最新教学联盟工作计划学习资料

1、开发区小学教学联盟工作计划、指导思想为进一步深化教育改革，促进优质教育资源融合共生，实现 区域内教育优势互补、资源共享、高位均衡发展，根据市教研室 组建学校发展联盟的安排，特制定本校教学联盟工作计划。二、发展目标以共同发展为纽带，多校合作，资源共享、优势互补，共同 提高。打破以往各校各自为政的局面，形成多校合作，互学并进, 共同发展的形式。通过学校管理、队伍建设、教育科研、学生活 动、学校文化等方面互动交流，实现资源共享、优势互补、互惠 共赢，增强各校整体实力的目的。三、工作内容（一）加强领导，统筹协调。与联盟校互相交流学校管理、教学管理等多方面的做法与经 验，共同谋划学校发展之路，确立本年度

2、合作交流工作目标，制 定具体工作安排与实施办法和相关的工作制度措施。建立多校合 作交流工作领导小组，明确小组成员职责，分工协作，要求平时 经常联络，及时交流各自工作进展情况，保证多校合作交流工作 顺利、有效的进行。（二）扎实行动，力求实效围绕市教研室组建学校发展联盟工作要求，通过扎实开展各 种形式的活动，搭建交流平台，加强多校领导Z间、教师之间、 学生之间的合作交流，实现资源共享，优势互补、共同进步，整 体提高。1. 学校互助。定期与联盟校在学校管理、队伍建设、教育科 研、学生活动等方面互动交流，实现资源共享、优势互补、互惠 共赢，增强各校整体实力为目的。2. 名优示范。围绕“构筑高效课堂”，

3、以课堂改革为突破口， 联合开展提高课堂效率，打造高效课堂示范课活动。通过名师、 优秀教师示范课、送课到校等活动密切学校间的往来，为教师成 长搭建平台，更新课堂教学观念，提高课堂教学水平，增强各校 的教学水平再上新台阶。3. 开展教师课堂大比武活动，为各类教师的业务素质提升搭 建成长平台，全面促进各层次教师教学整体再上新水平。主要开 展“青年教师”和“中年教师”两个年龄层次的课堂教学比武活 动，打造人人争做课堂教学先锋的良好氛围，促使教师教学全员 上水平，从而有效提高教学质量，创建人民满意教育的卓越品牌。4. 做好联盟学校内部教师交流，通过相互面对面、电话、 QQ、Email等方式随时联系进行解

4、惑答疑、教学研究、互通有 无，充分发挥多校联合的规模优势。5. 网络教研。网络交流合作仍然是今后校际间合作的重要 形式，它不受时间空间的限制，有着其他方式不可比拟的优势。 各校建立QQ群，平时学校各项工作安排、规章制度、活动方案 与教师的典型教案、课件、反思总结等都及时利用网络，形成学 校资源共享（三）认真总结，积累经验。总结一年来合作交流工作的情况。肯定成绩，指出不足，明 确努力方向。对校际合作交流屮做岀突出贡献的个人（比如参与 上示范课、展示课、在大比武屮获优胜奖、或积极参与联盟学校 所组织的各项师生活动并成绩优异者）由所在学校给予年度考核 加分、直接物质奖励等优惠措施。同时借鉴其他联盟学校合作交 流工作屮好的做法，积累经验，把以后合作交流工作做实做细做 出高效，力求形成校际合作交流工作的长效机制。三年级数学下册作业设计龙安小学郭真永第一单元：位置与方向第一课时作业设计一.作业来源于（自己的设计。）二.批改方式（一个一个的批改）三.反馈方式（让学生自己看哪些对了，哪些错了）四.订正要求（让学生把错了再改正，如果班上错的人多的话，教师在黑板上讲）五.作业选 择：（浆正确答案的序号填在括号里）1.太