华师大版科学七下地球上的水学案

1、华师大版科学七下地球上的水学案厂学习目标：1、了解谁在自然界的分布情况及其与人类的关系，体会水的重要性；2、了解海水淡化的方法，知道海洋中有丰富的资源；3、知道大自然中目前可被人类利用的淡水是非常少的，树立节约用水的观念；4、学会用图表表示水的各种分类的比例。-学法指导：与生活实践相结合体验水的分布和重要性，用数学的方法学会图表的表 示。- 课前预习：1. 水在自然界中分布广泛，江河、湖泊和海洋约占地球表面积的，地球上储量最大的水是。2. 地球表面的 覆盖着广阔的海洋，海水占了地球上全部水量的 ；海洋水不能直接饮用，是因为海水含有32%41 %的。3. 陆地水占了地球上所有水量的 ,其中有是宝

2、贵的淡水；这些宝贵的淡水中，绝大多数是人类目前还不易利用的 和深层地下水；可以被人类利用的淡水是水和存在于 中的浅层地下水，它们仅占地球上全部淡水资源的。4. 目前许多城市都制定了法规，禁止私自从地下取水，严格控制大量抽取地下水，这是因为这部分水一旦被大量抽取使用，会造成地面的 ，从而造成一系列严重的恶果。5. 大气水与海洋水陆地水的储量相比几乎可以忽略不计，但这部分水却会 ，形成复杂的天气现象。6. 水是植物体的重要组成成分，不同植物的含水量有很大的不同。同一株植物中的不同部分的含水量差异也很大。如根尖、嫩梢、幼苗的含水量可达%.7. 人体的含水量约占体重的 %左右，但不同的组织或器官含水量

3、不同，如肌肉中含水%血液中含水 %、骨中含水 %。成年人一般每天平均排尿L,通过呼吸和排汗散失水分约 L。为了保证健康，我们每天至少 应该饮水L。- 课堂练习：一、水的分布和分类1、水是生命之源，我们可以在哪里获得水？ 地球上的水按空间分布可分为： 、和;其中最多，约占地球上全部水量的 。2、我们可以对地球上的水按照不同的目的进行不同的分类：按物理性质可分为： （冰、雪）、 （水蒸气）和液态水；按化学性质可分为：咸水和淡水；按对生命的作用可分为：生物体内的水和生物体外的水； 按存在空间可分为：海洋水、大气水和陆地水。二、海洋水3、海洋是生命的源泉，其中生活着大量的水生植物和动物，地球上最早的生

4、命也是从海洋中诞生的。但是人类并不能直接饮用海水，因为海水是咸水，平均1000克海水中有盐类物质克，除了含有咸味的外还含有其他有苦涩味的氯化镁、氯化钾等盐类。因此海水不能喝，也不能灌溉庄稼。但是海洋生物可以排出体内多余的盐 分得到淡水而生存，人们在海上缺乏淡水时，可以通过吃 得到水的补充。4、在家中制作一杯海水，尝一尝“海水”的味道，再想办法把它变成淡水。你用了什么 方法？你认为你的方法有什么优点？又有什么缺点？科学家会用什么方法呢？三、陆地水5、 计算：陆地水占地球总水量的3.5%，其中有1%是咸水，其余的2.5%才是陆地上宝贵的淡水。但是人类所能利用的淡水只占全部淡水资源的0.3%，试计算

5、人类能利用的淡水资源约占总水量的多少？四、大气水6、 大气水相对于海洋水和陆地水来说数量不多，占全球淡水资源的0.037%，而且多以 气 态水（水蒸气）的形式存在。请你说说大气中存在着水的证据，越多越好哦。7、画圆饼图:(1)(2)(3)地球的表面积为5.1亿Km,海洋占71%陆地占 %。那么海洋的面积是Km2，陆地的面积是 Km2。在右图的圆中按地球上的海洋和 陆地面积的比例进行分割，并用不同的颜色标是海洋和陆地面积。根据课本P6图1.1.3，把地球上的淡水作为100%那么冰川占了 %泽水只占了 %其他的淡水占地下水占了 %，江河湖泊水和沼了%想一想其他的淡水在哪里？在方格图中按地球上各种淡

