七年级生物下册复习资料

1、七年级生物下册复习资料第一章 人的由来1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2、现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。人类与黑猩猩的关系最近。3、现代类人猿和人类的根本区别是：运动方式不同；制造工具的能力不同；脑发育的程度不同。4、从猿到人关键的第一步是直立行走；“露西”时代古人类化石的股骨较粗壮，证明其运动方式是直立行走。而“东非人” 时代的石器证明“东非人”具有制造、使用简单工具的能力。5、能证明“东非人”比“露西”更进化的特征是“东非人”能制造简单工具。6、睾丸：是男性最主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素。7、卵巢：是女性最主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素。8、子宫：胚

2、胎发育的场所。9、男性的生殖细胞是精子，是由睾丸产生的，再由输精管来输送。 女性的生殖细胞是卵细胞（成熟的卵细胞是人体最大的细胞），是由卵巢产生的，再由输卵管来输送。 10、精子和卵细胞结合成受精卵，结合的场所是输卵管，受精卵形成是人生命（胚胎发育）的开始。11、受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。12、胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎发育到8周左右出现人形，叫做胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。13、胚胎发育

3、到40周时，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩。14、右 图表示的是女性生殖系统图，请识图作答（1）女性主要的生殖器官是 1 卵巢 ，它能产生 卵细胞 和分泌 雌性激素 。（2）胚胎发育的场所是 3 子宫 ，胎儿在此通过 胎盘 和 脐带 从母体获得所需的营养。（3）胎儿发育到的第 8 周胚胎会出现人形。 40 周会通过 4 阴道 从母体排出，这个过程叫 分娩 ，一个人就是这样来到世间的。15、据图作答：（1）胎儿发育的起点是 受精卵 ，是在 输卵管 中形成的；图中所示的胎儿是在母体的（ A ） 子宫 内，进行发育的，胎儿生活在半透明的液体 羊水 中，胎儿所需营养经过（B）和（C

4、）从母体获得，胎儿产生的代谢废物也要经过（ C ） 脐带 （ B ） 胎盘 进入母体血液。(2)胎儿发育到大约40周时，会通过（D） 阴道 ，从母体排出，这一过程就叫做 分娩 。(3)此胚胎至少发育 8 周以上。16、青春期的年龄范围是10-20岁，青春期最显著的特点是身高突增。男女性器官发育成熟的标志是男孩出现遗精，女孩出现月经。17、月经：子宫内膜周期性脱落。 18、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。19、为了控制人口数量和提高人口素质，我国把计划生育列为一项基本国策。晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚（法定年龄：男22，女20）计划生育 晚育：提倡婚后推迟2到3年生育 少生：控

5、制人口过快增长的关键 优生：禁止近亲结婚，有利提高人口素质控制人口过快增长的关键是少生；优生有利于提高人口素质。第二章、人体的营养1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量。糖类是人类最主要的供能物质；蛋白质是构成细胞的基本物质；脂肪是人体备用的能源物质。糖类（淀粉）：是人体最重要的供能物质。食物来源：米饭、馒头、甘薯等。脂 肪：是人体备用的能源物质。食物来源：花生油、肥肉等。蛋 白 质：人体构成细胞和修复细胞最重要的有机物。食物来源：海鲜、瘦肉、蛋、黄豆、牛奶等。2、病人几天吃不下饭，身体明显消瘦，

6、是因为体内的脂肪被分解。3、青少年应多吃一些含蛋白质丰富的食物，因为蛋白质是构成细胞的基本物质。4、水分占人体体重的比例为6070。人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。5、常见的无机盐和维生素种类作用缺乏时易患症状应补钙维生素D儿童易患佝偻病老人、妇女易患骨质疏松症钙和维生素D铁构成血红蛋白的无机盐贫血头晕、乏力铁和蛋白质碘合成甲状腺激素甲状腺肿（大脖子病）加碘盐海带紫菜锌味觉发生障碍维生素A夜盲症夜间看不清东西猪肝胡萝卜素维生素B脚气病维生素C坏血病牙龈出血新鲜水果和蔬菜6、长期以精米精面为食易患脚气病，因为精米、精面中缺少维生素B1。7、病人不能进食，往往需要点滴葡萄糖

