5、体育游戏《运动小健将》_第1页
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文档简介

1、【活动名称】体育游戏运动小健将【途径】O家园共育O日生活O区域游戏运动O领域渗透O环境 教学活动O社会实践【设计意图】春天，是个春暖花开的季节，也是容易生病的季节。为了促进幼儿健康成长，激发幼儿对运动的浓厚兴趣，增强幼儿抵抗力，培养幼儿综合素质，团队意识和 集体主义精神。因此开展了本次的体育游戏活动。【活动目标】1认知目标：幼儿积极、主动参与体育活动，养成听指挥、守纪律的好习惯。2、技能、技巧目标：在走、跑、跳体育活动中训练幼儿的反应能力，尤其掌握从 跳台跳下的稳力和过独木桥的平衡能力；3、情感目标：尝试为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身体有好处。【活动重点】在走、跑、跳体育活动中训练幼

2、儿的反应能力，尤其掌握从跳台跳下的 稳力和过独木桥的平衡能力；【活动难点】能为自己做简单的周运动计划，了解多运动对身体有好处。【活动准备】1经验准备：知道户外活动器械的游玩方法2、材料准备：幼儿用计划表格每人一张，教师用计划表一张。户外活动器械（塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、彩虹拱门、长桌子、小凳子、木梯、轮胎、铁环 ）。3、环境准备：户外活动场地。【活动过程】一、导入部分：热身运动。1谈话引出主题，激发幼儿的活动兴趣春天是个春暖花开的季节，也是容易生病 的季节，请幼儿说一说怎样避免生病？2、总结预防疾病的方法，多喝水可以及时补充水分，使身体中的病菌随小便排出， 多吃水果，补充维生素，多运动，可以

3、提高身体提抗疾病的能力，能使小朋友 身体长高长结实，还能锻炼小朋友的反应能力，变得很聪明。二、活动过程：鼓励幼儿交流知道的运动方式及运动器械的玩法。1.请幼儿说说你都做过哪些运动。2.请幼儿进行塑料杠铃、呼啦圈、平衡木、彩虹 拱门、长 桌子、小凳子、木 梯、轮胎、铁环等器械的玩法。3.怎样可以更好的把器材联系在一起进行游戏呢？请幼儿自由搭配体育游戏。三、教师介绍自己的运动计划，引导幼儿制定自己的运动计划。1.教师按照一周7天的时间顺序介绍自己的运动计划，包括运动器械和运动内容。2.引导幼儿说说自己想制定怎样的运动计划，要求幼儿计划要完整，内容包括多 种器械、运动方式和在幼儿园、家中运动的不同内容。三、结束部分：1、 放松运动。2、小结。【活动延伸】发放运动计划表格。在家中可以把我们生活中的物品设计成运动器械喔。【资源信息】附：运动周计划表幼儿周运动计划表班级：幼儿姓名：时间:时间、运动器械运动内

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