徐汇区2019年高二高三第一学期期末(一模)学科质量检测生物试题及答案【精编】_第1页
徐汇区2019年高二高三第一学期期末(一模)学科质量检测生物试题及答案【精编】_第2页
徐汇区2019年高二高三第一学期期末(一模)学科质量检测生物试题及答案【精编】_第3页
徐汇区2019年高二高三第一学期期末(一模)学科质量检测生物试题及答案【精编】_第4页
徐汇区2019年高二高三第一学期期末(一模)学科质量检测生物试题及答案【精编】_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、徐汇区 20182019 学年第一学期高二高三年级质量调研生物试卷(等级考)1 试卷满分100 分,考试时间60 分钟。2本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合题,包括填空题、选择题和简答题等题型。40 分,每小题2 分。每小题只有一个答案。)1. 下列有机物中,元素组成种类最少的是A. 葡萄糖B.氨基酸C.核苷酸D.磷脂2. 如图 1 结构的生物,属于的生物类型是A. 原核生物蓝藻B.真核生物水绵C. 非细胞形态生物病毒D.原核生物细菌3. 我国科学家钟扬和他的团队收集了上千种植物的4000 多万颗种子,从保护生物多样性A. 就地保护B.迁地保护C.离体

2、保护D.易地保护4. 图 2 为某动物细胞周期中各期时长,该细胞的分裂间期时长为A. 1hB. 4hC. 12hD. 21h5. 下图显示了鸟类和爬行动物早期的胚胎,其中结构具有很大相似性,这一A. 生殖方式相同B. 生活环境相似C. 来自共同的祖先D. 食物来源相似6. 图 3 表示 ATP的结构,下列相关叙述错误 的是A. 含有磷元素B. 很稳定C. 表示核糖D. 表示腺嘌呤7. 下列化学反应属于水解反应的是 ATP ADP葡萄糖丙酮酸A. B.C.核酸核苷酸D. 8. 以性染色体为XY 的牛体细胞核移植到牛的去核卵细胞内,经过多次卵裂后,植入母牛子宫孕育,所生的牛犊A. 为雌性B. 为雄

3、性C. 性别不能确定D. 雌雄性别比例为1:19. 在“探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系”实验过程中,小明4 中的细胞进行了测量。若要分析细胞质A. e/b的比值B. c/d的比值C. a/d的比值D. a/c的比值10. 一个基因型为AaBb的土豆,将其埋入土壤中,新长成的植株,其基因A. AaBb B. AaBB C. AABb D. aaBb11. 图 5 为反射弧的局部示意图。刺激c 点检测各位点的电位变化,检测不 到电位变化的A. a B. b C. dD. e12. 图 6 位酵母菌发酵实验的示意图。其中X、 Y分别代表 ( BTB试剂在 PH<7溶液中为黄色,PH&

4、gt;7为蓝色)15. 下图一定能表示精子形成过程A. 石蜡油 蓝色 B. 石蜡油 黄色 C. 酒精 蓝色D. 酒精 黄色13. 采用基因工程技术生产乙肝病毒衣壳蛋白并为人体接种,这种疫苗属于A. 死疫苗B. 活疫苗C. 减毒疫苗D. 蛋白疫苗14. 淀粉在人体内经消化、吸收进入细胞氧化分解供能,其过程如下图所示。过程表示A. 卡尔文循环B. 三羧酸循环C. 碳循环D. 氮循环7 所示的作用机理高效性热稳定性可重复利用性D. 血管管径变小血液总量增加9 号染色体形态,该精原细胞最终形成的正常精16. 广泛存在于生物体内的乙醇氧化酶可催化乙醇生产乙醛。试依据图 指出该酶的特征是专一性A. B.

5、C.17. 人体在剧烈运动时血压会升高,其原因是A.血管弹性增强B.C.心跳速率加快D.18. 图8表示人体精原细胞中第6号和第19. 如图 9 所示,M点的作用是A. 促进根芽生长B. 促进根茎芽生长C. 促进根茎生长D. 促进生长20. 某生物个体的二对相对性状分别由二对等位基因( A-a 和 B-b)控制,其测交后代的类型及比例是:Aabb占 42%, AaBb占 8%, aaBb占 42%, aabb 占 8%。则该个体的基因型为60 分)(一)回答下列有关细胞与细胞分裂和分化的问题(10 分)图 10表示某细胞内的部分细胞结构及某一生理功能21. 依据图 10 的信息,若该细胞是人体

6、中的细胞,则它最有可能是细胞。它以运输方式分泌抗体。该细胞的功能与人体中其它细胞不同,其根本原因是22. 该图所示的细胞结构与颤藻细胞相比,最主要的区别是,所以可将它们划分为不同的生物类型。图中与图中标号的形成有关。23. 若将图 10 细胞改为洋葱根尖成熟区细胞,则下列的改变中,错误 的是 。A. 增加细胞壁B. 增加大液泡C. 增加叶绿体D. 减掉中心体24. 若图 10 细胞是一个增殖细胞,当该细胞进入细胞分裂前期时,不 会出现的结构是A. 纺锤体B.染色体C. 中心体D. 细胞板25. 若图10 细胞是一个增殖细胞,在分裂过程中会周期性消失和重现的细胞结构有(写结构名称)意义是 12

