《数字多媒体作品创作》教案

1、武汉体育学院体育科技学院学年第一学期学院（系、部） 教研室 课程名称课班级主讲教师 课程总学时 选用教材教 案（首页）课程名称数字多媒体作品创作课程编号2 6 6 7.3，： 计课验践训 一总讲笑实实课程类别专业必修课学分4任课教师职称授课对象专业班级：专业级共一个班基本教材 和主要参 考资料周建国，Photoshop CS5数字图像处理M.北京：人民邮电出版社.教学目的 和要求教学目的：帮助学生掌握数字多媒体作品创作的基础知识和基本技能O基本要求：要求学生通过反复实践，掌握多数字多媒体作品创作所需的瑁出 知识和基本技能。教学安排与学时分配教学基本内容教 学 安 排小计讲授讨论实验实践第1章数

2、字多媒体入门二24第2章数字图像处理基础知识22第3章选区的应用418第4章图像的编辑和修饰448第5章色彩色调的调整418第6章图层的应用418第7章路径和矢量工具的应用418第8章通道和蒙版的应用448第9章滤镜的应用224第10点案例综合实训二810机动22合计3243672授课题目第一讲数字多媒体入门1课时 安排2课 次1课堂类型理论课教学 方式多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求1、了解媒体、数字媒体的内涵及特性2、了解数字媒体技术及应用概况教学重点1、了解多媒体的概念、特性及分类。2、掌握数字媒体的定义、传播模式及其特性。教学难点数字媒体特性及传播模式具体教学过程组织

3、与实施教学基本内容时间分配方法及手段1、导入媒体，有时候也被称媒介或媒质。媒体包括多种含义。媒体是一种工具，包括信息和信息载体两个基本要素。一张光盘不能称为媒体，只有记录了信息，并可进行 信息传播时才称为媒体。2、新授媒体概念教师提问：下面，我们请同学们回答一下你所认为的 媒体是什么？学生回答：通过学生的回答与老师的讲解，将学生逐 渐的带入到今天所讲的内容中。第一节课以 讲授为主， 第二节课预 留一定时间 给学生动手 实践。1、教师讲授2、多媒体交互 式教学3、教师指导学 累作思考、练 习与实践根据实际情况，尝试描述生活中媒体技术的应用实例。教学后记授课题目第2讲数字多媒体入门2课时 安排2课

4、时课 次2课堂类型理论与 实践课教学 方式多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求1 . 了解多媒体“媒体”类型和特征2 .简单回顾多媒体技术的发展历史教学重点多媒体的关键性技术的几种类型及应用领域教学难点多媒体技术的发展及应用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段一、什么是多媒体计算机技术媒体：强承载信息的载体，如义本、图象、 声旨、动也等。数字媒体：主要集中在除文本以外的其他信 息载体形式。数字媒体技术：运用计算机处理数字媒体信 息的技术。二、多媒体技术的历史回顾单一媒体发展为多媒体的综合运用。三、数字媒体技术的应用1、数字化信息技术2、高速计算机处理技术3、高效率

5、压缩技术4、高容量存储技术5、高速网络传输技术几种常见的应用系统第一节课以 讲授为主,第 二节课预留 一定时间给 学生动手实 践。1、教师讲授2、多嫩本交3、教y型旨导学生 频暴作思考、练 习与实践教学后记授课题目第3讲数字图像处理基础知识1课时 安排2课 次3课堂类型理论课教学 方式多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求1、了解PhotoShop的发展过程； 2、掌握Photoshop的应用；教学重点PhotoShop的发展过程；教学难点Photoshop 的应用；具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段2 J 口 I段课时实践内容较多 1向学生形象的讲述 人并演示操