7、，因为糖类是人类最主要的供能物质。8、素食者（如和尚）不易患夜盲症是因为胡萝卜素在人体内能转变为维生素A。9、膳食纤维是第七类营养素。10、维生素C的特性：它的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色。高锰酸钾溶液相同的情况下，维生素C用量越小，说明维生素C的含量越大。11、水、无机盐和维生素等能直接吸收，但淀粉、脂肪、蛋白质等必须经消化才能被人体吸收利用。12、消化系统的组成消化系统 消化道：口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺13、五大消化腺：唾液腺：分泌唾液淀粉酶胃 腺：分泌胃液肠 腺：分泌肠液 肝 脏：最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，作用是乳化脂肪。胰 腺

8、：既是内消化腺又是外消化腺，分泌胰液14、消化道中的消化液消化腺唾液腺胃腺肠腺胰腺肝脏消化液唾液胃液肠液胰液胆汁消化液排出入的器官口腔胃小肠消化液所含的消化酶唾液淀粉酶蛋白酶消化糖类、蛋白质、脂肪的酶不含消化酶15、淀粉：开始消化的部位是口腔，被唾液淀粉酶分解成麦芽糖；最终在小肠被消化为葡萄糖。蛋白质开始消化的部位是胃，最终在小肠被消化为氨基酸。脂肪开始消化的部位是小肠，被消化酶分解成脂肪酸和甘油。16、人体内既能消化糖类，又能消化蛋白质和脂肪的消化液是肠液和胰液。17、馒头在口腔里变甜是因为淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖。18、患肝病（胆囊炎）的人不能吃油腻食物因为肝病人（胆囊炎）胆汁分泌不

9、足。19、有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠。20、小肠是消化和吸收的主要器官。21、小肠适于消化、吸收的特点：1）最长：6米。2）内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的表面积），被吸收后，随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。22、探究作答在探究馒头在口腔中的变化实验中，某一组同学提出的问题是：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用是否都有关系？他们按照下列实验方案进行了实验。试 管食 物加 入 物 质处 理温 度1馒头碎屑2克清水2毫升搅 拌置于37温水中2馒

10、头碎屑2克唾液2毫升搅 拌3一块馒头2克唾液2毫升不 搅 拌(1)将这3支试管一起放入37左右温水中保温10分钟后取出，分别滴加碘液，结果是 2 号试管不变蓝，这是因为： 淀粉被消化了（淀粉被唾液淀粉酶消化成了麦芽糖）。(2) 号试管和3号试管这一组对照实验的变量为馒头是否“咀嚼搅拌”，说明了 馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关系 ； 号试管和号试管这一组对照实验变量为加入的物质（唾液），说明 唾液中含有消化淀粉的酶 。(3)麦芽糖最终被进一步消化成 葡萄糖，人体才能吸收。(4)本实验的对照组是号试管。(5)本实验还应注意的问题：将两试管混合物充分振荡后放入_37_的温水中，这是因为 口腔温度

11、是37度 。23、物质消化曲线图24、在每日摄入的总能量中，早、中、晚三餐的能量比例应当分别占30%、40%、30%左右。25、根据右图作答：（1）图中的A-E依次表示人通过食物得到的五大类营养物质即 糖 类， 维生素 类， 蛋白质 类、 无机盐 类、 脂肪 类。（2）为了保持身体健康，除必须保证每日三餐按时进餐外，还要做到平衡 膳食 ，在此平衡中，食用量相对最少的是（ E ）类，最多的应该是（ A ）类，食用量相对多的原因是 糖类是最重要的供能物质 。（3）青少年应该多吃一些（ C ）类食物，原因是 蛋白质可以促进青少年的生长发育（蛋白质是构成细胞的基本物质） 。第三章、人体的呼吸1、人体的

