10月全国学前比较教育自考试题及答案解析

1、精品自学考试资料推荐全国 2019年 10月高等教育自学考试学前比较教育试题课程代码： 00401一、单项选择题 (在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在 题干的括号内。每小题 1分，共 30 分)1. “从认识别人而得到的自我认识，是比较教育所能提供的最有价值的教育。”这是谁的观点5B. 贝雷迪D. 冲原丰B. 比较教育：教育的因素和传统的研究D.比较教育的科学探索B.开放性、跨国性、跨学科性D.开放性、跨学科性、可比性5 岁以下儿童教育的文件是 ()B. 哈多报告( )A. 康德尔C.朱利安2. 汉斯的代表作是 ( )A. 比较教育C. 教育中的比较法3. 比较

2、教育的三个特征是 ( )A. 开放性、可比性、跨国性C .跨国性、跨学科性、可比性4. 非常重视幼小衔接问题，特别关注A. 费舍法案C. 普洛登报告D. 教育白皮书5. 在英国，儿童看护的一种最古老的形式是()A. 日托中心C. 学前游戏小组6. 凯果玛是法国 ()A . “日间看护中心”的先驱C. “纺织学校”的先驱B. 临时保姆D .索霍家庭中心B. “母育学校”的先驱D. “教育民主化”的先驱B.肖夫人D.柯夏7. 福禄贝尔方法传入法国，这主要归功于()A. 别劳夫人C. 莉莲8. 在德国，有一种用以帮助家庭，使其在遇到困难时能自助和自组织的家庭教育项目，称为( )A. 家庭社会教育援助

3、项目C .临时保姆项目9. 在德国，功能论的代表人物是 (B. 家庭互助项目D .家长和孩子共同活动项目A.鲁宾逊C. 费瑞尔10. 美国幼儿园的真正奠基人是 (A. 舒尔兹C. 皮博迪11. 美国第一所公立常设保育学校设立于A.1915 年C.1919 年12. 俄国最早的学前师资培训机构是 (A. 福禄贝尔学院C .裴斯塔洛齐中心13. 苏联的第三次学前教育改革强调 (A. 幼托一体化14.日本第一部由国家制定的幼儿教育方面的法令是A.幼儿园令C. 保育大纲15.日本的第一次幼儿园教育振兴计划的目的是A.提高6岁儿童的入园率C.提高4岁儿童的入园率16.巴西的幼儿教育属于 ()A. 义务教

4、育B.基础教育C.补偿教育D.特殊教育17.澳大利亚独立后，学前教育的教师主要来自C .智力开发B. 滋么尔D. 科热尔)B. 肖夫人D. 欧文( )B. 1917 年D. 1921 年)B. 学前教师养成所D. 学前教育学院)B.幼小衔接D.儿童个性的全面发展( )B. 教育基本法D. 幼儿园教育大纲( )B.提高5岁儿童的入园率D.提高3岁儿童的入园率B.美国与法国A .美国与英国C英国与法国D美国与日本18.新西兰政府在下述哪一份报告中宣布从1989年 10月 1日起建立新的学校系统 ()A. 皮克报告B. 霍克报告C. 更多的教育D.5岁之前19.1929 年“国际蒙台梭利协会”在哪个

5、国家成立 ()A. 意大利B. 美国C. 德国D.丹麦20.蒙台梭利教育内容中最重要而且最具特色的部分是A.日常生活训练B. 感觉教育C .文化科学教育D. 数学教育21.皮亚杰认知发展理论中的核心概念是A. 图式B. 同化C.顺应D. 平衡22.皮亚杰认为心理发展中最重要的因素，即决定因素是A. 成熟B. 物理因素C .社会经验D. 平衡化23.加德纳建立的理论是A. 认知发展理论B. 社会学习理论C .多元智力理论D. 后现代理论24.迈克尔乔丹表现出较为突出的(A. 音乐节奏智力B视觉一空间智力C. 身体动觉智力D. 交往交流智力25.最全面地概括了瑞吉欧幼教课程的是A .方案教学B.生

6、成课程C .社区管理D.活动课程26.瑞吉欧幼教体系中最有特色的是A. 研究性学习B.发展性评估C .社区参与管理D .儿童的百种语言27.韩国最早的学前教育机构是 (A. 釜山幼儿园B中央幼儿园C.犁花幼儿园D京城幼儿园28.苏丹第一所幼儿园建立于 (A.19 世纪初B.19 世纪中叶C.20 世纪初D.20 世纪中叶29.“教师资格证书制度”首先在哪些国家实施(A. 西欧各国B.东欧各国C.北美各国D. 南美各国30.各国对学前教育机构的管理有几种模式，其中法国属于A. 平等模式B.两层次模式C. 统一模式D.合作模式二、名词解释 （每小题 4 分，共 20 分 ）31. 区域研究32. 巴乌利美保育所33. 图式34. 南非学前教育联合会35. 儿童权利公约三、简答题 （每小题 5分，共 25 分）36. 英国学前教育的特点。37. 先行计划在美国早期儿童教育中占非常重要地位的原因。38. 巴西学前教育存在的问题。39. 朝鲜学前教育的特色。40.