6、作过程 凡固本课所学的知识C1、Adobe由史尔厮至斯克和约珀沃诺克于19S22、斌1ft产品Adobe PhoOMbap ®干年 Adobe PrvinicrcOO Pro - T 1991Adobe Hash e于1996年推出用Adobe After Lecgp一千 I”？年推： Adobe Ortamweaver -于 1997 年推Kkt有H年12推出安 千推出1 于创荏:用干令 出止鼻文师主 关理i 孑后学月共同秋力渊大y 左互式阿A t字视短洞 统光的w一要通 会知i 在完史员用携知初占、迩人引 作、实现? 力网纪过多媒体教学工 只及操作注意事 成课堂练习，以作的让界标

7、推 口W娠秀粮软件段子体坐初令人惊函移动内容 J亘图形和视宜於果的心缶工具开发工具IB1、教师讲 授1小UI U u，2、学生实 践操作 半小时, 练习所 学内容；1、教恸授2、多媒体计算3、学生辘操作思考、练 习与实践思考学习Photoshop能做些什么，能从事什么职业。教学后记第8页共47页授课题目第4讲数字图像处理基础知识2课时安排课堂类型教学 方式多媒体教学教学环 境理论课多媒体教学环境教学目的 与要求了解Photoshop的软件功能教学重点Photoshop的软件功能划分教学难点Photoshop的系统资源配置教学基本内容时间分配方法及手段具体教学过程组织与实施以教材内容为纲要，通过

8、教师演示内容及学生完成 随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教 师和学生共同分析，完成实例。思考、练习与实践教学后记 工g云工作界面区M创建一个图片，练习软件各个元素的使用方法1、2、学生实 践操作 半小时， 练习所 学内容；1、教师讲授2、多媒体计算3、学生辘操作授课题目第5讲选区的应用1课时安排课堂类型教学 方式多媒体教学教学环 境理论课多媒体教学环境教学目的1、了解Photoshop图像处理的基础概念，如位图与矢量图、像素与分辨率;与要求 2、掌握图层的概念及图层的基本操作等。教学重点Photoshop图像处理的基础概念教学难点图层的概念及图层的基本操作教学基本内容时间分配方法及手

9、段具体教学过程组织与实施本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工 具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事 项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以 巩固本课所学的知识。用方删卡毡的用E3rg CSfii/的广击批国与天黜的后别勺取解星子&图过现的公件不究此处也依阳舟仔区于矢续凫is的软:"也不凡惊：也3矢蛆基于戈宣喻仪育原创性初，主灵祇的在景色谈作，百叁于越邮世?的校井后期钝妙*4,主奏任 处在团乂苗理。比方位的矢里SB的4省司以后划，H式的也酬M育根出必，市"网矢生电般座归一徉鲍 W-1、教师讲 授1小2、学生实 践操作 半小时， 练习所 学内容；1、

10、教怫I授2、多媒体计算3、学生辘操作思考、练习与实践图像文件的瘦身教学后记授课题目第6讲选区的应用2课时 安排2课 次6课堂类型理论课教学 方式多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的1、掌握图像文件的基本操作；与要求2、了解颜色设置与填充；教学重点颜色的设置与填充教学难点图层的基本操作教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要,通过教师演示内容及学生完成 随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教师和学生共同分析,完成实例。因助5你在不彤H田仁中闭保元而情况下为过柒一田保元素。用）好招及匕，可以际田的水。1、教帅讲 授1小/ -in Jfti广Uvl U 3，1、教帅由授,g I &

11、lt;2、学生实2、多媒体计算 Ji1践操作蠲Fj«i半小时， 练习所 学内谷；& 受让立柱塌用%EM受示复阳八 j -jf® 正1*不乏物t”仰，t>x： JT -fr S死:IB. > | 2叵5A -，nr S im /.二?. 一 d 思考、练 习与实践图层的应用。教学后记授课题目第7讲选区的应用3课时 安排2课 次7课堂类型理论课教学 方式多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求学习选区的编辑和移动教学重点选区的编辑和移动教学难点选区的编辑和移动具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体