12、呼吸系统是由呼吸道和肺组成。其中，呼吸道是气体进出肺的通道，包括鼻、咽、喉、气管、支气管组成。2、咽是呼吸系统和消化系统的共有器官。3、呼吸道的作用：呼吸道不仅仅是气体的通道（骨及软骨作支架，保证气体通畅）；还能使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁。（但处理能力是有限的，我们应该尽量确保环境空气的新鲜、清洁）：鼻内生有鼻毛-清洁空气；鼻腔内有黏膜，可分泌黏液-清洁和湿润空气；气管壁内有纤毛及腺细胞（纤毛；腺细胞分泌黏液使气管湿润，并能抵抗细菌、病毒等物质。）鼻腔内的毛细血管-温暖空气。4、痰生成的部位是气管、支气管，痰中含有大量的细菌，所以我们不要随地吐痰。5、哮喘：支气管感染的疾病。6、北欧

13、人的鼻子大一些，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。7、吃饭时大声说笑会呛着时因为会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管所致。8、肺是最主要呼吸器官：是进行气体交换的场所，位于胸腔内，左右各一。9、正常人平静时一分钟呼吸16次。10、胸围差是尽力吸气终了时的胸围长与尽力呼气终了时胸围长度之差。测量胸围差时，为了减小误差，应在同一位置测量，测量三次，并算出平均值。11、吸气过程：肋间肌、膈肌收缩（膈顶下降,胸廓上下径增大），胸腔容积扩大，肺扩张，肺内气压减小（小于外界气压），气体被吸入，即吸气。呼气过程：肋间肌、膈肌舒张（膈顶上升,胸廓上下径增大），胸腔容积缩小，肺缩小，肺内气压增大（大于外界气压），

14、气体被呼出，即呼气。12、人呼出的气体与吸入的气体相比较,成分的主要变化是：二氧化碳增多,氧气减少。13、肺适于气体交换的特点：肺泡数目多；肺泡外包绕着丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。14、气体从肺泡进入毛细血管，要经过二层细胞（肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞）。15、进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后进入细胞内的线粒体被利用。16、世界无烟日是5月31日，防治大气污染的根本措施是控制污染物排放，防治大气污染的有效措施是植树造林。17、测算空气中的尘埃粒子（五点取样法）18、右图为模拟膈肌的运动示意图，据图回答： (1) 图中

15、气球代表的是 肺 ，瓶底的橡皮膜代表的是 膈肌 。（2）如图乙所示，用手下拉橡皮膜时气球会鼓起，这表示 吸 气的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会 收缩 （填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，使得胸腔容积 增大 ，肺便扩张，肺内的气体压力相应 减小 ，于是气体就被 吸入 。（3）人体通过吸气和呼气实现了肺与 外界 的气体交换。 (4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响_B_（填“图A”或“图B“）（5）本模型的不足之处是 不能演示胸廓前后径的变化 。第四章 人体内物质的运输1、血液的成分：血浆和血细胞组成。2、加有抗凝剂的血液静置一段时间后，可以观

16、察到血液有明显的分层现象，上层淡黄色半透明的液体是血浆。下层红色的是红细胞；中间白色的是白细胞和血小板。3、血浆的颜色为淡黄色，血浆中最多的成分是水。功能是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。4、血细胞包括RBC红细胞、WBC白细胞、PLT血小板。其中数量最多的是红细胞，数量最少的是白细胞，体积最大的是白细胞，终生有细胞核的是白细胞，成熟时无细胞核的是红细胞。5、红细胞：两面凹的圆饼状，数量最多，成熟时无细胞核，富含血红蛋白（Hb）。血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色（血呈红色的原因）。功能主要是运输氧和部分二氧化碳（在氧浓度高的地方会与氧结合，在氧浓度低的地方会与