7、分)11 表示下丘脑参与人体体温、水和无机盐、血糖平衡的部分调节过程。26. 下丘脑细胞周围充满了脑脊液,这些细胞外液是。A. 淋巴液B. 内环境C. 外环境D. 细胞质基质27. 寒冷刺激所产生的信息以形式传递到下丘脑。A. 神经递质B. 激素C.神经运动D. 酶28. 当人口渴时,下丘脑某些细胞会增加激素C 的生成和分泌,从而减少尿量,激素C 是。当人受寒冷刺激时,下丘脑通过垂体促进腺体B 的分泌,腺体B 表示的是A. 甲状腺B. 肾上腺C. 胰岛D. 生殖腺29. 在人体中,冷刺激引起骨骼肌收缩等调节过程会持续进行下去吗?做出判断并解释原因: 。30. 当人饥饿时,位于下丘脑中的糖中枢接

8、受到刺激产生兴奋,胰岛细胞分泌相应的激素a作用于靶组织,此过程属于调节。A. 神经调节B. 体液调节C. 神经体液调节D. 负反馈调节研究发现过度肥胖往往会诱发血糖浓度过高,且血液中胰岛素浓度也偏高。对过度肥胖的老鼠进行实验,服用阿司匹林三周后,注射胰岛素,观察血糖浓度变化(对照组老鼠未服用阿司匹林),结果如图12 所示。31. 根据题意分析,过度肥胖易诱发型糖尿病。32. 据图 12 写出实验组和对照组血糖浓度变化的差异:33. 结合已有知识,推测阿司匹林有助于缓解血糖过高的原因最有可能是。A. 增加胰岛B 细胞数量B. 增强细胞对胰岛素的敏感性C. 减少胰高血糖素的分泌D. 促进甘油三酯的

9、水解(三)遗传变异与遗传病(12 分)在学习遗传相关知识时,某校徐小汇同学对自己的先天性夜盲症产生强烈的好奇心,他曾先查阅了有关资料,得知自己患有的先天性夜盲症是一种由遗传因素引起的遗传病,后又进行了家庭患病情况的调查,调查结果见下表,然后他请求家人和他一起到医院作了一次遗传检测,检测结果徐小汇同学不仅有夜盲基因还携带白化基因,在他的体细胞和生殖细胞中都检测出白化基因,但是他父母不携带白化基因,接下徐小汇同学运用所学知识进行遗传分析。( A/a 表示白化,B/b 表示夜盲症)家庭成员父亲母亲哥哥姐姐妹妹患病正常34. 遗传检测结果母亲携带致病基因,则徐小汇同学判断该病为性遗传病。通过遗传检测结

10、果分析得知哥哥的致病基因仅来自母亲,则徐小汇同学判断该致病基因位于染色体上,于是准确的写出自己的基因型是。35. 医生为徐小汇同学及其家人作的遗传检测是。36. 徐小汇同学携带白化基因,可能的原因是(多选)A. 父亲的配子发生突变B. 及自身突变C. 母亲的配子发生突变D. 用眼过度 37. 为了保证徐小汇同学婚后生育的孩子一定不患两种病,医生建议他将来要找的女朋友的 基因型是。38. 妹妹(妹妹不携带白化基因)和一正常男性婚配,怀孕后若对胎儿进行遗传诊断,合理 的建议是A. 胎儿必定患病,应终止妊娠B.胎儿必定正常,无需相关检查C. 胎儿性别检测D.胎儿染色体数目检测39. 应用遗传规律推测

11、近亲婚配中白化病的发病率明显增高的原因是A. 近亲双方产生携带致病基因配子的概率增加B. 近亲一方产生携带致病基因配子的概率增加C. 近亲双方形成配子时,发生突变的概率增加D. 近亲双方从共同祖先继承同一致病基因的机会增加40. 若已知兄妹三人的血型互不相同,哥哥的血型为O型。则他们的父母关于ABO血型的基因型组合是(四)生物技术及生命科学应用(13 分)图 13为某种普遍质粒的示意图,质粒上3 种限制酶的酶切位点如图所示(箭头表示识别序列) 。图 14 表示制备抗体的两个途径的模式图。41. 据图 13 提供的信息,你推荐最好采用酶去切割质粒较为理想。42. 图 14 中过程中的目的基因是。

12、图中弄获取该目的基因的方法是43. 图 14 中过程形成的Y细胞称为细胞,过程的原理。44. 抗体 2 在人体内引起免疫反应,这个过程属于。 (多选)A. 细胞免疫B.人工免疫C. 体液免疫D.特异性免疫45. 过程需要采用的生物技术是。通过图14 中过程获得的抗体1 属于工程。A. 基因工程B.细胞工程C. 发酵工程D.酶工程46. 下列表示转基因技术的步骤,其中步骤是 ;根据基因工程过程请将 步骤排序以实现获取抗体2,正确排序重组DNA分子导入大肠杆菌细胞筛选含目的基因的受体细胞人工合成目的基因?47. 为了检测目的基因是够导入大肠杆菌,需要进行筛选。其操作过程如下,请把下列各步填写完整:

