部编版高一历史寒假作业诸侯纷争与变法运动

1、第2课诸侯纷争与变法运动1、许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是（）A.奴隶制开始瓦解B.封建制度确立C.生产力飞速发展D.诸侯兼并争霸2、三字经中有云：始春秋，终战国，五霸强，七雄出。“其中 五霸”中最早出现的霸主和 七雄”中最后胜出的诸侯国分别是 （）A.秦穆公 楚国B.晋文公 齐国C.齐桓公 秦国D.楚庄王 秦国3、史记记载,秦孝公死后，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。下列选项最能导致商鞅悲剧的是（）A.普遍推行县制B.允许土地自由买卖C.根据军功授予爵位和田宅D.实行重农抑商政策4、面对春秋战

2、国时期周王室衰微，诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明，哪一种方案最适合当时的社会形势（）A.儒家：为政以德，仁政治国B.墨家：互助互爱，反对战争C.道家:顺其自然，无为而治D.法家:提倡法治，强化集权5、据史记记载：孔子的弟子子贡，在卫国经商有方，成为著名的大商人，遂携束帛重礼去拜访诸侯，所到之处，诸侯与之只行宾主之礼，不行君臣之礼。这一现象的出现反映了当时（）A.宗法分封制逐渐趋向瓦解B.官府控制商业的局面被打破C.新兴地主阶级的发展壮大D.儒家思想受到统治者的推崇非儒即墨”的局面。但是，主6、战国时期，儒家学说和墨家学说在民间广为流行，形成了要

3、诸侯国的统治者却纷纷采用法家学说， 兴起了变法运动。官方采取与民间不同的态度,A.巩固统治阶级统治的需要B.实现统一全国目标的需要C.应对政治军事形势的需要 D.建立和谐社会目标的需要7、稷下学宫是战国时期齐国办的高等学府，它容纳了当时诸子百家中的各个学派。巅峰日期，稷下学宫的先生与学生多达一千人。李斯、韩非等曾来稷下游说和进行学术访问，荀子担任过稷下学宫的祭酒。凡到稷下学宫的文人学者，不论其学术派别、政治倾向如何，都可自由发表见解。稷下学宫的创办与发展反映了战国时期（）A.百家争鸣现象的兴盛B.私学是官学的重要补充C.儒家思想主导稷下之学D.齐国招贤纳士终成霸主8、社会主义核心价值观中的“诚

4、信 ，友善”，体现了中华民族的传统美德。它源于中国古代的“仁、义、信”等思想。中国古代的“仁、义、信”思想属于（）A.儒家思想B.墨家思想C.道家思想D.法家思想9、墨子中有关于 圆“直线“正方形“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。这反映出，墨子（）A.汇集了诸子百家的思想精华B.形成了完整的科学体系C.包含了劳动人民智慧的结晶D.体现了贵族阶层的旨趣10、“爰金”是战国时期楚国的黄金货币。通过下图可获知我国历史上的战国时期（）手工铸造业发达商业贸易繁荣城市繁华C.D.社会经济整体水平提高A.B.11、下表中的思想主张均出自先秦典籍，其中所表达的共同

5、思想是思、想主张出处道大，天大，地大，人亦大。（法地，地法天，天法道，道法自然道德经万物本于天，人本乎祖。郊之祭也，大报本反始也，故以配上帝孔子家语关大人者，与天地合其德，与日 “合其明，与四时合其序易经A.尊祖敬宗 B.人定胜天 C.以德治国D.天人合一12、阅读材料，完成下列要求。材料一 新法已准备就绪，还没公布，怕老百姓不相信，于是在咸阳市场南门立一根三丈 长的大木杆，招募百姓中有能把它撤移到北门的 ，赏十金。百姓奇怪，没人敢移。又宣布：“能 搬移的给五十金。”于是有一个人搬移了木杆，就给了他五十金。材料二 新法规定：立了军功的.按功劳大小升爵受赏；为私利争斗的，按情节轻重处以刑 罚。努