17、氧分离）。红细胞或血红蛋白过少为贫血，症状为头晕、乏力，应该多吃含铁和蛋白质丰富的食物。6、人体有炎症（如阑尾炎）时，血液中的白细胞过多。伤口流血由血小板止血。当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血管，集中到病菌入侵部位，将病菌包围并吞噬。伤口流出的脓液是白细胞和细菌 的尸体。7、高原集训能促使运动员体内的红细胞都增多，增强运输氧的能力。RBC4×1012个/LWBC8×109个/LPLT150×109个/L血型AB型8、下面是三位女生的血液化验单：甲 乙 丙RBC3.6×1012个/LWBC14×109个/LPLT250×109个/

18、L血型A型RBC2.5×1012个/LWBC6×109个/LPLT200×109个/L血型B型三位女生中，一位身体健康，一位是贫血患者，一位是急性阑尾炎患者。女性血细胞的正常范围是：RBC：（3.5-5.0）×1012个/L,WBC:（4-10）×109个/L，PLT：（100-300）×109个/L。（1）具体地说 乙 是贫血患者，此人会出现什么病症 头晕、乏力 ，在饮食上应注意多吃含 铁 和 蛋白质 丰富的食物。（2） 甲 是阑尾炎患者，依据是她的 白细胞过多 ，若此人现需要立即手术，且输血，应输给她 A 型的血液才安全，阑尾的位

19、置在腹腔的 右下 方。9、用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动的实验中，必须选用尾鳍色素少的活的小鱼。10、显微镜下动脉血管的判断依据是：血液流向是由管径粗流到管径细（或血管分支）；静脉血管的判断依据是：血液流向是由管径细流到管径粗（或分支逐渐合并）；显微镜下判定毛细血管的依据是红细胞单行通过。11、人体内有三种不同的血管，包括运血液回心脏的静脉、运血液离心脏的动脉、还有毛细血管。12、动脉血管的管壁最厚、弹性最大，管内血液的速度最快。脉搏：既指动脉的搏动。13、手臂上的青筋指的是静脉血管，下肢青筋里的小疙瘩是静脉瓣，它有防止血液倒流的作用。14、毛细血管的特征是管腔最细、管壁最薄（只有一层细胞）

20、、分布广泛、流速最慢，有利于进行物质交换。15、输液时刺入的是静脉，打预防针时刺入的是毛细血管。16、右图是显微镜下看到的鱼尾鳍血管及血液流动现象的一个示意图（箭头示血液方向），请据图回答下列问题：（1）图中标号1是 静脉血管 ，判断的依据主要是血液方向是由 管径细 到 管径粗 。（2）图中标号2是 动脉血管 ，判断的依据是血液方向是由 管径粗 到 管径细 。（3）图中标号3是 毛细血管 ，其内的红细胞是 单行 通过的。17、血液循环的动力器官：心脏。心脏位于胸腔偏左，由肌肉组织构成，作用是泵血。18、心脏由左心房、左心室、右心房、右心室四个腔构成（左右相反，上房下室）。19、心壁厚薄（左心室

21、右心室心房，左心室壁最厚）与输送血液的 远近有关。20、四个腔连接的血管（如右图序号）左心房-肺静脉 左心室-主动脉右心房-上、下腔静脉 右心室-肺动脉17、心脏内有两种瓣膜，心房和 心室之间有房室瓣、血液由心房流向心室；心室和动脉之间有动脉瓣，血液由心室流向动脉。作用是防止血液倒流，使得血液在心脏处只能按 静脉 心房 心室 动脉 的顺序在心脏某一侧单向流动。18、体循环路径为：左心室主动脉各级动脉全身毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房。经体循环后血液由含氧丰富，颜色鲜艳的动脉血变为含氧较少，颜色暗红的静脉血。19、肺循环路径是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房。经肺循环后，血液由静脉血