13、第一步,配制培养基。除下表中的成分外,还必须添加。第二部,菌液用法接种在第一步配制的培养基上。第三步,选择目标菌落扩大培养。13 分)为了提高农作物产量,科研人员一直在培育新品种。现已培育出两个新品种P1 和 P2,为了解新品种P1、 P2幼苗的光合作用特性,科研人员测定了2个新品种与原种(对照)叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量,结果如下图所示。48. 实验室中可用提取叶绿体中的色素,其中叶绿素主要吸收光。49. 要获得图15 中的原种曲线,实验应设置的条件组合式环境CO2浓度保持不变环境温度保持不变环境湿度保持不变光照强度保持不变植株样本足够选用生长状态一致的植株50. 图15 中的

14、净光合速率测量值应 (大于/ 小于 /等于)真正的光合速率。分析图 15 中曲线,新育品种P2生长比较适宜温度是。51. 据图可知,P2净光合速率测量值大于原种(对照)叶片的净光合速率,产生这种现象的原因可能有(多选)A. P2 呼吸速率大于原种(对照)叶片本B. P2固定CO2能力大于原种(对照)叶片C. P2 ATP 合成酶数量大于原种(对照)叶片D. P2光合作用适应温度高于原种(对照)叶片52. 据图比较新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率变化趋势53. 分析曲线与图型,判断哪一品种的叶片对光的适应能力最强?阐述你作出判断的理由46.能从我格中提取到加确的数据,解徉完整,逻的清晰井得

15、出正稿结怆如”1 M处理片,各纲也长因水利部比作转从火水梆的光令速率高,所以转 I分砾因水稻能提淘水稻的杭年能力,I单处理后,N NnHSG,组的光合速单明显富.尸N II C州.说明嗅籁NnllSCb傕使转基因水租的抗旱能力 神以充分发挥+ 熊从表格中出取到较求确的数据,做部分胡铎,逻辑比较清时q八如:转K内水稻能提高抗旱能力,因为N组水稻在 H“o. 寡毒素,+*HS(为各种条件下.f早时的光台速率下牌均小于M组水稻,NaHS(%有利F抗旱能力的发挥不能提取到准确的数据,逻辑不清晰如:不论卜口处理还站对照,'NaHSQ,细的光合速率明显高于N +2分H.Om.M + NaHSO,组

16、的光合速率明显高于M+出0组,且干口处理的、+凡()组的光合速率明M高M +凡0组,所以转甚因水稻能提高 水格的抗旱能力,NaHSQ,有利于抗旱能力的发挥1,提取数据错误或未结合表中数据,表述不清匏X yj |如:转桩因水稻能提密水稻的抗旱施力,NaHSO,有利于抗旱能力的发挥徐汇区生命科学第一学期期末质量抽查试卷参考答案一、选择题供40分,每小题2分.每小题只有一个正确答案,).L A 2. C 3. (: 4. D 5. (' 6. B 7. B & B 9. C 10. A 11. A 12, B 】3, D 14. B 15. C 16. B 17. C 18. B 1

17、9. B 20. B二、综合题,共60分).:j R q<-)回答下列有关细胞与细胞分裂和分化的问题(10分).:2L浆细胞胞吐募因的选操性表达:22. 前者有成吸细胞核,而后者没有 23. C'';24. D.25. 楂膜.核仁2分)有利于分裂后期染色体移向两级完成细胞分裂 ,二)问答下列有关人体生命活动调节的问履.(12分)26. B27. C28. 抗利乐漱素A29.生的科学 总卷(2019)*旁冬案和*分标准«1)V抑制下丘脑和垂体的分泌,从而使甲状腺素的分泌减少,(3分)30. Ci 3i.(1 分)2(n)32 .(1分)注射驻岛索后对照组血精浓度F

18、降缓慢,而实验组血标浓度在60分钟内明 显下降.33 . (1 分)B三)遗传变异与遗传病(12分)34 .除(1 分)X(性)(1 分)AaXkY35 .基因检测(2分), * I .36 . A B C(2 分)37 . BBXAXA1 38. C39. D40. »、1气(2 分),(四)生物技术及生命科学应用(13分)41. Pst 1(1 分)42. VI福因(】分)化学方法人工合成(逆转业法)(1分)43. 杂交瘤细胞(】分)利用了细胞胰的流动性/一定的流动性44. C 1X2 分)45. 细胞融合技术B46. 目的基因与运载体的连接47. 新箱素稀料涂布法(五)回答下列布关植物光合作用问题(13分).48. 无水泗精蓝紫光和红位光49.(2分)50,小于2551. B C(2 分)52. (共2分)新育品种光合速率大尸原种(1分):2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论