争做文明礼仪的典。有 句格言这样说：“孩子的心灵是一块 奇怪的土地，播上思想的种子，就会获 得行为的收获；播上

7、行为的种子，就会 获得习惯的收获；播上习惯的种子，就 会获得品德的收获；播上品德的种子，就会获得命运的收获。”文明礼仪就是 我们希望的种子，就是我们成功的种子。 那么我们怎样做到讲文明懂礼仪呢？让 我来告诉你吧！在家里：我们要孝敬父 母。为了我们健康快乐地成长，父母倾 注了大量的心血。孝敬父母是我们每一 个人的基本道德准则。我们要铭记父母 的养育之恩，关心体贴父母，帮助父母做“孔融让梨”的故事，流芳百世，我 们一些力所能及的事情。，不要总把自 己当作“小皇帝” “小公主”，要学会 谦让，谦让会使别人快乐，我们要懂得， 别人的快乐就是我们最大的幸福。在学 校：我们要尊敬师长，关心集体，团结同学，

8、友爱互助。仪表上要：着装整洁,大方得体，头正肩平，胸宽背直，体现 出新时代学生篷勃向上的精神面貌。升 旗仪式，最为庄严，我们要端正肃立，精神饱满，高唱国歌。课堂上，我们要 认真听讲，积极发言，不开小差，不做 小动作，不发呆。课间休息时：不随地 吐痰，不乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，不 追逐打闹，上下楼梯一律右行，见到老 师和客人主动问好。我们还要爱护花草 树木，不攀爬，不践踏，不采摘。受到 帮助时，诚恳地说声“”。 受到致时，0犯了错误时， 勇敢地说声“对不起”0遇到因难时，恭敬地说声“请”字。谦 虚地说声“没关系”在社会上：我们要 讲究秩序，遵守交通规则，举止文明， 轻声细语，热爱大自然，热爱一切

9、生命, 关爱孤寡老人和边远山区的失学儿童。公交车上， 主动让个座， 别人有困难时, 热“情伸把手。只要人人都献出一点 爱，”世界将变成美好的人间。只要 你我他，大家都为社会这个大家庭做些 努力，我们的社会一定会更和谐，我们 的国家一定会更繁荣！文明是春风，它温暖地吹拂着我们的心田；礼仪是鲜花, 它热情地点缀着我们的生活。文明礼仪 是我们学习和生活的根基，是我们健康 成长的臂膀。伸出你的手，伸出我的手,让我们携起手来，让文明礼仪之花在家 庭、在学校、在社会，在我们生活的每文明礼仪发言稿金福园小学蕙琳 尊敬的领导、老师们：大家下午好!今天很荣幸能在这里和大家交流一 下孩子的礼仪教育，礼仪是一个人道

10、德 修养的外在表现形式，是做人的基本要 求。孔子曾说过：“不学礼，无以立。” 就是说一个人要有所成就，就必须从学 礼开始。可见，礼仪教育对孩子的成长 有着十分重要的意义。培养孩子的文个角落处处盛开!大家!明 礼仪，应该从小培养，幼儿时期文明礼 仪培养的主要目的，并不是要求孩子具 体要懂得多少礼仪知识和做到多少礼仪 行为，而是培养他遵循文明礼仪的习惯。 孩子文明礼仪习惯的养成，将会影响孩 子的一生，而我们大多数家长在平时的 生活中却都忽略了这个问题，等到遇到 问题的时候才会想到没有教育好孩子，幼儿园正好为我们填补了这方面的空 白，那么我们家长应该做的就是配合幼 儿园，来把礼仪教育做的更好。以下是

11、 我的几点体会：、对孩子不当言行应及时纠正有时候孩子的言行欠妥，他本身并 不知道，如不及时予以纠正，他下次还 会如此。例如有一次我带孩子去一家店 买东西，她着急出去玩儿，于是开门后 也不管门怎么样了，手一松门“轰”的 声关上了，当时我就把孩子叫了回来, 告诉他这样做很不礼貌，也容易把人家 的店门给损坏了，告诉她以后应该开门 后手扶门轻轻的关上，并让他对店员阿 姨说了对不起。这样下次再开门他就会 记住应该怎样关门。孩子每一个错误， 家长都应该明确的指出来，这样孩子才 知道自己错在那里，她也知道以后应该 怎样做。比孩子犯了错误，你批评一顿, 打骂一次有效的多。有时候不方便当场正的，应该在最短的时间