6、力务农，精耕勤织，因而获得粮食、布帛丰产的，免除本人的徭役或赋税，国君亲属宗 族不是立有战功，经过评定，不得列入谱牒。材料三新法实行了一年，秦人到国都投诉新法不便利的数以千计。正在这时，太子也触犯了新法。商鞅说：“新法行不通，是由于上面的人先犯法。”将依法惩办太子。大子是国君 的继承人，不能施刑，就处罚了太傅公子虔，太师公孙贾被处以墨刑。第二天 ，秦人都守法了。以上均摘编自史记 ？商君列传1 .根据材料一，分析指出商鞅这一做法的目的。2 .根据材料二，归纳“新法”的内容。3 .根据材料三，概括商鞅执法的特点。4 .综合以上材料并结合所学知识.简要分析商鞅变法的意义。13、阅读材料，完成下列要求

7、。材料一溥天之下，莫非王土 ；率土之滨，莫非王臣。诗经？小雅？北山材料二 有海（ydn,云兴起的样子）萋萋，兴雨祈祈。雨我公田，遂及我私。诗经？小雅次田材料三 赵孝成王（公元前266前245年在位）时，秦国出兵攻赵.赵求救于齐，齐国则要求以长安君做人质为出兵的条件。赵太后爱子心切，坚决反对。左师触龙于是劝谏太后各国普遍出现贵族没有功劳和能力无法维持地位的局面；现在的长安君地位尊贵，拥有土地宝物，可是不能为国建功立业，有朝一日您不在了 ，他凭什么在赵国立身呢 ？（1）材料二与材料一相比，反映了一种怎样的新变化 ？原因是什么？（2）根据材料三，战国时期的社会与西周相比较有了什么新变化？（3）综合上

8、述问题，说明新变化出现的进步意义。14、家训宗规伦理以儒家思想为主体，通过家国意识同构，旨在实现社会和谐，体现了民族传统道德思想与规范。阅读材料 ，回答问题。材料一 有子（孔子弟子）曰：“孝弟（悌）也者，其为仁之本与！ ”论语卷而材料二 约之二：吾族务要恪遵祖训，以伦理为纪纲，父慈子孝，兄友弟恭，夫妇和顺；一家雍 睦（和睦），端由于此。即同宗相处，须要安分守己，尊莫凌卑，强莫欺弱；卑幼者不许冒犯长上 富贵者宜怜穷困。循规蹈矩 ，宗族称孝，乡党称弟（悌）。何兹全中国文化六讲 为1约十四条 请回答：1 .据材料一，指出仁的根本是什么？结合所学知识，列举春秋战国时期儒家有关仁的政治主 张。2 .历代

9、许多家训体现了以仁为核心的儒家伦理。据材料二，归纳儒家伦理的主要内容。答案以及解析1答案及解析：答案：D解析：这些成语都是对春秋战国时期兼并争霸的反映。2答案及解析：答案：C解析：春秋时期，最先称霸的是齐桓公；公元前221年，秦王赢政统一了六国，所以“战国七雄”中最后胜出的诸侯国是秦国，不是秦朝，故选C项。3答案及解析:答案：C解析：结 合所学知识可知，商鞅变法中的“根据军功授予爵位和田宅”触 及到 了旧奴隶主贵族的利益，激起他们的反对，故C项符合题意。4答案及解析：答案：D解析：战国时期的法家代表人物韩非主张改革，提倡法治，提出建立君主专 制中央禀权的封建国家，深受秦国国君赏识，与题意相符，

10、秦统一后建立的 是君主专制中央集权的封建国家。故选D。5答案及解析：答案：B解析：本题考查春秋晚期的商业发展。子贡生活在春秋晚期，“拜访诸侯，所到之处，诸侯与之只行宾主之礼， 不行君臣之礼”说明私人从事商业已经出现，西周时期工商食官的局面被打破，B正确；A与材料中商人与诸侯交往信息不符；新兴地主阶级的信息在材料中没有 体现，C错误；题干不涉及思想文化的内容，排除 D6答案及解析：答案：C解析：结合儒学主张，可知儒家思想也能起到巩固统治阶级统治的需要，故A项错误；主张国家统一是法家的思想，但从材料中主要诸侯国的统治者却纷纷采用法家学说，兴起了变法运动”，可知诸侯国采取法家思想是为了变法图强，没有