22、变为动脉血。20、体循环和肺循环的起点都在心室，终点都在心房，因此体循环和肺循环通过心脏连通。21、动脉并不都流动脉血，如肺动脉流静脉血。而肺静脉流动脉血。1022、右图是血液循环示意图，请识图作答（1）在标号 3和4、8和7之间有防止血液倒流的结构叫 房室瓣 ；标号 4和2、7和9之间有防止血液倒流的结构叫 动脉瓣 。（2）当血液流经5时，血液中的氧会和 血红蛋白 分离，进入组织胞，血液由 动脉 血变为 静脉 血；当血液流经10时，肺泡中的氧会进入血液，与 血红蛋白 结合，血液由 静脉 血变为 动脉 血 。 （3）血液由7流出，流经9、10、1至3的循环途径叫 肺 循环；血液由4流出，流经2

23、、5、6至8的循环途径叫 体 循环。（4）心脏 是由 肌肉组织 组织组成 ,心脏四个腔中壁最厚是 4 左心室 ，这与其强大的 泵血 功能有关。 23、血型的发现人是奥地利科学家兰德斯坦纳。ABO血型系统有A、B、AB、O四种血型。24、输血原则是输入同型相输。ABO任何血型的人都可以少量输入O血；而AB血型的人，除可输入同型血外，也可以输入少量其他任何血型的血。24成年人的血量大致相当于本人体重的78%，对于一个健康的成年人，如果一次失血超过12001500，会有生命危险；健康成年人每次献血200300毫升不会影响健康（所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充而恢复正常），提倡18-55

24、岁公民自愿献血。25、成分输血：严重贫血时输入浓缩红细胞悬液。大面积烧伤患者应输入血浆、严重血小板减少症的患者应输入血小板。第五章 人体内废物的排出1、排泄的概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。排出粪便不属于排泄。2、泌尿系统的组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道。肾脏：形成尿液；入球小动脉肾小囊血液（动脉血）肾小球毛细血管肾小管肾静脉尿液出球小动脉输尿管：输送尿液；膀胱：暂时储存尿液；尿道：排出尿液。3、肾的结构和功能单位肾单位（肾小球、肾小囊、肾小管）。4、右图是肾单位的结构图肾小管主要功能： 肾小球：过滤作用：当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子

25、的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊：肾小囊的液体称为原尿。 肾小管：重吸收作用：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液中，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。 .如果尿液中出现蛋白质或血细胞，则说明肾小球有炎症。.如果尿液中出现葡萄糖或尿量比平时量增多，说明肾小管的重吸收有问题。5、右图是肾单位结构及尿的形成示意图，请回答：（1） 肾 是尿形成的主要器官，其结构和功能单位是 肾单位 。（2）尿的形成主要包括（ 1 ） 肾小球 的过滤作用和（ 3 ）

26、 肾小管 的重吸收作用。（3）标号（ 1 ） 肾小球 内的液体是 血液 ；标号（ 2 ） 肾小囊 内的液体是 原尿 ，与（ 1 ）中的液体（血液）相比较，缺少了 血细胞 和 蛋白质 ，这是因为 肾小球 的过滤作用；尿液与（ 2 ）中的液体（原尿）相比较，缺少了 葡萄糖 ，是因为 肾小管重吸收 了全部的 葡萄糖 。（4）健康人每天形成的原尿有150升，而每天排出的尿仅有1.5升，原因是（ 3 ）肾小管的重吸收 作用。（5）某人尿中有较多红细胞，这很可能是肾单位中的 肾小球 出现了病变；某人尿中检测到了葡萄糖，这很可能是肾单位中的 肾小管 发生了病变。（6）小明的妈妈每天的排尿量为正常人的数倍，还