12、教学工 具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事 项,并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以 巩固本课所学的知识。一、选区的编辑操作；1 .这区中大底乡工至区2 .软软上下正当勃，斯士 Shift楂可一a珞器】0个聚云，3、尧羊恒丰豹【2江】【7大速取】上我与土区茫可巧式巨彩色柜近的区域教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时，练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络教室S.叁羊仁丰的【近家相以】之京与期三隼工优区域快捷,Ctrl-Z玄注换怅Ctrl-H检漠当前迭区Ct)-D冢漫言芭之区 或热行分会后二书【第拉】【取沟宅圣】3、学生辘操作思考、练 习与实践选区的编辑和移动教学后记授

13、课题目第8讲选区的应用4课时 安排2课 次8课堂类型教学理论课多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求学习选区的存储、载入和修改教学重点选区的存储、载入教学难点选区的修改具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成 随堂练习的方式引导学生学习本课时知识,通过教 师和学生共同分析,完成实例。二、选区的修改操作1矣he含的【士界】t ie【二八】2 .交*±±1幺0】15次】3 癸三q支（r«）4 SSUYnEK2惑（力加】5 交号】（*ej【）之】【羽2】三、达区存偌与载入】.英星二七【2奥】【422】2

14、.*三手佐（SAttZ），：="基：?户537金区第一£"我衣凌"，*一送流作.金4密更*R发方堂.产且过二生次工a”3-22：学石上机实涉：（制作三度色就）教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时,练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络教室3、学生辘操作思考、练 习与实践选框工具的应用。教学后记授课题目第9讲图像的编辑与修饰1课时 安排2课 次9课堂类型教学理论课多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求学习标尺参考线的设定和修改教学重点标尺参考线的设定教学难点标尺参考线的修改教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要

15、通过多媒体教学工 具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事 项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以 巩固本课所学的知识。1案讲授1 1、教师讲授 学生实践操事懿计算机 作半小时，练?习所学内容；3、学士嫡乍：2>思考、练 习与实践图像文件的瘦身教学后记授课题目第10讲图像的编辑与修饰2课时 安排2课 次10课堂类型理论课教学 方式多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求选取工具的使用教学重点选框工具的使用方法和操作技巧教学难点选框工具的使用方法和操作技巧具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成 随堂练习的方式引导学

16、生学习本课时知识,通过教 师和学生共同分析,完成实例。2.1.1 选他项的使用是个二具又产二具，三¥=?尢17一蠡文次发工底之下、广华形、冬工、工才毛右三戌八茶尊的留僚；逸京工具 >> 8文二M恒>复Q二三【毛七之二三】7卓淳工居力二工”毛兹正五彩&三.【宣江士珏二具】：伎=?才二昊丁工工巨”工工正工运【芸行士二三1, qw/工区石sf.ar交互艮石-4）幺式五写士3：,1乂列W出二具】：公=?才二舁：TU2.N2K£W1，1金米蓝号上了，芟工鼻it区逢簟°J A 313. &R到0叵C.孔士区求士A B C D D "

17、上三二教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时,练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络教室3、学生辘操作思考、练 习与实践选框工具的应用。教学后记授课题目第11讲图像的编辑和修饰3课时 安排2课 次11课堂类型教学理论课多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求学习套索工具的使用方法和操作技巧教学重点套索J_具的使用方法和操作技巧教学难点套索J_具的使用方法和操作技巧具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工 具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事 项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以 巩固本课所学的知识。&a

18、mp;X二与大二右二具三务N文,W-mK3刁既W区,套噱EAill-1教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时,练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络教室3、学生辘操作曲面话区'【多通范木位工a】或达U1物生注索工日1b图惨W面逸区影序中创温量信攵弓于东二具：】）工具森【子求工具】冷丑 金二三三区3七个牛冬令龙半艺乞为不习工皂冢欢另，玻"皿2C2） «5.«SS>=iir?：Tr m笈至7毛三次爰*力百至三台甚小今至E"王承立M 势2 w之是于苏:±E殳招？二与多,二工手宠！？学庄少W茶图*二*三4击一了石墨一次？：#.

