山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学 第二节 金属的化学性质（二）教案

1、山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学 第二节 金属的化学性质（二）教案教学目标1、 记住金属与酸反应应注意的问题。2、 认识金属与盐溶液的反应。3、 记住金属与盐溶液反应应注意的几个问题。4、 记住金属活动性顺序的三个应用。教学重点1、 金属的化学性质教学难点2、 根据反应现象判断金属的活动性顺序教 学 过 程教学活动各抒己见导入新知：我们知道，投影酸、盐溶液的电离效果图在酸溶液和盐溶液中，都具有阳离子，它们分别是氢离子和金属离子，活动性较强的金属能与酸溶液中的H+发生置换反应产生氢气。那么，活动性较强的金属能否置换出盐中的金属离子，产生新的金属呢？这节课，我们就来探究：三、金属与盐溶液的反应探

2、究新知：一、 金属的化学性质一） 金属和氧气反应生成金属氧化物二） 金属和酸反应生成盐和氢气1)在金属活动性顺序中，氢前的金属能和酸反应生成盐和氢气，氢后的不能。2)铁和酸反应时显+2价，生成亚铁盐。3)酸一般指盐酸和稀硫酸，浓硫酸和硝酸除外。 三）金属与盐溶液反应实验：将锌片、铁丝、铜丝三种金属分别放入CuSO4溶液、AgNO3溶液、NaCl溶液中，观察并将有关实验现象记录在下表中：CuSO4溶液AgNO3溶液NaCl溶液锌片铁丝铜丝小结：1、你所做的实验中，哪些物质之间会发生反应？反应产物是什么？2、你能写出所发生反应的化学方程式吗？1、FeCuSO4FeSO4Cu 2、 Fe2AgNO3

3、Fe(NO3)22Ag 3、ZnCuSO4ZnSO4Cu 4、 Zn2AgNO3Zn(NO3)22Ag 5、Cu2AgNO3Cu(NO3)22Ag ）反思：1、能发生反应的物质中，两种金属在活动性顺序方面 是一种什么关系？不能反应的物质中，两种金属间又是什么一种关系？2、你能总结出：金属和盐溶液反思反应的规律吗？（在金属活动行顺序中，位于前面的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。）3、你认为把Cu和AgCl（不溶于水）都放入水中，二者会发生反应吗？为什么？说明：K、Ca、Na三种金属，因其活动性太强，所以将它们放入盐溶液时，往往先和水发生反应，而不能置换出盐溶液中的金属。总结：1)在

4、金属活动性顺序中，前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来。 2)铁和盐溶液反应，显+2价，生成亚铁盐。3)盐必须是盐溶液，金属不能和固体的盐反应。4)钾、钙、钠的金属活动性太强，放入盐溶液时，和溶液中的水反应，不能和盐反应。当堂检测：1、下列物质中，能跟铁发生置换反应，且不生成气体的是（ ） A. 稀硫酸 B. 硫酸铜溶液 C. 硫酸锌溶液 D. 硫酸铝溶液2、 有X、Y、Z三种金属。已知X+YCl2Y+Cl2，ZX(NO3)2X+Z(NO3)2，则这三种金属的活动性按从强到弱的顺序排列为（ ） A. X、Y、Z B. Y、X、Z C. Z、Y、X D. Z、X、Y3、 下列各类反应中，一定有单质生成的是（ ） A、化合反应 B、分解反应 C、置换反应 D、复分解反应4 波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它是由硫酸铜、石灰加水配制而成，为什么不能用铁制容器来配制波尔多液？5学完本课题后，你能否想出鉴别黄铜与黄金的方法？注意强调铁和酸、盐溶液反应时显+2价，生成亚铁盐。注意通过反思，引导学生总结