2020年新学期人教版小学五年级英语教学计划(20220103191429)

1、2020 年新学期人教版小学五年级英语教学计划五年级英语教学要坚持以培养创新精神和实践能力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力。那么具 体的教学工作计划怎么制定呢？下面是小编带来关于20 xx年新学 期人教版小学五年级英语教学计划的内容，希望能让大家有所收获！20 xx年新学期人教版小学五年级英语教学计划（一）一、教学目的任务1养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。2、初步养成良好的书写习惯。3、能按三会与四会的要求掌握所学词语。4、能四会要求掌握所学句型。5、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。6、能在图片、手势、情

2、景等非语言提示的帮助下，听懂简 单的话语和录音材料。7、能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能， 完成某项任务。8能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。二、教学重点难点1重点:1四会句型、单词。2在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完 成某项任务。3运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到 大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。2、难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。三、个人教研专题小学英语教学中学生自主性学习能力的培养四、主要措施1根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。2、在教学过程中，采用情景

3、教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。3、活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块 重现组排降低难度。五、课时安排遵循长短课时结合、高频率的原则，每周安排3课时。每个单元共10页，第12页呈现本单元的主要教学内容，不占用课 时，第38页为重点教学内容，各用1课时，共6课时完成。 第910页为选用内容，不占用课时。具体教学安排：单元话题课时周时unit 1 My new teachers 6课时2周unit 2 My days of the week 6课时2周unit 3 Whats your favourite foo

4、d? 6课时2周Recycle 1 3课时1周unit 4 What can you do? 6课时2周unit 5 My new room 6课时2周unit 6 In a nature park 6课时2周Recycle 20 xx年新学期人教版小学五年级英语教学计划（二）一、教材分析1语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应 用能力的培养。在起始阶段采用全身动作反应法”，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。2、 注重能力培养。整套教材贯穿学会学习”的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如Lets findout /Lets check /Pair work /

5、Task time。在活动手册中还特别设计 了学习评价的栏目。引导学生在学习中反思，在反思中学习。3、突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、 小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等、4、重视双向交流和中西文化的介绍。本册介绍中西方称呼 姓与名顺序的不同，西方国家涉及星期的主要节日等。5、融合学科内容。6、重视灵活扩展。充分考虑学校老师学生个体的差异。C部分可选择学习。二、学生情况分析教学对象为五年级的学生， 他们已经接触了两年英语， 已经 有一定的英语基础，他们已经能够进行简单的会话， 掌握了一定 的词汇，在一些英语教学活动中，能够运用英语进行简单的交流 或完成教学活动，已经达到了一级水平。儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心， 探索知识的欲望和强烈 并且有着很强的表现欲，教师应采用新颖活泼有趣的教学形式进 行教学，保持并提高学生学习英语的兴趣。 培养他们英语学习的 积极态度，使他们建立初步的英语学习的自信心；培养学生一定的语感和良好语音、语调基础。三、教学目标1、能听、说、读、写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。（包括教师、课程、食物、家务劳动、居室家具和自然景物等几个话题）要求