19、登分三任一饯区，论十小野U:1匕三修M二篦d提R'l我元的造冢声2. »吴改N3.v=e）二置，可交N*士y中二类.工丈芟2二与土形学X二耳 三J募士 E“罢. 五月苣W至生二具 帝士公示关之求自去思考、练 习与实践套索工具的使用教学后记授课题目第12讲图像的编辑和修饰4课时 安排2课 次12课堂类型教学理论课多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求学习魔法棒工具的使用方法和操作技巧教学重点魔法棒工具的使用方法和操作技巧教学难点魔法棒工具的使用万法和操作技巧具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成 随堂练习的方

20、式引导学生学习本课时知识,通过教 师和学生共同分析，完成实例。1卷壬，花示=.工夫线，精二幺七万丈：工川京0BB展玄"：指齐华月隹%芍W工阡是一能与女状工三工药便用.=宗届:二房.写之行反正小结注予丰安*？士您或二丹不夕，弓方士M彝，;乏巧=无开关2或七若零N3；工纣.一之二万。笈习冢一三 二具鸵琴氏女关二方E5&3东任务上机5急一一_&-5教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时，练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络教室3、学生裁操作思考、练 习与实践魔法棒工具的使用。教学后记授课题目第14讲色彩色调的调整2课时 安排2课 次14课堂类型理论课教学茗多媒

21、体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求颜色的获取与填充教学重点颜色的获取与填充教学难点颜色的获取与填充具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材正 随堂练 师和学生麟】小 曼至冬近二丈会:U) H1或EC -= 在其吐，支(1)生三二具务/取样容为纲要，通过教师演示内容及学生完成 )的方式引导学生学习本课时知识，通过教 :共同分析，完成实例。曾.武氏w十上殳月的谓2叁*”空i.把祭号二置左”齐的重土方士古:羽fc或力求色，皿2,WW尊芸?tw色关二的士，工爹之安会空装三三二具丸三N曼之提旦二"3交W赋2力,乌可二全聚中年二*«*3,二毛*二三果关N.

22、中自妾？二具三生.W右二具&WE中之北冬入之，大仇 股/ 教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时,练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络教室3、学生辘操作(3)惠彳辱TX K苞匕击,电二辫二：，三 二员?十之自 三工芟/三至牛云 卫生年王弟万:工，1： 赛 AM«DdHc .力笠CUWM13) 三咙全牛 C4)二金美套书3x3平场hxs于期 1W芭二毒或七色二士 上2关0色仝器茎赤t=f.工E«i=H京景邑=：妾度一人11号 ;芸冬士工个含的二三昔黄之牛.二方分就可.月这五二具三区：*"五.石江号车4式好於£*三七仝一，力才 Kia.

23、 W充工V、学三金名单.姮£丑匕五里色，u«沮士袈,为工电会三。二矢快0王充设置*黄之北2i：D二具“牛三二录2没量方方充皿Q星色: *«2十三生：吟XN. m上行盟;:笑匕景生之彳祭£,思考、练 习与实践利用拾色器获取颜色。教学后记授课题目第15讲色彩色调的调整3课时 安排2课 次15课堂类型教学理论课多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求学习图像的显不与控制教学重点缩放工具的使用教学难点导航器面板图层的基本操作具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工 具向学生形象的讲述有关理论知识及

24、操作注意事 项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以 巩固本课所学的知识。在图七处度过底中，经京将窗斗做大和第小，这泣志及到雷俅力示与校利的我作。在Phot8bop中，图亚橙十与显禾的方法古以不丘浊：3 .使用券的工具，包哲孔手工2和编独工4 .硬用【导玩器】注制面相，5 .使用把平栏命令控制图像显示一、使用笫的工具控JW乩燃方示J.巨志法做大Si公；6 .点击士维力图像：7 .也送法战大图像：二、使用导航SS面板层创图Q2E示位黄：柔羊桂中的【窗口】导取卷】在导发器面需中-向右指动6快是故大图假向左拖动沿快是苑小国自。w|.教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时,练 习所学内容；1、教师

