高中政治 第三单元 第七课 第一框 按劳分配为主体多种分配方式并存课件 新人教版必修1-新人教版高中必修1政治课件_第1页
高中政治 第三单元 第七课 第一框 按劳分配为主体多种分配方式并存课件 新人教版必修1-新人教版高中必修1政治课件_第2页
高中政治 第三单元 第七课 第一框 按劳分配为主体多种分配方式并存课件 新人教版必修1-新人教版高中必修1政治课件_第3页
高中政治 第三单元 第七课 第一框 按劳分配为主体多种分配方式并存课件 新人教版必修1-新人教版高中必修1政治课件_第4页
高中政治 第三单元 第七课 第一框 按劳分配为主体多种分配方式并存课件 新人教版必修1-新人教版高中必修1政治课件_第5页
已阅读5页，还剩41页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第三单元收入与分配第三单元收入与分配情景导入情景导入小吴的爸爸是一家国有企业的总工小吴的爸爸是一家国有企业的总工程师程师，月月有工资月月有工资，年终有奖金；年终有奖金；妈妈在一家外资企业做财务工作；妈妈在一家外资企业做财务工作；姑姑是农民姑姑是农民，除了承包集体土地种除了承包集体土地种植蔬菜外植蔬菜外，兼营蔬菜收购和运输；兼营蔬菜收购和运输；二叔开了家个体杂货店二叔开了家个体杂货店，虽然忙些累些，可收入，虽然忙些累些，可收入不少；三叔与他人合办了一家服装厂，自己直接不少；三叔与他人合办了一家服装厂，自己直接经营。小吴的亲戚主要按什么方式取得收入呢？经营。小吴的亲戚主要按什么方式取得收入呢？我国

2、目前收入分配方式有什么特点？又由什么决我国目前收入分配方式有什么特点？又由什么决定的呢？要解决上述问题，请走进今天的课堂：定的呢？要解决上述问题，请走进今天的课堂：“按劳分配为主体多种分配方式并存按劳分配为主体多种分配方式并存”。学习目标学习目标1.通过对生产决定分配的认识通过对生产决定分配的认识，理解我国实行理解我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的原因度的原因2.理解按劳分配的含义以及作用理解按劳分配的含义以及作用，能够判断一能够判断一种分配方式是否属于按劳分配种分配方式是否属于按劳分配(重点、难点重点、难点)3.理解多种分配方式并存的

3、内涵理解多种分配方式并存的内涵，联系现实生联系现实生活事例说明按生产要素分配的必要性活事例说明按生产要素分配的必要性(难点难点)核心术语必背核心术语必背1.生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。实行生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式。实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式度，相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度并存的分配制度2按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，它以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个基本原则，它以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得人消费品，多劳多得，少劳少得3实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的。实行实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的。实行按劳分配有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，促按劳分配有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，促进社会生产的发展，体现了劳动者共同劳动、平等分配进社会生产的发展，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位的社会地位4发展社会主义市场经济发展社会主义市场经济，要完善按要素分配的体制机要完善按要素分配

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论