安徽省合肥市肥西县2017—2018学年七年级第一学期期末教学质量检测道德与法治试卷

1、绝密启用前C.梅花香自苦寒来D.知之者不如乐之者，乐之者不如好之者O 线O 线OO号订 考订 O级 班O 名装姓装 校O 学O 外O 内O题号一一三四五总分得分考试范围：xxx ;考试时间：100分钟；命题人：xxx请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分逐步养成提前学习、及时复习的好习惯安徽省合肥市肥西县20172018学年七年级第一学期期末教学质量检测道德与法治试卷试卷副标题注意事项：1 .答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）1 .当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该

2、（）克服厌学情绪掌握科学的学习方法养成良好的学习习惯坚持“题海战术”A.B.C.D.2 .中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，曾远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦。这启示我们（）将个人梦想融入祖国现代化建设中今天享有同祖国一起成长和进步的机会要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来只要心中有远大的梦想就能成为科学家A.B.C.D.3 .下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是（）A.头悬梁，锥刺股B.书山有路勤为径，学海无涯苦做舟4 .比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。

3、“三多”说 明中学阶段所学知识量增加了， 知识难度加大了； “一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该学会自主学习，主动接受新知识照搬班里优等生的学习方法向古人学习，苦学、死学A.B.C.D.5 .种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示是（）只有少数人才是完美的既要看到自己的长处，又要看到自己的短处十全十美的事物是不存在的每个人都有不足，对自己的缺点不必在意。A.B.C.D.6 .关于建立和发展友谊，下列说法正确的是要善交益友，益友可以帮助自己上进建友可能会使我们没有面子，对这样的朋友要敬而远之在选择朋友时一定要慎重不能

4、以牺牲原则为代价维护所谓的友谊A. B. C. D.7 .当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是：A.别伤了彼此间的和气，忍了算了。8 .和他解释，解释不通就再也不理睬他了C.先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾D.请老师和自己的家长来找对方同学理论8. 一位著名的英国作家做过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人只有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想”。对这句话理解错误的是A.友谊可以使人得到更多的苹果。8 .友谊可以使我们获得更多的知识。C.友谊可以丰富我们的思想。D.友谊能够使我们互相启发

5、，取长补短，增长智慧。9 .下面漫画说明no 头代代帕金费.口武用"的的前网络交往的对象具有隐蔽性网络交往中可以畅所欲言，无所约束任何人通过网络进行交流都不用对自己的言行负责任网络交往对象的身份具有隐蔽，交流内容的真实性需要慎重对待A. B.C. D.10 .网络交往改变了以往的交往方式，丰富了我们的生活。我们在享受网络乐趣的同时，也应该做到（）语言文明，不辱骂他人真诚友好，不欺诈他人不恶意制造、传播流言为了验证自己的电脑技术，制造电脑病毒A.B.C.D.11 .有的教师讲课情绪饱满，讲到动情处，往往慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量， 引起学生强烈的情感共鸣；有的教

6、师讲课生动形象，机智诙谐，妙语连珠，引来学生会心的微笑；有的教师 讲课精于教学的技巧，充满着机智，整个课堂教学的结构就像一种设计好的程序，过渡自然，组织严密，搭 配合理，有条不紊；有的教师讲课亲切自然，朴实无华，娓娓道来，虽没有江海波澜的壮阔，却不乏山涧流 水之清新，给学生心旷神怡、恬静安宁的感受。这段材料启示我们每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格不符合自己审美标准的老师，可以不听他的课无论什么风格的老师，都应该受到尊重要尊重老师的“不同”，这种态度可以让我们走近老师，更深入地了解老师A. B.C. D.12 .著名教育专家朱和平曾说过：“心的距离靠什么拉近？对你的老师

7、付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用情配平。”这说明A.学生应当多理解老师B.老师必须全身心关爱学生C.师生之间要彼此尊重、理解，平等相待，增进情谊D.学生应当主动与老师沟通交流13 . “今之孝，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”论语中的这句话告诉我们孝亲敬长是为人的基本要求与道德规范孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母孝敬父母的最高要求是保证父母的基本物质生活孝敬父母应该在精神上给予父母更多的慰藉A. B. C. D.14 .自2016年1月1日全面二孩政策落地，要二孩遭遇“老大”难题，成为网友热议话题。要解决漫画中所示保证书的问题，共建和谐美好家庭国家要强制推行全

