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文档简介
1、本文格式为word版，下载可任意编辑走进美术教学设计 走进美术教学设计 2021-02-10 走进美术教学设计 一、教材分析 教材中美术作品的选择是以国内优秀艺术家作品为主,同时结合其他国家艺术家的优秀作品,促进同学对人类优秀美术文化传统的美妙情感、乐观态度的养成以及重视它们在人类文化传承中的价值,同时熟悉在广泛的文化情境中人的情感、态度、价值观的差异性和.的丰富性.在重点了解祖国传统文化的同时,与广泛的文化情境联系在一起,才能拓展同学的人文视野,提高人文素养。 中同学由于性格、文化修养方面的差异,会有不同的审美趣味和审美价值标准,审美意识也就渐渐形成.在教学中,要擅长观看同学，了解同学,让每
2、一个同学都能充分地根据自己的意愿进行观赏活动。 二、教学目标 1、通过本课学习,同学能逐步形成提高视觉感受和观赏美术作品的力量。 2、通过本课学习,同学能清晰了解美术中绘画的主要种类及艺术特点。 三、重点难点 重点:了解绘画不同种类的特点及区分。 难点:把握绘画的类别及不同角度的分类。 四、课前预备 同学:收集相关的美术作品的图片或事物 老师:相关美术图片及课件 五、教学过程 1、导入 老师提问:在我们的美术课里你想学到哪些东西? 同学回答:中国画、水彩画、素描、剪纸、设计 师:大家把在学校学过的内容和你所知道的有关美术的内容进行分类.可以怎样分? 生: 师生总结:绘画类、雕塑类、艺术设计类、
3、手工艺 今日就让我们走进美术,走进绘画。 2、观赏油画作品父亲、开国大典,请同学发表感受。老师引导同学从作品的美术语言的角度,侧重于观看和分析作品的线条、颜色、构图、明暗等是怎样表达的思想感情。 观赏张利、靳尚谊等名家作品,感受油画的不同风格。 同学了解油画工具材料,师生共同总结油画特点:利用颜料的遮盖力和透亮性能充分地表现对象,达到丰富的颜色效果。 3、请同学说说对中国画的了解?知道有哪些,哪些作品,哪些作画技巧等。 观赏作品粒粒皆辛苦、鸳鸯戏水,分析这两张画的区分，分别是人物画、花鸟画，写意画、工笔画。 师生共同总结中国画的种类、特点。 4、介绍版画、水彩画. 先做简洁的比较,再介绍版画、水彩画的各自分类及特点。 5、老师将课前预备的图片让同学辨别,也可结合教材中的作品,加强同学对画种特点的把握。 6、对同学收集的作品进行分类,由同学相互评价。 1.学校美术教学设计 2.幼儿园美术教学设计 3.美术物品上的花廊教学设计 4.小班美术教案 5.大班美术教案 6
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