人教版九年级化学第四单元测试题有答案

1、2016-2017学年度九年级化学（上）第四单元测试题一、选择题（每题只有一个正确答案）1.2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”，与之相呼应的中国主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。下列说法错误的是（）A.禁止使用含磷洗衣粉B.禁止使用农药化肥C.推广使用节能灯和太阳能路灯D.尽量不使用一次性木筷2 .水是地球上最普通，最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是（）A.淡水资源取之不尽，无需节约B.水是一种常见的溶剂C.大量使用农药、化肥对水体无污染D.矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子3 .下列微观模拟图中和。分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是4 .下列操作可有效降低水

2、的硬度的是（B）A.静置B.煮沸C.过滤D.吸附5 .水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（）A.水由液态变成气态时，分子间空隙变大B.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成C.活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味D.如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质6 .自来水厂生产流程可用图所示，其中分离水中固态杂质的设备是（）淀范反帝沉过慝也7用电摒百池清水池如泉用户A.反应沉淀池B.过滤池C.活性炭吸附池D.清水池7 .野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是（）A.融化冰雪，煮沸后使用8 .收集雨水，煮沸后使用C.过滤泥水，煮沸后使用D.用沙

3、子和木炭处理海水，煮沸后使用8.合肥市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率。下列说法不正确的是（）A.水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水B.黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水C.“蒸储法”是人类向海水要淡水的一种方法。这祥得到的淡水为纯净物D.通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水净化后再排放，可减少水体污染9 .水是生命之源。下列关于水的说法中，正确的是（）A.长期饮用蒸储水利于身体健康B.将河水经过沉淀、过滤、活性吸附等净化处理后，所得的水是

4、纯水C.实验室用蒸储和过滤的方法都能使硬水软化D.在活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质10 .如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（）2 ： 1a管的气体使燃A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B.反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，着的木条燃的更旺，b管的气体被点燃D.由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的11 .下列化学符号书写正确的是（）A.两个氢原子：H2B.镁的化合价+2价：Mg+C.3个氧分子：3OD.氯化钢的化学式：BaCl12.下列含氮化合物中，氮元素的化合价最低的是（）A.NOB

5、.NOC.NHD.HNO13 .某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是第酸桐氯化性,一氧传螂j氧化铅ciitNOjT-eCi,KO1LALO（ABCD14 .下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（）A. 2Na2”表示两个钠元素B. 2OH:“2”表示两个氢氧根离子C. 1g:“+2”表示镁元素的化合价为+2D. NO:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子15 .苏州东山白沙枇杷是中国“十大”批把品牌之一。枇杷中富含的维生素A具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效，其化学式为C20H0Q下列说法正确的是（）A.维生素Ai的相对分子质量为286gB.维生素Ai是由20个碳

6、元素，30个氢元素和1个氧元素组成C.维生素Ai中碳元素的质量分数最大D.维生素Ai中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20：30：116.食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，O代表一个氢原子，物代表一个氧原子。下列说法正确的是（）A.乙酸是一种化合物B.乙酸分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成C.乙酸是由二个碳原子、四个氢原子、二个氧原子构成D.乙酸分子中含有氧分子二、填空题：17.原水（未经过处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矶，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；可用次氯酸（HC1Q杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和

7、次氯酸。某水厂生产自来水的步骤如下：丽-fFS1-I揄口气|-ALCD（1）可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为（填编号）。（2）能消毒杀菌的步骤为?18、超市里，有成百上千种商品，为了便于顾客选购，住住分门别类，有序地摆放。在化学学习中，我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。（用序号）空气二氧化硫氧气硫粉高镒酸钾氮气海水冰水混合物过氧化氢溶液二氧化镒其中属于混合物的是;属于纯净物的是属于化合物的是;属于单质的是19、如图是水电解实验示意图该实验中A连接电源的极。做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是,观察到的现象是怎样用实验来检验乙试管中产生的气体？由这个实验可以得

8、出：水电解实验，这个变化是什么变化，为什么?通过该实验可以得出的结论是,(任写两条)试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2:1的可能原因是20.请用相应序号正确表示相连化学符号中数字“2”的意义。C屋O2NOZ4n2S(O(1)表示分子个数的是。(2)表示一个离子所带的电荷数。(3)表示一个分子中原子的个数。(4)表示某元素的化合价。21、下图、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、RCD是四种粒子的结构示意图。92ftPa氟元素的相对原子质量为,钙元素的原子序数(即质子数)为*,D中的X=;以上AB、CD粒子结构示意图中，表示稀有气体元素的原子的是;表示离子的符号.B和属于同种元素

9、白粒子(用“A、C、D填空)。化学性质相似的粒子在A、B、GD四种粒子中，两两结合形成的物质的化学式为氟元素、钙元素形成化合物的化学式三.计算：22.近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，它在医药、食品等行业中有广阔的应用前景，乳酸的化学式为GH6。试计算：乳酸中各元素的质量比；180g乳酸所含氢元素的质量是多少？参考答案1 .选择题：1 .B;2.B3.C;4.B;5.B;6.B;7.D;8.B;9.D;10.C;11.C;12.C;13.B;14A;15.C;16.A2 .填空题：17 .(1)ABCD18 .；19 .负极增强导电性两只试管中有气体产生；两只试管内得到的气体体积约为2:1带火星的木条深入气体中化学变化，因为