8、面二孩政策父母要反思自己的教育方式，帮助子女端正认识子女要有良好的心态，学会换位思考，理解尊重父母，架起沟通的桥梁生二孩是父母的权利，父母应该依法维权A. B. C. D.15 . “如果在半山腰突然遇到大雨，应该怎么办？” “应该向山顶走。” “为什么呢？” “往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命， 向山下跑，看似风雨小一点，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是面对挫折要有战胜它的勇气面对挫折需要发现、发掘自己的生命力量只要有勇气，任何困难都能克服发掘自身的力量并不意味着孤立A. B. C. D.16 .我们之所以珍爱生命、善待生命，是因为O线

9、O线 OX 题 XO X 答 X 订 X 内 X订 X 线 XOX 订 X XO 芸 X X 在 X 装X 要 X装 X 不 X OX 请 XO 内 O 外 O生命是自然界最珍贵的财富第5页共8页第4页共8页O 线 O 线 O 订 O 装O :号 考级 班:名 姓校 学O 订 O 装O 外O 内O每种生命都有其存在的意义和价值各种生命相互依存，相依为命生命只有一次，既宝贵又脆弱A.B.C.D.17. “妈妈，我愿付出我的所有，只为你的微笑。”这是获得“最美孝心少年”称号的赵文龙对妈妈爱的誓言。从8岁起，赵文龙就开始照顾患尿毒症的妈妈，炒菜、做饭、按摩样样精通。我们向赵文龙学习，在日常生活中就要

10、做到敬重父母、爱戴父母理解父母、关心父母行动上帮助父母，为父母分忧听从父母的安排，答应父母的一切要求A.B.C.D.18. 一个新生命的到来，会给这个世界带来什么 ？她（他）的家人有了新的身份， 她（他）的家族后继有人，她（他）给家人带来了无数的快乐，国家又增添了一个纳税人这则材料说明了在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续在生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命A.B. C. D.19. “播种行为，收获习惯

11、；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有（）一心向学专心致志定时定量持之以恒A. B . C . D .20. “人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”这说明一个国家、一个民族，要同心同德向前进，就必须A.有共同的理想信念作支撑B.缩短理想与现实的距离C.有多种多样的生活情趣D.增强平等意识，平等对待他人第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分、判断题21. “人的生命是有限的， 可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。判断：理由：22. .小鹏是个爱标新立异的学生，他经常穿着古怪，发型奇异，走路学模特的“猫步”，

12、说话用卷舌的“港台音”，他认为这就是“酷” “有个性”。判断：理由：23. 人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。判断：理由：评卷人得分24.材料一：赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边找钱，在行窃时被 人当场抓获并被扭送至公安机关。材料二：小英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌小亮的影响下，数学成绩有了很大的提高， 最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。材料三：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不 闻其臭，亦与之化矣。（1）赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么？（2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解

13、。（3）要想获得真挚的友谊，需要掌握哪些方法？（写出三种即可）评卷人得分四、情境探究题25.中学生宁宁常常通过写信与人交往：“爸爸、妈妈，我爱你们！在家里经历的许多事情，让我懂得了羊有跪乳之恩的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸偶尔的暴躁。” “老师，您辛苦了！您不仅教给 了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理：自信、坚强” “孟欣同学，你好，别忘了我俩净化网 络，从我做起的约定呀第6页共8页第6页共8页订父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了责任。是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会。(1)宁宁在家里可能经历了哪些事情，触动她给父

14、母写这封信？构建和谐家庭，除了宁宁信中提到的做法,你还会有哪些实际行动？(2)给老师信中的省略号，省略的内容是什么？怎样建立起亦师亦友的和谐师生关系？(3)假如你是孟欣同学，你会怎样履行约定呢？(4)从信中，我们看到宁宁懂得了哪些与人交往的道理？评卷人得分五、分析说明题26. “中国梦？劳动美”一一“五一”国际劳动节“心连心”演出特别节目在中央电视台举行，节目组邀请了三位“大国工匠”代表：给火箭焊接“心脏”的高凤林，国产大飞机C919的生产者之一胡双钱，两代人中三位得过国家级劳动模范称号的耿嘉盛，走上央视舞台，跟全国劳动者一起过节。他们的事迹感人至深，催人奋进。从“中国制造”到“中国创造”，他