12、纠正，这 样才能最有效的帮孩子纠正言行的不 妥。二、培养孩子文明礼仪的习惯不能 急于求成冰冻三尺，非一日之寒。培养一种 习惯，不是一下子、一句话就能形成的, 要慢慢的培养孩子文明礼仪的自觉性。 在生活中一点一滴的培养他的习惯，习 惯成自然。如果孩子做得好，应该及时 表扬，我个人相信好孩子是夸出来的， 家长应该以表扬为主、批评为辅，让孩子形成良性的循环。如果一次孩子做不 好就又批评又打骂，那会使孩子产生恐 惧和抵触心里，所以下次他还会犯错， 或者他怕犯错而更加小心，却更错，这 样就形成了恶性循环，对孩子的成长不 利。培养孩子良好的文明礼仪习惯，往 小处说，目前能够使孩子交际能力更强、 学习更顺利

13、，往大处讲，将来能够减少 他要做出一番事业时遇到的人为阻力。 以上的孩子礼仪教育方面的认识未必正 确，当作交流，欢迎指正。各位老师、亲爱的同学：很高兴今天能站在这里，我想用一 首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我 们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四 季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史 源远流长今天我来说一说校园礼仪！当灿烂的绽放你的笑脸，当丝丝微 风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉 到舂天来到了，关于文明礼仪的发言稿。 春天是美好的，我们在这美好春天的校 园里做什么呢e当你踏着轻快的步伐走进学校的时 候，你是否会想起那些经常手拿扫帚， 埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁 的校园里漫步徜徉的

14、时候，你是否感觉 到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？ 我们知道，舂天是美好的，可你更应该 知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，同学们，你 们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同 窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家 门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有 察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡 疲惫。同学们，美丽的校园不仅仅需要 每个人的付出，更需要你我的文明举止 呀！文明是风，它可以吹拂每一位同学 的心;文明是花，它能将校园装扮得更加 美丽。同学们，让

15、我们在春天宁静的早 晨里，在三月明媚的下宣誓：从小事做 起，从身边做起，引领文明风气、创建 文明校园、争做文明学生!我相信通过我 们的努力，会使我们的大家庭像春天一 样充满希望、充满活力！陋习，时时刻刻都在危害着我们的 环境，侵害着我们的身体。随地吐痰， 随手扔果皮纸屑，饭前便后不洗手，不 勤剪指甲，随便在荡着灰尘的小摊上买 小吃，这些不好的行为习惯会使许多人 得上可怕的甲肝，乙肝，非典等传染性疾 病.非典未来的时候，我们大家对陋习并不重视.非典来以后，我们才认识到 陋习的危害.陋习对我们的危害无处不 在，非典就是一个很好的例子许多人 对个人卫生不注意，没有养成很好的卫 生习惯，更没有爱护环境

16、卫生的意识还有些不讲卫生的人，有垃圾台他不去, 随手把垃圾丢在墙角，路旁，使得满街 是苍蝇，老鼠，臭虫.这样的陋习不但 破坏了我们生活的环境，还对我们身体 有害为了我们的生活环境，更为了我们 自身的健康，请大家向陋习告别吧.向 陋习告别与文明同行倡议书各位 同学：当我们经过艰辛的努力，激烈的竞 争，终于坐在省前中宽敞明亮的教室读书 的时候，你是否为自己身为前中人而感到 骄傲和自豪呢 省前中是一座美丽的知 识殿堂，这里有一流的教学设施,优美的 校园环境在美丽的校园中，我们努力地 学习，充实地生活，醉于书海,活跃在操场, 尽情挥洒着青舂的美丽与激情.可是当我们徜徉于美丽的校园时法卩发现校园中跳 动

17、着许多不和谐的音符，校园陋习随处可 见仔细盘点我们校园的不文明行为，主 要表现在以下几方面：一是公共卫生意 识差一些同学缺乏公德心，不注意公共 卫生操场上，大道边,花丛中，小河里，随 处可见同学们扔下的餐巾纸，胶带纸，饮 料瓶;有少数同学，如厕后便纸不入篓，不 随手冲厕所,甚至有同学把方便面等倒入 厕所，以致于下水道经常堵塞.二是爱吃 零食部分同学喜欢边走边吃零食，有些同学把零食带进教室，把教室当作茶吧, 餐厅.三是浪费现象严重有的教室大白 天光线很足的时候，还把所有的灯都开着;有的宿舍人走后水龙头水流不断;有的同 学饭菜只吃几口就倒掉了.四是喜欢跑 步吃饭和争抢插队部分同学不守规则， 不讲秩

