大学生学习态度调查研究

1、教育科学研究方法期末作业贵州师范大学教育科学学院2011教育学孙树村2012 6 23大学生学习态度调查研究关键词:大学生;学习态度;调查研究一. 问题的提出学习态度的好坏，对于大学生的学习成果好坏有至关重要的影响。而大学生作为国家的栋梁和社会主义的接班人，其发展的好坏对社会有极大的影响，也受到了社会的极大关注。为了获得较准确的信 息，本次我以贵州大学、贵州师范大学、贵州师范大学求是学院、贵 州交通职业技术学院四所不同层次的大学 为个案，通过问卷调查了 解大学生的学习态度如何，并针对反映出的问题进行原因分析与提供 相应的建议二. 本研究依据的理论核心概念表述所谓学习态度，一般是指学生对学习及其

2、学习情境所表现出来的一种 比较稳定的心理倾向。它通常可以从 学生对待学习的注意状况、情 绪状况和意志状态等方面加以判定和说明。 大学生的学习态度，具体 又可包括对待 课程学习的态度、对待学习材料的态度以及对待教师、 学校的态度等。学习态度由认识、情感和行为意向三种心理成分构成。认识成分是指学生对学习活动或所学课程的一种带有评价意义的 认识和理解，它反映着学生对 学习的价值的认识，它是学习态度的 基础。情感成分是指学生伴随认识而产生的情绪或情感体验，如对学习的 喜欢或厌恶等，由于情感本身就反映出学生的学习态度， 因此, 情感成分是态度的核心。行为意向成分是指学 生对学习的反应倾向， 即行为的准备

3、状态，准备对学习作出某种反应。一般说来，学习态度 的上述三种成分是相互协调一致的。三. 研究目的（对象、目标、用途）1、研究对象：贵阳市的大学生，包括211院校贵州大学，公立普通 院校贵州师范大学，独立本科（三本）：贵州师范大学求是学院，专科: 贵州交通职业技术学院2、研究目标：当今大学生学习态度并发现其中的问题3、研究用途：对当今大学生学习态度现状进行调查， 以期发现其存 在的问题，来引起人们的反省，并寻找出解决的途径，从而使我国高 等教育更好、更合理的发展，更好地服务我国的社会主义现代化建设。六、附：操作术语和问卷操作术语含义具体分类题号原因引起某一事物出现或者发生的因素1、作弊的原因2、

4、只求考试分数(18)(21)认知个体对事、对物、对人的认识和理解，并产生评价意义3、课程内容4、考试作弊5、目前学习氛围(4)(6)(22)情感喜欢还是不喜欢态度对象6、主动学习7、目前学习状况(2)(17)大学生学习态度调查研究 亲爱的同学们： 你们好！我是贵州师范大学教育科学学院的本科学生， 本调查希望了 解你们大学生学习态度的真实态度， 为今后更好的开展中国的高等教 育提供参考。本调查采用无记名方式，答案无对错之分，调查的结果 仅用于课题研究，具体内容不予公布，并严格保密，希望大家在填写 时不要有任何顾虑，做到认真如实的填写。 非常谢谢您的合作和协助。填写方法： 对各个问题，把适合自已情

5、况的回答，在“（）”内用“V”表示或 填写序号，每项内容只填一个 （除写明要填几个 ）。 如果列出的回答内容都不符合你的情况， 可以在此题的其它栏中另 行写。 请把全部问题读一遍后，再从头开始填写。 请认真地如实地填写，勿与其它人讨论。 填写完毕，请交还给调查员。、您的基本情况2、您所就读的学校 3、您的学历A 本科B 专科4、您所就读的专业A 文史类B 理工类C 艺术类5、您的年级A 大一B 大二C 大三D 大四6、您的出生地A 城市B 农村1、您的性别是A男B女二、问卷内容1. 您平时的复习情况（）A平常勤于复习 B.考前一周复习C.考前一两天复习 D.基本不复习2. 您你个人的学习主动性

6、如何（）A 主动性很强 B 主动性一般 C 主动性不强 D. 不想学习3. 您对自己专业的学习感兴趣吗（）A 对专业非常感兴趣 B. 很感兴趣 C. 一般 D. 不感兴趣 4您对学校的专业课程以及教学内容是否满意（）A 满意 ,完全符合自己期望 B 基本满意 ,与自己期望有一定出入C.不太满意，与自己的期望有较大出入D.完全不满意，需要大规模地改进 5大部分大学教师的教学方法或授课水平与你的要求是怎样的（）A 教师的水平高 ,方法得当能激发学生的学习兴趣B. 教师的教学水平一般，方法普通C基本水平不高，授课也没有方法6. 您对考试作弊现象认识怎样（）A. 考试作弊很普遍 B. 只有部分人作弊

7、C. 没有这种现象7. 您对考试成绩如何对待（）A. 考试重要 B. 不重要 C. 无所谓8. 您对考试成绩的期望（）A. 一定要达到优秀 B. 中游水平就可以解 C 及格就行 D. 无所谓9. 您能够课余时间能有效利用图书馆资源吗（）A. 课余时间上自习或去图书馆 B. 上网、娱乐 C. 参加各类社会 活动 D. 无所事事有11.您到图书馆借书的频率如何 ?（）A. 频繁 B. 经常 C. 有时 D. 从不到图书馆借书或查找资料13.你是否认为不努力学习是不行的（）A. 是 B. 时常 C. 偶尔14 成绩不好的科目你是否会更努力学习（）A.会 B有时 C.不 D.其他15. 假如你和同学玩

8、耍的时间过长而挤掉了学习的时间,你会怎样（）A 非常懊悔 B 会给自己找理由 C 无所谓 D 不知道16. 您是否对大学的生活作出明确的规划（）A.明确并认真执行B明确但没有执行C不明确但曾经想过D.不明确且从没想过17. 您对自己现在的学习状况是否满意（）A. 很满意 B 满意 C 较满意 D 不满意以下各题可多选，请在相关选项前直接划V18. 您作弊原因（）A. 为了得奖学金 B 为了考试过关 C. 帮助其他人作弊 D. 为了求得心里平衡E从来没做过弊F不想回答19. 您认为影响学习风气的原因（）A. 学校管理上的问题 B. 教师的教风 C. 社会大环境 D 学生自身 E. 校园文化氛围20. 您学习中遇到的最大问题（ ）A. 不喜欢所学专业 ,负担太重 B. 学习方法不科学 ,效率不高 C. 所学 内容过于枯燥 ,学习兴趣不浓 D. 只掌握书本知识 ,缺乏实践能力21. 您觉得现在大学生考试只求过，只求学分的原因是什么（）A自身原因，没什么上进心B.大学体系漏洞C.课程难度太大太深D. 对未来就业态度比较悲观 E.经过高考，就想放松F.身边的同学都这样 G只想顺利毕业22. 你觉得该如何改变学习氛围（ ）A.教师教学方式需要改变 B.激励学生学习，为其明确学习的用处 C 增加学习氛围 D .增加对学习的环境投入 E 减少对学生学习的干