15、们用一双双巧夺天工的手，为时代矗起丰碑，为祖国缔造荣光。高凤林说，他追求的是民族认可的自豪感和满足感，正是这样的追求，牵着他专注做一件事，把不可能变成可能，把艰辛劳动变成精彩创造，不仅成就了自我的人生价值，也为中国走向航天强国贡献了力量。某中学七年级(1)班同学在观看了 “五一”国际劳动节演出节目后，结合所学有关生命的知识，决定举办一次活动。请你参与并完成下列任务。(1)主题拟定：请你为本次活动设计一个主题。(2)有的同学认为，生命的价值在于为自己创造幸福。结合上述劳动者的事迹，谈谈你的看法。(3)我的打算：作为中学生，我们应该如何向这些普通劳动者学习，努力实现自己的人生价值？第7页共8页第8

16、页共8页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考参考答案1. . B【解析】【详解】此题旨在考查学生对学会学习的认识，根据所学，在学习过程中，我们中学生应该克服厌学情绪，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，符合题意；做法错误，不利 于学习效率的提高，所以正确答案选B。2. A【解析】【详解】科学家刘维宁追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦，说明今天我们享有同祖国一起成长和进步的机会，要将个人梦想融入祖国现代化建设中，要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来，说法正确；“只要心中有远大的梦想就能成为科学家”表述过于绝对，排除。故选 Ao3. D【解析】 【详解】

17、学习是一个苦乐交织的过程。ABC都体现学习的辛苦，不符合题意。D意思是要乐于学习， 培养兴趣，从学习中获得快乐，符合题意。故选 D。4. B【解析】【详解】本题考查学习新天地的相关知识，是对学生认知能力的考查。 根据所学知识，对于刚刚踏进中学校门的初中生来说， 在学习过程中，应该学会自主学习，观点正确；要提高学习效率， 如课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，并且善于思考，观点正确；每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点，我们要找到适合自己的学习方式，观点错误，所以本题选择B答案。5. B【解析】由题干可知，种子、玫瑰各有自己的优点和缺点。依据教材内容，正确认识自己，就要做到用全面的、

18、发展的眼光看待自己。全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己，正确。观点错误，排除。故选 Bo6. C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对交友原则的认识，主要考察学生的辨别能力。根据所学，我们要讲究交友原则，不交损友，乐交管友，慎重交友，观点错误，所以正确答案选 Co考点：交友原则7. C【解析】略8. A【解析】试题分析：此题旨在考查学生对友谊的认识，主要考查学生的理解能力。 题文中的观点表明，与朋友交往，可以是我们获得更多的知识，丰富我们的思想，取长补短，共同进步，所以BCD观点正确；A不符合题意，此题属于反向选择题，正确

19、答案选 Ao考点：友谊9. C【解析】试题分析：此题旨在考查学生对网络交往的认识，主要考察学生的辨别原因能力，认真观察漫画中的文字和人物行为，从漫画中网络交往的对象相互欺骗和隐瞒，可以看出网络交往具有隐蔽性，我们要慎重对待，提高自我保护意识和能力，其中 观点是错误的，因为网络 交往也要遵守道德和法律，所以正确答案选Co考点：网络交往10. A【解析】【详解】健康的网络交往要求我们遵守网络规则，遵守道德，因此我们应该做到语言文明，不辱骂他人，观点正确；网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任，因此要做到真诚友好，不欺诈他人，观点正确；网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上

20、网要遵守法律这一基本的行为准则，上网时要有很强的依法行事的意识，不能恶意制造、传播流言，观点正确；上网要遵守法律，制造电脑病毒不是验证电脑技术的正确方法，而是违法行为，观点错误，所以本题选择A答案。11. D【解析】【详解】本题考查对待不同风格老师的态度。题干表述了有的老师上课情绪饱满、有的老师生动形象、有的老师生动自然。 这说明了每个老师的讲课风格都不一样，因为每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格，作为学生应该尊重不同风格的老师，尊重老师的不同”，这种态度可以让我们走近老师，更深入地了解老师。是正确的。是错误的，无论什么风格的老师，学生都要尊重，不能不听老师的课，排除。

