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文档简介

1、 师大附中 长沙市一中 常德市一中岳阳市一中 湘潭市一中 株洲市一中2010届高考模拟仿真联考数学试题(文科)注意事项:1答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和科目。2考生作答时,选择题和非选择题均须作在答题卡上,在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。3考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知命题,则( )ABCD2已知集合,若,则等于( )A1B1或2C1或D23已知圆的参数方程为参数),以坐

2、标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为,则直线与圆的位置关系是( )A相切B相离C直线过圆心D相交但直线不过圆心4一个几何体的三视图如下图所示,其中正视图中是边长为2的正三角形,俯视图为正六边形,那么该几何体的侧视图的面积为( )ABCD25设函数在定义域内可导,的图象如下图,则导函数的图象可能为选项中的( )6在中,已知向量与满足且,则为( )A等边三角形B直角三角形C等腰非等边三角形D三边均不相等的三角形7已知点F是双曲线的左焦点,点E是该双曲线的右顶点,过F且垂直于轴的直线与双曲线交于A、B两点,若是锐角三角形,则该双曲线的离心率的取值范围是( )A(1,)B(1

3、ks5u007,2)CD8对于任意实数,符号表示的整数部分,即是不超过的最大整数,例如2=2;2.1=2;-2.2=-3,这个函数叫做“取整函数”,它在数学本身和生产实践中有广泛的应用。那么的值为( )A21B76C264D642二、填空题:本大题共7小题,每小题5分,共35分。把答案填在答题卷中对应题号后的横线上。9若复数满足(是虚数单位),则 。10阅读右边的流程图,若输入,则输出的结果是 。11AB是抛物线的一条焦点弦,若,则AB的中点到直线的距离为 。12数列满足,数列满足:,则数列的前10项和 。13已知,若向区域内随机投一点P,则点P落在区域A内的概率为 。14给出下列四个命题:函

4、数值域是R;记为等比数列的前项之和,则一定成等比数列;设方程解集为A,方程解集为B,则的解集为AB;函数与函数的图象关于直线对称。其中真命题的序号是: 。15已知,则第5个等式为 ,推广到第个等式为 。(注意:按规律写出等式的形式,不要求计算结果)三、解答题:本大题共6小题,共75分。解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤。16(本题满分12分)已知在中,分别是角A,B,C所对的边。 (1)求; (2)若,求的面积。17(本小题满分12分)某学校高一、高二、高三的三个年级学生人数如下表:高三高二高一女生100150Z男生300450600按年级分层抽样的方法评选优秀学生50人,其中高三有

5、10人。 (1)求z的值; (2)用分层抽样的方法在高一学生中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有1名女生的概率; (3)用随机抽样的方法从高二女生中抽取8人,经检测她们的得分如下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2ks5u007,把这8人的得分看作一个总体,从中任取一个数, 求该数与样本平均数之差的绝对值不超过0.5的概率。18(本小题满分12分)如图, AB为圆O的直径,点E、F在圆O上,AB/EF,矩形ABCD所在的平面和圆O所在的平面互相垂直,且AB=2,AD=EF=1。 (1)求证:平面CBF; (2)设FC的中点为M,求证

6、:OM/平面DAF; (3)设平面CBF将几何体EFABCD分成的两个锥体的体积分别为,求19(本小题满分13分)已知函数处取得极值2。 (1)求函数的表达式; (2)当满足什么条件时,函数在区间上单调递增? (3)若为图象上任意一点,直线与的图象切于点P,求直线的斜率的取值范围。20(本小题满分13分)设椭圆的上顶点为A,椭圆C上两点P,Q在轴上的射影分别为左焦点F1和右焦点F2,直线PQ的斜率为,过点A且与AF1垂直的直线与轴交于点B,的外接圆为圆M。 (1)求椭圆的离心率; (2)直线与圆M相交于E,F两点,且,求椭圆方程; (3)设点N(0,3)在椭圆C内部,若椭圆C上的点到点N的最远

7、距离不大于,求椭圆C的短轴长的取值范围。21(本小题满分13分)对于给定数列,如果存在实常数命名得对于任意都成立,我们称数列是“M类数列”。 (1)若,数列是否为“Mks5u007类数列”?若是,指出它对应的实常数,若不是,请说明理由; (2)证明:若数列是“M类数列”,则数列也是“M类数列”; (3)若数列满足为常数,求数列前2009项的和,并判断是否为“M类数列”,说明理由。参考答案14CBDA 58DABC910211121314151-4+9-16+25=1+2+3+4+5;16(1)因为所以,则 (3分)所以 (6分) (2)由,得,所以 (8分)则 (10分)由正弦定得,得,所以的

8、面积为17(1)设该校总人数为人,由题意得,所以 (4分) (2)设所抽样本中有个女生,因为用分层抽样的方法在高一学生抽取一个容量为5的样本,所以,解得也就是抽取了2名女生,3名男生,分别记作S1,S2,B1,B2,B3,则从中任取2人的所有基本事件为(S1,B1),(S1,B2),(S2,B1),(S2,B2),(S2,B3),(S1,S2),(B1,B2),(B2,B3),(B1,B3)共10个,其中至少有1名女生的基本事件有7个:(S1,B1),(S1,B2),(S1ks5u007,B3),(S2,B1),(S2,B2),(S2,B3),(S1,S2),所以从中任取2人,至少有1名女生的

9、概率为 (8分) (3)样本的平均数为那么与样本平均数之差的绝对值不超过0.5的数为9.4,8.6,9.2,8.7,9.3,9.0这6个数,总的个数为8,所以该数与样本平均数之差的约对值不超过0.5的概率为 (12分)18(1)证明:由平面平面ABEF,CBAB,平面ABCD平面ABEF=AB,得CB平面ABEF,而平面ABEF,所以AFCB (2分)又因为AB为圆O的直径,所以AFBF, (3分)又BFCB=B,所以AF平面CBF (4分) (2)证明:设DF的中点为N,连接AN,MN=则=则MN/AO,所以四边形MNAO为平行四边形, (6分)所以OM/AN,又平面DAF,平面DAF,所以

10、OM/平面DAF。 (8分) (3)过点F作FGAB于G,因为平面ABCD平面ABEF,所以FG平面ABCD,所以 (9分)因为CB平面ABEF,所以 (11分)所以 (12分)19(1)因为而函数在处取得极值2,所以,即解得所以即为所求 (4分) (2)由(1)知令得:则的增减性如下表:(-,-1)(-1,1)(1,+)负正负可知,的单调增区间是-1,1,所以所以当ks5u007时,函数在区间上单调递增。 (9分) (3)由条件知,过的图象上一点P的切线的斜率为:令,则,此时,的图象性质知:当时,;当时,所以,直线的斜率的取值范围是 (13分)20(1)由条件可知因为,所以 (4分) (2)由(1)可知,所以从而半径为,因为,所以,可得:M到直线的距离为所以,所以椭圆方程为 (8分) (3)因为点N在椭圆内部,所以 (9分)设椭圆上任意一点为,则由条件可以整理得:对任意恒成立,所以有:或者解之得: (13分)21(1)因为,则有故数列是“M类数列”,对应的实常数分别为1,2。因为,则有故数列是“M类数列”,对应的实常数分虽为2,0。 (4分) (2)证明:若数列是“M类数列”,则存在实常数使得对于任意都成立,且有对于任意都成立,因此对于任意都成立,故数列也是“M类数列”对应的实常数分虽为 (7分) (3)因为则有故数列前2009项的和 (10分)若数

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