6、水的比例进行 分割，并用不同的颜色表示各种淡水。8、既然说地球上有丰富的水，我们为什么还要节约用水?海洋陆地 冰川水地下水江河湖泊水和沼泽水其他淡水五、水是生物体的重要组成成分9、活动：种子里含有水分吗？（1）把黄瓜切开，撒少许盐，过一会儿有很多水渗出。这说明（2）夏天吃西瓜时，有很多西瓜汁；吃甘蔗汁、苹果汁等说明了什么？10、11、12、电1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.（3）把种子倒进干燥清洁的试管里，在酒精灯上均匀烘烤（试管口应该 ）。不久，你能看到从试管里冒出的水蒸气在试管口的管壁上凝结 成小水珠。通过用 称量比较实验前后的质量，你能得出什么结论？不同

7、的植物或同一植物的不同器官中的含水量是 （相同或不同）的。一般水生植物比陆生植物含水量 （高、低或相同）；生命力旺盛的部分比生命力不旺盛的部分含水量 （高、低或相同）。动物体内也含有水分。如水母的含水量高达98%人体的含水量约占体重的 %左右。人体的哪些现象可以说明人体中含有水分？O缺水会造成植物萎蔫现象，如果长时间缺水植物会最终 。课外同步训练在地球上的水资源中，数量最多的水是（）A.海洋水 B .湖泊水C.河流水D .冰川水地球上的水存在的状态有 A.液态 B .固态 大气中的水蒸气主要来自A.湖泊水的蒸发B（）C .气态（） 江河水的蒸发D.以上二态都有C .海洋水的蒸发D .地下水的蒸

8、发当今人类比较容易利用的淡水资源主要是A.江河水、湖泊水、地下水BC.江河水、淡水湖泊水、浅层地下水（）.江河水、湖泊水、冰川水D .江河水、淡水湖泊水、冰川水联合国确定的“世界水日”为每一年的A. 3月22日 B . 4月5日 C().3月12日 DF列淡水中属于人类比较容易利用的淡水资源是A.冰川水 B .江河水与湖泊水 C.深层地下水 D .以上都不是在地球上的淡水资源中，数量最多的淡水是（）A.河流水 B .地下淡水C .湖泊水D .冰川水下列说法正确的是 （）A.自然界的水主要用于人们的日常饮用B .凡是无色透明的液体都能饮用C. 海水呈蓝色，湖水呈绿色，因此水具有各种颜色D. 地球

9、表面的3 / 4是水渔民出海时遇淡水用完应该（）A.立即返航 B .吃海水C .用海水制淡水 D .吃鱼等海生动物以下哪种现象不能证明大气中有水（）A.夏天自来水管上有水珠滴下B .冬天室内的玻璃窗上会蒙上一层小水珠C.夏天从冰箱中取出雪糕，会发现雪糕冒“白气”D .放久的食物风干了每个人的体内都有大量的水，你估计下列情况中体内含水量占体重比例最大的是（）A.幼儿B .中年男子 C.中年女子 D .老年人植物体含水量最多的部分是 （）A.茎B .叶 C .顶芽 D.风干的种子海洋水不能直接饮用，是因为海水含有32%41%的，人们在海上缺乏淡水时，可以通过吃得到水的补充。棒冰从冰箱中取出后，会在棒冰周围看到一些“白气”，其实这些白气是态的水，它是空气中的 遇到冷的棒冰而变成的。这现象说明水可以存在于中。15.研究报告指出，各种主要组织在人体中所占的质量百分比为：肌肉占35%40%,骨骼占50%55%，血液占7%8%。各种组织中所含水分约为：肌肉含水72%，骨骼含水50%，血液含水80%，人体的含水量约占体重的60%。根据以上资料回答下列问题：(1) 若你的体重是 50千克。根据上面提供的资料，你的身体里应含有肌肉千克，骨骼 千克，血液 千克；(2) 你的身体内的肌肉