18、序吃饭要跑步，进餐厅要插队，上 楼梯要拥挤，体育课上要争抢场地与器材.五是践踏草坪现象严重有的同学为了走 近路而肆意践踏草坪;有的同学攀折花木, 据为己有.六是任意破坏公物有的同学 情绪冲动，稍遇不顺心的事就会任意破坏 公物教室厢舍的门窗，门锁，公共卫生间 的门板，水龙头，各楼道的消防栓,应急灯 等都有不同程度的破损.七是穿着不得 体.有些学生喜欢穿着怪异的服装，如破 损的牛仔裤，吊带装等;男生留着很长的 头发，耳朵上挂着mp3.八是男女生非 正常交往部分男女生交往过密,有的互 传纸条，容还很不健康;有的晚自修结束 后还滞留在教室，操场，大道等，拉拉扯扯, 超越了男女生交往的底线.或许,有些现

19、 象在社会上司空见惯，但是作为传承中华 民族美德的学校，有些在社会上合理的现 象在学校是不允许的对种种令人心痛的 现象我们不能熟视无睹有以上种种不文 明现象的同学，请不要忘记你的身份 省前中的学生在处处倡导文明,人人提高素质的今天，作为新世纪的高中生，我 们不能忽视肩上的责任，这些不文明的行 为决不应该出现在我们身上.因此，学生 会全体成员在此向全校同学发出以下倡 议：一,文明生活不随地吐痰，乱扔废弃 物，不随意践踏草坪;爱护公共财物，不在 墙上和课桌上乱刻,乱画;严禁损坏门，窗, 锁，墙等学校公共设施.要节约水电等资 源，杜绝浪费.二，文明学习按时上课，不 迟到早退，不旷课;杜绝在教室大声喧

20、哗,吃零食等不文明现象.三，文明就寝按时作息，严格遵守学校熄灯制度，熄灯后不在宿舍喧哗，打闹，洗衣等.四,文明就餐排队就餐,不随意插队;节约粮食，不乱倒剩饭剩菜，创造良好的就餐环境.五,文明运动根据体育老师安排进行活动, 不争抢，不吵闹，严禁在楼梯，校园追逐奔 跑.六，文明交往同学之间保持竞争与 合作的良好关系，男女生之间应保持正常 的交往关系.文明是成功的花蕊,是理想 的风帆维护社会公德,美化校园环境，遵 守校纪校规，修身律己，”勿以恶小而为 之，勿以善小而不为” 让我们积极行动 起来，从我做起，从身边做起，做一个勤俭 诚信的人，做一个品德高尚的人,做一个 胸怀开阔,恢弘大气的人， 做一个有

21、理想, 有道德，有文化，有纪律的人，为而共同努 力！向不文明行为宣战，还校园一片洁净 的，建设高品位的校园文化，需要你我携 手，与道德做伴， 与文明同行！ 省前黄高 级中学学生会2014年12月5日向陋 习告别和文明握手初一班同学们，你是否有陋习呢？陋习就是指日 常行为中不好的，丑陋的习惯，发言稿 关于文明礼仪的发言稿。男生的一 般表现：吸烟、喝酒、见人不打招呼、 没有礼貌、打架、骂人等等。这些行为, 不但不利于我们的健康，更会影响我们 的一生，一个品学兼优的学生，会因为 些平时所累积的“小毛病”而毁掉前 途，甚至走上犯罪的深渊。你一定要问, 这是为什么呢？其实，人的行为是受思 想观念指挥的。道德水平低，法纪观念 淡薄，就难免违反纪律，如不及时纠正, 很可能陷入犯罪的泥潭。人是社会的人, 必然受社会环境的影响。“近朱者赤， 近墨者黑” “小洞不补，大洞吃苦”。无数事实说明，许多犯罪行为都是从沾 染，不改掉不良习其开始的。因此，我 们一定要重视道德修养。“勿以恶小而 为之，勿以善小而不为”自觉遵纪守法, 防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于 未然。如果沾染上了不良习气，应敢于 向其宣战。而初中阶段是学习知识，提高涵养道德， 增长才干， 发展自己的最 佳时期，少壮不努力，老大徒伤悲。我 们应当趁此大好时光，培养自强的品格, 告别陋习，努力学习，奋发进取。每个 人都