25、讲授2、多媒体计算机 网络教室3、学生辘操作iW.87% 丁-f ,C思考、练 习与实践使用缩放工具和导航器面板教学后记授课题目第16讲色彩色调的调整4课时 安排2课 次16课堂类型理论课教学 方式多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求以快速提亮图片为例，学习色彩和色调的调整教学重点色彩和色调的调整教学难点色彩和色调的调整具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成 随堂练习的方式引导学生学习本课时知识,通过教 师和学生共同分析，完成实例。肛教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时，练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络

26、教室3、学生辘操作思考、练 习与实践快速提亮图片教学后记授课题目第17讲图层的应用1课时 安排2课 次17课堂类型理论课教学装多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求掌握图像修补工具的使用教学重点图像修补工具的使用教学难点图像修补工具的使用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本 具 项 巩课时实 向学生 ,并演 固本课 使用N伐用卡 1践内容较多，教师主要通 .形象的讲述有关理论知可 示操作过程，随后学生完/ 所学的知识。限工日】杨复红照。号复画名工区】修复一片领火区垓并朽它定义0多媒体教学工 ?及操作注意事 及课堂练习，以图案。1教师讲授1 小时；学生实践操 作半小

27、时,练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络教室3、学生辘操作思考、练 习与实践练习修复画笔工具、修补工具、红眼工具教学后记授课题目第18讲图层的应用2课时 安排2课 次18课堂类型教学理论课多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求掌握橡皮除工具的使用教学重点橡皮擦_1_具的使用教学难点橡皮擦_1_具的使用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要,通过教师演示内容及学生完成 随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教 师和学生共同分析,完成实例。教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时,练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络教室3、学

28、生辘操作 A1aiza、；一掇除相框内的背杲。飞 蕾苫:m：您思考、练 习与实践图层的应用。教学后记授课题目第19讲图层的应用3课时 安排2课 次19课堂类型理论课教学 方式多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求学习图章工具的使用教学重点图章工具的使用教学难点图章工具的使用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多， 具向学生形象的讲述? 项，并演示操作过程， 巩固本课所学的知识。教师 寻关工 随后T主要通过多媒体教学工 里论知识及操作注意事 学生完成课堂练习,以教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时,练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络教

29、室3、学生辘操作a J .仿研网复 夙率图青 工具工具1空 住发 工-修饰 工具1IK U：神度 援工 其M_1_ 加浜IS送 工具_ r在缥修复 工日面里as 工具思考、练 习与实践应用图章工具修复图片教学后记授课题目第20讲图层的应用4课时安排20课堂类型教学 方式多媒体教学教学环 境理论课多媒体教学环境教学目的 与要求掌握图层的基本操作和拼合图片教学重点拼接图片教学难点拼接图片教学基本内容时间分配方法及手段具体教学过程组织与实施以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成 随堂练习的方式引导学生学习本课时知识，通过教 师和学生共同分析，完成实例。三三阳为三运，、至？至=黑王士*无*芟与.

30、1、教师讲授 1小时；2、学生实践 操作半小时， 练习所学内 容；数I耐腰多媒体计算机网学生藏操作思考、练习与实践教学后记产弁产壬号士堂二当徐工以三夕工上浮雅,二其二或三工垠兑练习拼接图片。授课题目第21讲路径和矢量工具的应用1课时 安排2课 次21课堂类型理论课教学茗多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求掌握画笔控制面板的使用教学重点画笔控制面板的使用教学难点画笔控制面板的使用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工 具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事 项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以 巩固本课所学的知识

