初中语文《论语十则》复习教案

1、本文格式为word版，下载可任意编辑初中语文论语十则复习教案 学校语文论语 十则 复习教 案 自学探究： 1、对比"学问归纳'内容，以小组为单位开展自学，自己会的学问点自行放过，不会的做下标记（10-12 分钟） 2、对做下标记的学问点交付小作沟通（35 分钟） 3、以小组为单位将解决不了的问题交付老师精讲 精讲释疑： 1、老师对同学提出的问题予以解答 2、出示预设精讲内容并讲析 学问归纳： 一、文学常识 1、论语： 家经典著作之一，与孟子、中庸、高校并称为 " ' 。共 20 篇，是孔子的弟子及再传弟子所做，以 和对话为主，是一部记录孔子及其弟子言行的书。

2、其内容大多是关于叙述 、 、 和 的一般原则。 2、孔子（公元前 551 年 9 月 28 日公元前 479 年 4 月 11 日），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人（今山东曲阜）。中国闻名的 家 家 家。孔子开创了私人讲学的风气，是 学派的创始人。被后世统治者尊为 、 、至圣先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为" '之首。 二 、实词解释 1、通假字 学而时习之，不亦说乎？ "说 ' 通 " '，意思是 诲女知之乎 "女' 通 " '，意思是 是知也 "知'

3、 通 " '，意思是 2、古今异义 有朋自远方来，不亦乐乎？ 古义： 今义：常用来表示达到过甚的程度（含义诙谐） 见不贤而内自省也 古义： 今义：俭省、节省 ；行政区划分，直属. 为人谋而不忠乎 古义： 今义：忠诚 与伴侣交而不信乎？ 古义： 今义：信任，信任 可以为师矣 古义： 今义：表示许可等 死而后已，不亦远乎？ 古义： 今义：已经 学而时习之 时 古义： 今义：时间 习 古义： 今义：学习 3、一词多义 学而时习之 温故而知新 而 任重而道远 知 人不知而不愠 人不知而不愠 不知为不知，是知也 可以为师矣 择其善者而从之 为 知之为知之 其 为人谋而不忠乎 其恕乎 4

4、 4 、词类活用 温故而知新 （形容词用作名词） 故：原意为旧的，在文中意思为 新：原意为新的，在文中意思为 传不习乎（动词用作名词） 传：原意为传授，在文中意思为 5 5 、重点句子翻译 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？ 吾日三省吾身 温故而知新，可以为师矣 学而不思则罔，思而不学则殆 知之为知之，不知为不知 见贤思齐，见不贤而内自省也 三人行，必有我师焉 己所不欲，勿施于人 6 6 、成语积累 （再找三个） 不亦乐乎 一日三省 温故知新 择善而从 三人行，必有我师 7 7 、内容理解 课文讲学习方法的句子有哪些？ 课文讲求知（学习）态度的句子有哪些？ 课文讲个人修身做人的句子

5、有哪些？ 课堂检测： 一、文学常识填空 1论语是 家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以 体为主，记录了孔子及其弟子言行。 论语与 、 、 并称"四书'。共二十篇。 2孔子（公元前 551-公元前 479），名 ， 时期人，是我国闻名的 、 、 ， 的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为" '，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称" '。 二、理解性默写 1.论语中孔子论述学习与思索的辨证关系的句子是： 2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是： 3.论语中强调学习要有求实的态度的句子是： 4.我们不但要学

6、习别人的特长，还要借鉴别人短处的句子是： 5.阐述当别人不了解甚至误会自己时，应当实行的正确的态度是： 6.现实生活中，人们为了表明"只要虚心求教，处处都有老师'的观点时，常引用论语中孔子的话： 7.论语中强调复习的重要性的句子是： 8.伴侣从外地来探望你，你可以引用 来表达你的心情. 8.曾子每天从哪些方面来反省自己？ 9.论语告知我们面对别人的特长和短处我们应： 三、成语归类（写出文中成语，至少五个） 四、 找出文中关于学习方法和学习态度上的主见，就其中一点谈谈你的体会。 找出文中一则关于个人修养的句子，结合你的生活体验谈谈你的看法。 中考模拟： 1解释下列句中加点的词（4 分） （1）不亦说乎 （2）人不知而不愠 （3）吾日三省吾身 （4）是知也 6翻译下列句子 （1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。 7&quo