11、体现要求国家统一的内容，故B项错误；结合战国时期封建经济兴起，诸侯争霸的政治军事形势，可知法家的加强君主权力、变法革新、实现统一等主张更适合当时的时代要求，是导致题干变化的原因，故C项正确；建立和谐社会是儒家的主张，不是导致官方采取法家思想的原因，故D项错误。考点：中国传统文化主流思想的演变，春秋战国时期的百家争鸣，诸子百家思想道、法、墨家学派的代表人物及主要思想：学派代表主要内容影响老庄之学打道”是世界根本；朴素的辩证法思 想；小国寡民”社会。老庄崇尚自然，主张超越功 利去追求精神自由的倾向， 对中国古代文化产生了重 要影响。庄子宣扬天道与自然无为；追求逍遥”。法家思想李悝在魏国变法：奖励耕

12、战、严刑峻法。对中国专制主义政治体制 的建立乃至秦始皇统一全 国，起到了重大作用；两汉 后，其法治思想被吸收到儒 家体系中，成为维护专制政 权的工具。商鞅在秦国两次受法：废旧制度、重农抑商、加强中央集权、以吏为师。韩非子法家思想集大成者，将法家理论系统化；主张加强君主集权、厉行赏罚、奖励耕战；主张 事异则备变墨家的主张墨子兼相爱、交相利”；非攻、尚贤、尚 同、非乐、非命、节葬、节用；在认 识论和逻辑学贡献。汉代以后，逐渐湮没失传。7答案及解析：答案：A解析：根据材料可知，稷下学宫容纳了当时诸子百家中的各个学派，并且各学派都可自由发表见解，这说明稷下学宫是当时百家争鸣的重要场所，故A项正确。稷下

13、学宫是一所官办学校，不是私学，故 B项错误；虽然材料中提到荀子担任过稷下学宫的祭酒，但这不能说明 稷下学宫就是由儒家思想主导的，故C项错误；材料主要说明稷下学宫是一个学术交流的重要场所，这与齐国招贤纳士终成霸主的关系不大，故D项错误。8答案及解析：答案：A解析：根据所学知识，儒家思想的核心是“仁”。“仁、义、信”都属于儒家 思想的内涵。墨家思想的核心是“兼爱、非攻”；道家思想的核心是“无为 而治”；法家思想的核心是“以法治国”。故选A。9答案及解析：答案：C解析：由材料可知，墨子中关于古代科技成就的记载末涉及诸子百家的思想精华，故排 除A项；墨子并非古代中国科技方面的专著，它只是记载了一些具体

14、的科技成就，谈 不上形成完整的科学体系，故排除B项；墨家学派代表的是小生产者的利益，故墨子并不能体现贵族阶层的旨趣，排除 D项；古代中国的科技属于应用科学，是对生产经验的积累与总结，包含了劳动人民智慧的结晶，故C项正确。10答案及解析：答案：A解析：战国时期能够造出“爰金”货币，直接反映出战国时期手工铸造业的发达。黄金货币的出现是商业贸易发展的产物，是城市经济繁荣的表现，同时它相对于物物交换和一般货币交换，还反映出社会经济发展整体水平的提高。均正确，故选 A项。11答案及解析：答案：D解析：本题考查先秦诸子的思想。根据“天法道，道法自然” “万物本于天” “夫大人者，与天地合其德”可知这些思想主张都表达了天人合一的思想，故选D项。12答案及解析：答案：1.目的:树立威信；取信于民。2.内容:奖励军功；严禁私斗；奖励拼织；度除贵族世袭特权。3 .特点：公正、严明；不畏强权。4.意义:促进了秦国的强大；奠定了秦统一的基础；有利于发展经济:有利于军事强兵；有利于社会稳定；有利于提高行政效率。（其他合理的答案也可酌情给分）;<B解析：13答案及解析：答案：（1）新变化：井田制逐步瓦解，封建土地私有制逐渐确立。原因：春秋时期铁制农具和牛耕的使用提高了社会生