21、故本题选D。12. C【解析】朱和平老师的这句话说明师生之间应该彼此多理解，增进情谊。C的说法正确且符合题意，应入选。A D的说法正确，但这两个观点都说明了学生应该怎么做，对于材料来说是片面的；B的说法错误，老师要关爱学生，但不能要求老师全身心地关爱学生。这两个选项应排除。故该题选Co13. B【解析】试题分析：此题旨在考查学生对孝敬父母的认识，主要考查学生的理解能力。材料中的观点表明，孝亲敬长是做人的基本要求，孝敬父母，最重要的是敬重和爱戴父母，给予父母精神上的慰藉，所以观点正确；错误，孝敬父母既要给予父母物质保障，也要给予父母必要的精神慰藉，所以排除，正确答案选B。14. D【解析】从漫画

22、及漫画中的文字可以看出，父母想要二孩，首先要向第一个孩子签订保证书。造成这种现象的原因，一方面是第一个孩子不能理解和尊重父母导致，另一方面与父母对孩子的教育方式有很大关系。 的说法正确且符合题意， 的说法错误，国家推行全面二孩政策，但是不是强制推行； 中的 父母应依法维权”的做法不妥当，很可能会影响到家庭的和谐。故应选D。15. A【解析】【详解】本题考查面对挫折的态度。 题干表述的这段话用来比喻对待挫折的态度，当挫折来临的时候，要勇敢的去面对，而不是回避，如果回避可能结果会更坏。所以面对挫折，要增加勇气和信 心并发现、发掘自己的生命力量，是正确的。是错误的，这种表述过于绝对了，克服 困难不是

23、只需要有勇气就可以的，还需要努力的奋斗，排除。是错误的，发掘自身的力量 并不意味着孤立，这句话与题干的主旨不符，排除。故本题选Ao【点睛】做选择题可用排绝法，即排除表述过于绝对的选项，在本题中只要有勇气，任何困难都能克服。”这句话表述的过于绝对了，不是只有勇气，就能克服困难的，克服困难需要坚强的 意志，需要方法等等。16. C【解析】试题分析：世界因生命而精彩。人是自然界的一部分，人类与其他生物之间是共存共荣，息息相关的生命大系统。 生命是自然界最珍贵的财富，每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命相互依存，相依为命，生命只有一次，既宝贵又脆弱，所以我们要珍爱生命，善待生 命。所以答案选 Co

24、考点：为什么要珍爱生命，善待生命。17. B【解析】试题分析：孝敬父母是每个子女应尽的义务，在日常生活中要做到在思想上敬重父母、爱戴父母，理解父母、关心父母，行动上帮助父母，为父母分忧，所以是正确的，是错误的，父母不是圣人，父母的要求有时也未必是正确的，排除，故选 B。 考点：本题考查孝敬父母18. A【解析】【详解】本题考查对生命有接续的理解。题干表述了 一个新的生命来到了这个世界，给家人带来了欢答案第4页，总9页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考乐，给国家带来了一份新希望，也延续了家族的生命。这说明了在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生

25、命的接续，而我们每个人在生命的接续中，总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命，从而做一个对社会有国家有益的人。我的生命不仅仅是自己的，还是我们的生命，因为自己在担当一份使命和责任。我们还要在生命传承关系中， 我们要更好地认识和面对自己的生命，做一个负责任的人。 是正确的，故本题选 A。19. C【解析】试题分析：我们需要培养的好的学习习惯有：一心向学的习惯；专心致志的学习习惯；定时定量的学习习惯；认真思考的学习习惯；独立完成作业的习惯；讲究学习卫生的习惯；勤奋刻苦、持之以恒的学习习惯。所以本题选择C选项。考点：本题考查良好的学习习惯。20. A【解析】【详解】此题旨在考查学生对梦想的认识，

26、根据所学，梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。题文中的观点表明，一个国家和民族要同心同德向前进，必须有共同的理想信念作支撑，A符合题意，BCD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选A21. .正确生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献【解析】【详解】本题考查实现生命意义的做法。 “人的生命是有限的， 可是为人民服务是无限的。 我要把有 限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 ”这句话是正确的， 说明了人的生命有限， 可对 这个社会所做的贡献却是无限的。 生命的多少用时间计算， 生命的价值用贡献计算。 生命的 价值不在于生命本身，