31、。(-) 连过以下遂往来星示t西至】汪划面板1 .次行葬平拦中的【窗1口 1,【四宅】命令2 .单击绘阳工具艮性栏中自四抒钮3 .勘击F5涕教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时,练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络教室3、学生辘操作g宅攸出 自电名夕沈伏J形状或宓fa-L.tCT .浓需 £联Es a京asQ 蛭 .堂刊。 ft13；：一 .1 2 1. 1 J5：一iSS7 8111111 1出园a 与(=) es 1国箜筮真形状】，ass思考、练 习与实践练习画笔的使用教学后记授课题目第22讲路径和矢量工具的应用2课时 安排2课 次22课堂类型教学理论课多媒体教学

32、教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求掌握图像绘制的应用教学重点图像绘制的应用教学难点图像绘制的应用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要,通过教师演示内容及学生完成 随堂练习的方式引导学生学习本课时知识,通过教 师和学生共同分析，完成实例。 定义国意 捌烬国2 禽烟笔的J flfeSX 许工LU，,西也，。文正常程燃一必 士女时句焦白4精味：当建二之也内与比一之七金方台耽合住何育豆笆1!工。小姑：四你踞到至4R孱述峰点内?b毡过方苇第字月他充认雪地钳0孤上的*,丛而片微降先分初 的田断教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时，练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒

33、体计算机 网络教室3、学生裁操作思考、练 习与实践图层的应用。教学后记授课题目第23讲路径和矢量工具的应用3课时 安排2课 次23课堂类型理论课教学 方式多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求了解路径的概念、认识路径面板教学重点路径的概念教学难点路径面板具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工 具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事 项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以 巩固本课所学的知识。能白姐或密径分开静拓役第巧合珞径。主要由节点、方国光、方向点横径线联组成。 qA节点R方桢C方向臣D族径甥根路&田形花

34、1、尖侑2、隼酩o-/1/ / 1教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时,练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络教室3、学生辘操作思考、练 习与实践图像文件的瘦身教学后记授课题目第24讲路径和矢量工具的应用4课时 安排2课 次24课堂类型教学理论课多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求掌握路径的创建和编辑方法教学重点路径的创建和编辑方法教学难点路径的创建和编辑方法具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过 随堂练习的方式引导学生 师和学生共同分析,完成被的欠后被的穴位主5?包隹路德岱登软马伯会、S教师演示内容及学生完成 学习本课时知识，通

35、过教 实例。径的痈箍与B无、以公踣接与选信M辕撅百。教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时,练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络教室3、学生辘操作工m。蝮方刑9正阴姆& . J 8H徐林役建贝曳J / / Jtik 3/ 1i -/ ，/ ; :一丁/ g 1 1 i思考、练 习与实践绘制心形路径教学后记授课题目第25讲通道和蒙版的应用1课时 安排2课 次25课堂类型教学理论课多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求理解通道的概念和作用教学重点通道的概念和作用教学难点通道的概念和作用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要

36、通过多媒体教学工 具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事 项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以 巩固本课所学的知识。教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时,练 习所学内容；教师讲授；多媒体计算机网学生淑知乍RGB1复合通道CMYK颜色通道Lab通道的类吧（一Alpha通道透明通道专色通道打印通道1单色通道黑臼通道思考、练 习与实践通道的应用教学后记授课题目第26讲通道和蒙版的应用2课时 安排2课 次26课堂类型教学理论课多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求掌握通道的编辑教学重点通道的编辑教学难点通道的编辑具体教学过程教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过

37、教师演示内容及学生完成 随堂练习的方式引导学生学习本课时知识,通过教 师和学生共同分析,完成实例。通消的漏羯演示软人与保存选区、才能句告异近百J教师讲授1 小时；1、教师讲授2、多媒体计算机1困层、通道,金一丁豆 Ctd+z停放到诩极场组织与实施IEM一 1新建通道 复制通道/脚通道学生实践操 作半小时,练 习所学内容；.目红Qd4l网络教室3、学生辘操作国经Cd *2而建专色通道园蓝/合并专色通道(G)Gen 43'道道选项Alpha 就意区自ad444分商通遒台并遇道调校选项存.区1 |新嬴.思考、练 习与实践通道的应用。教学后记授课题目第27讲通道和蒙版的应用3课时 安排2课 次