27、经常口渴饮水，则小明的妈妈肾功能发生障碍的部位很可能是 肾小管 。 6、农家肥的优点：来源广、养分全、肥效持久、改良土壤、成本低。7、人粪尿的无害化处理（1）处理方式：建沼气池（沼气的主要成分是甲烷）、高温堆肥和生态厕所等。（2）原理：利用细菌、真菌等分解有机物，释放能量形成高温，杀死各种病菌和虫卵。第六章 人体生命活动的调节1、眼球的结构与功能 角膜：眼球的最前面，无色透明，可透光，最易受伤的结构。 巩膜：白色，保护眼球内部的作用 虹膜：有色素，中央是瞳孔（能使人看暗、看亮；亮小暗大），通光 晶状体：能折射光线，能使人看近、看远（远薄近厚） 视网膜：内有大量感光细胞，形成物像。2、被称为“黑

28、眼珠”的部分是虹膜；被称为“白眼珠”的部分是巩膜。3、中国人的眼睛是黑的，而外国人的眼睛是蓝的，因为虹膜颜色不一样。4、如果把眼球比喻成一架照相机，照相机的镜头相当于眼球的晶状体；照相机的光圈相当于眼球的瞳孔；照相机的底片相当于眼球的视网膜。5、视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞，这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的视觉中枢，人就产生了视觉。6、近视形成：晶状体过度变凸不能恢复，眼球前后径过长，物象落在视网膜前方，形成近视。可以通过凹透镜（即近视镜）来矫正。远视形成：晶状体

29、过度变凹不能恢复，物象落在视网膜后方，形成远视。可以通过凸透镜（即远视镜）来矫正。7、右图是眼球结构模式图：（1）当你看到蜜蜂时，急忙躲开，这属于简单反射。你能看到蜜蜂，是因为它反射的光线折射后落在（7 ） 视网膜 上形成物像，但是视觉形成的部位是在 大脑（视觉中枢） 。（2）眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即 4 晶状体 ，它有折射光线的功能，使人能看到较近或较远的物体。（3）人眼球结构中的 晶状体 相当于照相机的镜头， 瞳孔 相当于照相机的光圈， 视网膜  相当于胶卷.（4）想一想我们的眼睛，通常称为“白眼珠”的部分是 5 巩膜 ，它的主要作用是 保护眼球的

30、内部结构 ，通常称为“黑眼珠”的部分，实际上是 1 虹膜 ，它的中央有一个小孔叫做 瞳孔 。通常人们自愿捐献的角膜指的是图中的3 角膜 。（5）如果长期不注意用眼卫生，使  晶状体    的凸度增大，形成的物像就会落在视网膜的   前方    ，造成近视眼，可佩戴合适的 凹透镜 进行矫正。（6）白天进入电影院后，要经过一个由看不清周围景物到逐渐看清周围景物的过程，该过程中眼睛的 瞳孔变大 。8、耳的结构和功能：外耳 耳郭 收集、传导声波 外耳道 鼓膜：接受声波，产生振动中耳 鼓室：有咽

31、鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨：将鼓膜的振动传导至内耳 半规管 能感知头部位置变动，与人的晕车、晕船有关 内耳 前庭 耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动9、听觉形成的过程：外界声波外耳道鼓膜（产生振动）听小骨耳蜗（感受声音信息）听觉神经大脑皮层的听觉中枢形成听觉。10、若某人突然听觉丧失，经检查耳的结构完好无损，则可能是听觉神经受损。11、鼻部有炎症时，若不及时治疗，病菌会顺着咽鼓管进入中耳，引起中耳炎。12、遇到巨大声响时，应迅速张口，使咽鼓管打开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜内外大气压力平衡。13、右图是人的耳与脑的示意图：（1）上课铃响了，同学们听到铃声进教室。请

32、用图中的标号及箭头表示出听觉的形成过程 109 8 7 4 1 。（2）在听觉形成的过程中，听觉神经传导的神经冲动是在（4） 耳蜗 产生的。（3）一位战士的耳被炮声震聋，损伤的结构最可能是（8） 鼓膜 ，卫生员告诉其他军人，遇到巨大响声时要 迅速张开嘴或闭嘴、堵耳 ，以避免耳被震聋。（4）体操运动员动作灵活，协调优美准确，这与其（2） 小脑 发达有关。（5）如果鼻、眼、喉感染时，应及时治疗，否则病菌可能通过（5） 咽鼓管 进入 中耳 ，引起炎症。14、神经系统的组成 大脑：具有感觉、运动、语言等多种神经中枢 脑 小脑：使运动协调、准确,维持身体平衡中枢神经系统 脑干：调节心跳、呼吸、血压等生命