27、而在于奉献。只要有所奉献，不管是长久的默默无闻的奉献，还是在短暂的瞬间发出灿烂的光芒，这样的生命都是永恒的。 所以根据教材内容， 围绕生命的意义不在于长短，而在于对这个社会所做的贡献来回答。真正的个性在于从内心深处散发的魅力【解析】【详解】本题考查对个性的理解。小鹏对个性的理解有误区。他把穿着另类、走路与众不同、说话搞怪理解成“酷”和有个性。 追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。所以先回答错误，理由根据教材内容，围绕真正的个性不是标新立异，而是从内心深处散发的魅力，是勇于对自己的行为负

28、责的精神来作答。23. 正确理由：一个人要使自己更具魅力，既要注意自己的仪表，体现外在美，更要提高自己的文化素养，加强品德修养，培养美的心灵。心灵美，才是永恒的美。【解析】试题分析：此题旨在考查学生对怎样认识自己的掌握，根据教材知识，一个人的美是内在美和外在美的统一，其中内在美对外在美其促进作用，所以题文中的观点是正确的。考点：怎样认识自己24. (1)赵强被公安机关抓获的原因是由于择友不善，交上了损友；小英的成绩比原来有所提高，是由于她交上了益友，帮助她进步.(2)我们交朋友要有所选择，交上益友，会潜移默化地受到好的影响，就像“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”，对我们有好处

29、；如果交上了损友，则像“与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”，他们会对我们产生不良的影响.因此，我们一定要谨慎地选择朋友，远离损友.(3)跨越障碍，寻求友谊.敞开心扉，坦诚地与他人交流，真诚地帮助别人，朋友一定会向你走来.友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力.对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严于律己，宽于待人.善交益友、乐交建友、远离损友.【解析】【详解】(1)本题考查朋友的影响相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标，难度不大。提炼材料一主旨赵强因为在网吧结交了一帮哥们，从而走上了违法犯罪的道路。提炼材料二的主旨小英在同桌小亮的影响下，数学成绩有了很

30、大的提高。对比两则材料，不难发现，二人的结果不同是因为结交了损友和益友。所以根据教材内容， 围绕损友会危害我们健康成长，益友则促进我们健康成长，据此作答。(2)本题考查对朋友影响的理解相关知识，考查学生分析归纳总结的能力，落实能力目标，有一定的难度。先解释 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。这段话的内涵，然后再根据教材内容，围绕朋友对我们影响较大，慎交朋友，不交损友，乐交益友来回答。(3)本题属于开放性试题，考查结交朋友的方法。回答时结合教材知识和青少年的实际， 围绕敞开心扉、坦诚交流、讲究艺术、宽容待人、慎交朋友等方面阐述。

31、【点睛】开放性试题的回答要找准角度，结合材料主旨，回归教材，运用政治术语作答，做到多引少 编。25. (1)受了委屈，父母安慰；生病了，父母无微不至的照顾；有了进步，父母赞赏等行动：尊敬父母，理解父母对我们的爱，认真倾听父母的教诲，尝试让父母了解我们的需要和变化。多体谅父母，不惹父母生气与父母发生冲突的时候不顶撞父母，尽量不用生硬的语言与父母说话等。(2)自尊、自爱、自强等彼此尊重是与老师建立良好关系的开始。平等相待互相学习，教学相长关心老师，理解老师(3)遵守道德，文明用语；遵守法律，不造谣，不传谣；真诚友好，不欺诈他人；不浏览不良网站等(4)孝敬父母；诚实守信；宽以待人；尊敬老师，友爱同学；礼貌待人，乐于助人【解析】(1)此问旨在考查学生对生活的观察能力，运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。认真阅读材料，宁宁“懂得了羊有跪乳之恩的内涵。会改掉睡懒觉的习惯 ，谅解爸爸偶尔的暴躁”，可能是因为得到父母的照顾 深有感触，或者受了委屈得到父母的宽慰，亦或是有了点滴进步得到父母的赞赏。只要学生回答的言之有理即可。根据所学知识，构建和谐家庭，我们除了要理解父母外，还应该在实 际行动中尊重理解父母， 认真倾听父母的教诲， 感恩父母的付出等。 只要学生回答的言之有 理即可。(2)此问旨在考查学生对生活的观察能力，运用所学知识分析解决问题的