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文档简介

1、真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。第一单元 塑造自我 1.1自尊自爱 一 什么是自尊? 答:当一个人对自己的人格有充分的重视和肯定,尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、内心,维护自己的人格的尊严,不做有损人格的事情,也不允许他人损害自己的人格,这就是自尊。自尊是恰如其分地肯定自已,是对自身内在价值和尊严的追求。 二 为什么自尊是人的基本心理需要?每个人都希望肯定自己,并得到他人和社会的肯定。自我肯定和外界的肯定会给我们带来愉悦和满足。自我否定和他人的否定则使我们带来愉快和满足。三 自尊有什么意义?答:自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我,为他人和社会做出更多贡献的内心动力和

2、源泉。树立自尊,我们才能有健康的人格,才能更好的立身社会。四 为什么人要有羞耻心?人有了羞耻心,就会为自己的不当行为而感到难为情。有了羞耻心,做了错事会感到惭愧,悔恨。有了羞耻心,辜负他人的期望会觉得内疚。五 怎样培养和维护自尊? 答:要自尊就要知耻,拒绝卑下,洁身自爱。 走出自卑,树立自信,克服自负和虚荣。 六 什么是自卑及其危害?怎样克服自卑? 自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。自卑的危害:陷入自卑,就会在自己的弱点和缺陷面前失去自信,看不起自己,导致迷失前进的方向,失去生活的动力,自暴自弃。 要克服自卑,必须学会客观地看待自己,悦纳自己,培养积极乐观的生活态度,树立自尊人格。七 自

3、负、自尊和虚荣的区别是什么? 自卑:是一种自我贬低、自我否定的消极心态。自负:是过度的自我肯定,夸大自己的优点,甚至靠自吹自擂来赢得别人的注意和赞美。自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定。 自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀。 12明辨是非 一 什么是做人的良知? 做人的良知就是正确的是非善恶观(青少年时代是确立是非观的重要时期) 二 如何铸造良知的标尺?懂道德,学法律; 选择好的榜样; 学会理性分析; 树立美好理想。 三 如何正确对待社会影响? 正确看待长辈亲朋的影响,要分清是非,不能盲从,如果长辈有错,应给予纠正. 正确看待公共传媒的影响。上网浏览,看电

4、视,读报刊最重要的是要学会选择 正确对待社会流行。要独立思考,理性行动四 列举中学生面临的种种诱惑,面对这些诱惑,我们怎么样学会跨越障碍,做出正确选择? 如网吧,电视,报刊,黄、赌、毒的诱惑, 首先要战胜自已 有时还必须打破情面 坚定美好理想13自我负责 一 什么是责任感?责任感是个人对自我,对他人,对社会的自觉承担态度。二 我们有哪些责任? 我们应该对自已负责对他人负责对集体负责对社会负责三 如何做一个有责任感的人? 了解自己的责任,把承担责任作为生活的常态和习惯。认认真真做事,踏踏实实做人。以良知指引自己的行为,学会分析事物的因果关系,有所为,有所不为。对因自已的错误过失造成的不良后果要勇

5、敢承担责任,接受教训,避免重蹈覆辙 养成先思考、后行动的习惯。第二单元 善待他人 2、1诚实守信 一 诚实与守信有什么关系?诚实是一个人为人处世的内心态度,守信是诚实的外在表现。二 什么是诚实? 诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非,不自欺斯人。 三 为什么要诚实守信?获得他人的信任和尊重;获得内心世界的清朗愉悦培养善良、正直、勇敢、谦逊的美德社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的人生业绩四 如何做到诚实守信?拒绝谎言,诚实做人重信用,你的承诺一经作出就应该兑现。没有能力做的、不打算做的、不应该做的事

6、情,决不能去承诺。五 撒谎 的根源是什么?利益和面子22平等待人 一 人格的内涵是什么?每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。二为什么平等的人格应该得到同样的尊重? 尊重他人、以平等的态度去对待他人,这是一个正直的人应有的待人之道。平等待人是现代人的基本素质。 三、为什么说平等是社会进步的体现 平等是人类长期追求的美好理想之一。 不平等是落后和愚昧的表现 今天,平等已经是全世界公认的共同价值四、为什么现实中会存在着差异和不平等?先天条件上:人们在天赋上的容貌、智力、体力等存在差别后天条件上:社会生活中存在财富多寡、分工不同、机遇不同等还有种族民族的差异、文化语言的差异、年龄的差异、性别的差异等。 五 如何正确对待现实中的差异和不平等?具体做法是什么?对待差异和不平等的正确态度是:消除歧视,平等待人具体做法:要有发自内心的对他人人格的尊重;要有客观的实事求是的态度;要摒除陈腐观念;要认清歧视的错误和危害,努力清除各种歧视,共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。 五 什么是平等待人平等待人表现为对各种人,无论其天赋、出身、贫富、职务如何,都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。 2.3与人为善 一 什么是与人为善?与

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