防灾减灾日宣传教育活动的总结报告怎么写

1、防灾减灾日宣传教育活动的总结报告怎么写20xx年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，5月6日至5月12日，是防灾减灾宣扬活动周。小学按照市教导局的通知精神，全面抓好小学平安教导工作，同时结合小学实际，乐观、主动、科学、有效地开展丰盛多彩的防灾减灾宣扬教导活动，营造深厚的教导氛围，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的平安意识和应对突发大事的避险自救能力，最大限度地预防和削减各种平安事故的发生，为构建“安全校内”“和睦校内”提供平安保障。现将本次活动状况总结如下：一、开展的各项活动1、5月6日，开展了以“守护生命、欢乐成长”为主题的国旗下讲话。2、利用5月6日中午的红领巾广播站向

2、全校师生开展了“加强防灾减灾，创建和睦校内”主题宣扬活动，提高同学的自护自救能力，加强“防灾减灾”的重要性，营造平安教导氛围。3、在防灾减灾宣扬活动周期间，张贴“防灾减灾，利国利民”、“手牵手乐观防灾减灾心连心构建和睦家园”等宣扬标语。在同学、家长、教职工中举行大力宣扬，增加人们的重视。4、5月8日为了提高同学的应急避险能力，小学组织要求各班出一期防灾减灾日活动墙报，并做好防震抗灾应急疏散演练活动。5、利用班会对同学防火、用电、饮食、交通、游泳、地震等学问再次举行了平安系列宣扬教导。6、其间对小学的设施设备举行平安大检查，查找平安隐患，针对食堂、校内门、窗、栏杆、围墙、教室、厕所可能存在的问题

3、仔细排查，做好记录，发觉隐患，准时上报。二、取得效果1、增加了同学平安学问面和平安意识。2、通过对各种灾难避险学问的学习，同学的自我庇护能力和意识得到了提高。3、创建了平安的教学环境，形成了“平安工作重于泰山”的良好氛围。通过这次防灾减灾宣扬周的活动，师生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。使全体师生普及了防震减灾学问，增加了防震减灾意识和自救互救的技能，提高了同学应对突发地震灾难大事的综合能力。我们将继续仔细抓好小学平安工作，多方面多渠道的加强同学防灾减灾学问和技能的教导，使防灾减灾意识深化每一个人的心中，为创建安全和睦校内而努力。为纪念汶川地震七周年和迎接512我国第七个“防灾减灾日”，5月

4、11日怀慈学校在小学操场上进行怀慈学校“防灾减灾周”宣扬教导活动开启仪式。仪式中值周老师针对本次防灾减灾日做了科学减灾 依法应对主题讲演，向师生们宣扬防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。上午9时，随着警报声的响起，各班同学在任课老师的带领下迅速逃离教室，齐奔操场。在事先没有通知老师和同学的状况下，全体师生在2分钟的警报声结束前，已经所有顺当撤离教室。这是近几年来小学扎实开展消防演练和防震减灾演练的结果。在一周的宣扬活动中，我校还将进行“科学减灾我支招”小报设计竞赛，获奖作品将在校园举行展出，宣扬各类防灾减灾学问。小学希翼通过开展 “防灾减灾日”主题宣扬周活动，增加全校师生防灾减灾意识，提高应对突发大事、自救互救、疏散救援的能力，为创建 “安全和睦校内”提供强有力的平安保障。5月12日下午，峰前学校进行防灾减灾模拟逃命疏散演练活动。随着长长的警报声响起，全园师生在各班班主任教师的组织下，组织同学利用课桌椅避险；当听到几声短而急促的警报声后，同学们用手护住头部，有秩序地按既定路途撤离教室，迅速疏散到平安地带。囫囵过程组织有序、撤离快速，达到预期的效果。据悉，今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。在此之前，该校已经作了大量宣扬教导工作，张贴宣扬标语，提示师生增加防灾减灾意识；组织一次国旗下讲话，阅读一本