33、活动脊髓：能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。周围神经系统 脑神经：传导神经冲动 脊神经：传导神经冲动 15、大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有运动、感觉、语言等多种生命活动的功能区神经中枢。16、人喝醉酒后走路摇摆站立不稳，这是由于小脑受酒精麻痹造成的。17、植物人只有呼吸和心跳，而无其他活动，其脑中没有受损的部位是脑干。18、神经元又称神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元包括细胞体和突起两部分，长的突起外表都套有一层鞘，组成神经纤维，其末端的细小分支叫做神经末梢；神经纤维集结成束，外面包有膜，构

34、成一条神经。神经元受到刺激后产生兴奋并且把兴奋传导到其他神经元，这种能够传导的兴奋，叫做神经冲动。19、右图是脑的纵剖面图。（1）图中的1是 大脑 ，其表层是 大脑皮层 ，其上有许多生命活动的功能区，即 神经中枢 。（2）植物人是指只有心跳和呼吸而没有一切活动和意识的病人这种病人脑中没有损伤的部位最可能是图中的标号（ 3 ） 脑干 ；损伤的部位最可能是（ 1 ） 大脑 。（3）人喝醉了酒，走路摇晃站立不稳，是由于图中的结构（ 2 ） 小脑 受到酒精麻痹的原因。20、神经调节的基本方式是反射；反射的结构基础反射弧。反射的概念：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应

35、；植物和低等的动物没有反射，如：含羞草、草履虫的趋利避害等。21、反射的基本类型 简单的反射：简单的、人生来就有的反射，如：缩手反射，眨眼反射，排尿反射，膝跳反射；简单反射由脊髓控制，先有动作后有感觉，如人手抓烫馒头时，先缩手后感到烫。复杂的反射：通过长期生活积累形成，如：听见上课铃声进教室、狗见主人跑过来“讨吃”等；复杂反射由大脑控制，先有感觉后有动作，如张明同学看到酸梅流口水，先形成视觉，后流口水。与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的，如望梅止渴、谈梅生津、谈虎色变、看小说流泪等。22、反射的结构基础反射弧：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。（感觉）大脑感受器脊髓效应

36、器传出神经传入神经（动作）23、观察反射的模式图，回答问题：1、如果2处断了，用针刺1，有无痛觉？有无缩手反射？答：无感觉，无动作。2、如果4处断了，用针刺1，有无痛觉？有无缩手反射？答：有感觉，无动作。3、如果2处断了，同时用语言警告说刺1，有无痛觉？有无缩手反射？答：无感觉，有动作。24、内分泌腺：腺体无导管，分泌物激素直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。25、垂体：分泌生长激素（作用：促进生物的生长和发育）。异常：侏儒症：幼年时生长激素分泌不足引起；巨人症：幼年时生长激素分泌过多引起。26、甲状腺：分泌甲状腺激素（作用：促进生物的发育）。 异常：呆小症（又呆又矮）：幼年时甲状腺激素分泌不足引起；地方性甲状腺肿（大脖子病）：食物中缺碘，缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗，如海带、紫菜或加碘盐等。27、胰岛： 分布于胰腺中，分泌胰岛素（作用：调节糖在人体内的吸收、利用和转化等）。人体内胰岛素分泌不足时，导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱，形成糖尿。糖尿病人可以通过注射胰岛素进行治疗。28、神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节，但也受到激素的调节。29、“狗急跳墙”是因为在危急时刻，相关神经促使肾上腺分泌肾上腺激素较多