38、27课堂类型教学理论课多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求理解蒙版的概念和作用教学重点蒙版的概念和作用教学难点蒙版的概念和作用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本t 具f 项, 巩J*果时实践内容较自 句学生形象的讲 并演示操作过咫司本课所学的知学白色区域m纳作用：3选取图稼洞击图像渐隐，效果与堂范命令结合线1/3,教师主要通过多媒体教学二 述有关理论知识及操作注意得 L随后学生完成课堂练习，C乜用来遮芾图像用来显示图像表现出图像若隐若现的效果P全妹圈手效果L 1 乂教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时,练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络教室3

39、、学生辘操作思考、练 习与实践蒙版的应用教学后记授课题目第28讲通道和蒙版的应用4课时 安排2课 次28课堂类型教学理论课多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求掌握蒙版的常用效果教学重点蒙版的常用效果教学难点蒙版的常用效果的实现具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演示内容及学生完成 随堂练习的方式引导学生学习本课时知识,通过教 师和学生共同分析,完成实例。融栗肪：运用工旦箱中的螃累畏）技忸，匕时版面叫到*.璇侦在。B=»«!话用【63层】面除下方的私第83,版1搂为当芸隹将瞪3区米忸一个E1是及禽。Alpha合点：电【通

40、山】面位中创戏的Alpha也无耳且有东拓的作用。快通兼阪,工且俄）教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时,练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络教室3、学生辘操作Q图层次皈1it *思考、练 习与实践蒙版的应用。教学后记授课题目第29讲滤镜的应用1课时 安排2课 次29课堂类型理论课教学 方式多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求了解滤镜的分类和应用教学重点滤镜的分类教学难点滤镜的应用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本 具 项 见课时实践内容较多，教师主要通过多媒 向学生形象的讲述有关理论知识及操 ,并演示操作过程，随后学生完成课堂 固本课所学的知识

41、。生i）锐化式ifi正常智能深化. It/4!体教学工 作注意事 :练习，以教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时,练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络教室3、学生辘操作1思考、练 习与实践滤镜的使用教学后记授课题目第30讲滤镜的应用2课时 安排2课 次30课堂类型理论课教学 方式多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求掌握灵活应用滤镜实现各种图像效果教学重点应用滤镜实现各种图像效果教学难点应用滤镜实现各种图像效果具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段以教材内容为纲要，通过教师演不内容及学生完成 随堂练习的方式引导学生学习本课时知识,通过教 师和学生共同分

42、析,完成实例。正常镜头比S!教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时，练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机网络教室3、学生辘操作:一百奈化波镜正笊彩色丰诩0纹理化滋温正言染色玻话y思考、练 习与实践滤镜的应用教学后记授课题目第31讲作品创作综合实训1课时 安排2课 次31课堂类型理论课教学 方式多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求应用图层创作作品1教学重点图层的综合应用教学难点图层的综合应用具体教学过程组织与实施教学基本内容时间分配方法及手段本课时实践内容较多，教师主要通过多媒体教学工 具向学生形象的讲述有关理论知识及操作注意事 项，并演示操作过程，随后学生完成课堂练习，以 巩固本课所学的知识。教师讲授1 小时；学生实践操 作半小时,练 习所学内容；1、教师讲授2、多媒体计算机 网络教室3、学生辘操作* D X的图像, Y|VB1，的图像>7” 加文>思考、练 习与实践综合练习教学后记授课题目第32讲作品创作综合实训2课时 安排2课 次32课堂类型理论课教学装多媒体教学教学环 境多媒体教学环境教学目的 与要求应用图层创作作品2教学重点图层的综合应用教学难点图层的综合应