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文档简介

1、学校半年工作总结一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去 了。本学期我校县委、政府和教育局的正确领导下,全面贯 彻党的教育方针,认真完成上级交给的各项任务和学校的工 作计划,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一 定的成绩,但也存在许多不足之处,现将学校上半年工作总 结如下:活动。一、深入开展创先争优活动,加强“作风建设年”为确保创先争优活动有效开展,加强“作风建设年”活 动,我校坚持从学校实际出发,大力开展丰富多彩的活动。 通过认真学习讨论,让全体教职工充分认识加强和改进作 风,对于讲团结、保稳定、促发展、惠民生的重要意义,达 到统一思想,形成共识的目的。同时加强宣传,营造开展活

2、 动的浓厚氛围。结合实际学校党支部、各部门、全体教职工 都按照职能分工做出承诺,自觉接受群众监督。通过开展点评活动查摆干部在作风方面存在的突出问 题,深刻剖析存在问题的思想根源,撰写自我剖析材料,开 展批评与自我批评。召开座谈会、设立意见箱等多种形式, 广泛听取党员干部、群众和服务对象的意见,并认真梳理、 汇总。围绕查找的突出问题和征求的意见建议,组织教职工 写出自己的自我分析材料。针对查找出的突出问题,通过召 开班子民主生活会、党员组织生活会、全体干部大会等形式 进行批评与自我批评,进一步查摆问题提出整改的重点和措 施。针对查摆出的问题,研究制定具体可行的整改方案和整 改台账,认真抓好整改落

3、实。同时,做好建章立制工作,形 成作风建设的长效机制。对查摆出的主要问题进行认真分 析,制定整改方案和整改台账,做到整改的内容、目标、措 施、时限、责任人五明确,并进行公示。根据整改方案和整 改台账,认真抓好整改落实,做到边学边改、边查边改、边 整边改。要实行整改承诺制、整改销号制、整改公示制,广 泛接受群众监督。为了激励广大党员教师履职尽责,发挥党员先锋模范作 用,根据学校实际制定党员考核评价办法,结合建党90周年庆祝活动,评选表彰了一批优秀共产党员。二、加强师德建设,提高教师业务水平开展“带教”活动,促进教师成长。为进一步发挥老教 师、优秀教师的作用,加大对青年教师的培养力度,完善教 师队

4、伍专业成长体系,派出学习,重点跟踪指导,并深入开 展师徒结对活动,营造“比、学、赶、帮、超”的和谐奋进 的专业发展氛围。在原有教师结对的基础上,今年师徒结对 活动涵盖更加全面,包含课堂教学、业务理论研读、教学论 文撰写等内容,活动中进一步加强了对各项活动的组织管 理,结合实际,突出实效,通过课堂教学研讨、读书经验交 流会、教学后记等形式调动老师们参与活动的积极性和主动 性,积极发挥支教教师的带教、引领作用,互相取长补短, 促进共同进步。继续半日教研活动制度,发挥其作为教师专业发展助推 器的作用。我们把每周下午两节课的的教研活动时间改为教 学半日教研活动,各学科开展了不同主题的教研活动,结合 各

5、学科特点有针对性的开展了有效的教研活动,并取得了实 效。半日教研活动是教师进行集体备课、课堂教学研讨、读 书学习的固定时间,为老师们交流教学经验、提升教学水平 起到了重要的作用。利用多种活动载体,提高教师课堂教学水平。组织老师 积极参加“送课下县”示范课、规范教学月活动、教学观摩、 开展校级“优质课”的评选竞赛活动等活动,让教师在学习 和竞赛中取长补短,提高教师教学水平创造条件。同时学校 还充实了学校图书室,为教师增添了部分教学工具书,促 进教师不断成长。加强班主任队伍的建设,构建学习型组织,促进教师的 专业发展。学校做到集中培训和自我提高相结合,促进教师 的专业发展。本学年每个月做到班主任培

6、训2-3次,培训内容有针对性,有实效性。本学年制定了详细的班主任评分 细则,进一步完善实行每月以考核的制度,充分调动了班 主任的工作积极性。今年 6我校米亚莉老师荣获县级“优秀 辅导员”的荣誉。三、立足课程改革平台,深入推进新课程改革规范教学常规全过程,从点滴做起,向细节要质量。不断健全教学管理制度和教学质量评价体系,加强学校 内部各项教学工作的科学管理。对教师的授课计划、备课、 上课、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等做到严格要求, 严格管理,以达到教学管理系统的整体优化。今年我校实行 每月定期检查和领导随机抽查相结合,教导处对教师常规工 作做到量化、细化,有具体规定,便于操作,又统一管理。

7、 有计划、步骤、检查、评比和整改过程。认真完成“六个一“工程。本学期每位教师都上了一堂高质量的公开课、上一堂德 育课、撰写一篇教学论文和一篇优秀教案、写一份学习心得,组织学生撰写心得体会。 每项工程有落实检查,有评定等级, 和教师量化考核挂钩。注重规范内化,严格执行检查制度。年级组每周一查,学科组两周一查,教导处每月一查, 学校领导也组成督察小组进行不定期检查。通过查进度、查 教案、查作业批改、并及时与教师交换意见,发现问题和不 足,及时与有关教师反馈,要求教师改正和改进。要求教师 备课超周,课前充分准备教具,进行复备,课后补备,及时做好课后小结和反思。加强毕业班工作的指导。每年毕业生疆内初中

8、班的考试录取人数已成为老师、学 生、家长和社会议论的主话题,是评价一所学校教学质量好 坏的砝码。在副校长的领导下,我校毕业班教师今年又制定 了详细的学习、复习计划和时间安排,主管领导会亲自检查 和督促计划的落实,并组织上届毕业班教师召开总结大会, 邀请新一任毕业班教师参加聆听,老毕业班教师会畅所欲言 的把班级管理、学习感受和学生心理波动等情况逐一总结, 把自己成功的经验与大家分享,不足和遗憾提出来,大家共 同探讨,赢得较好的办法。毕业班不论从管理上还是成绩的 取得上都有了显著的进步。今年将内初中班上线6人。四、加强德育工作,校园育人环境明显改观:狠抓常规教育,引领学生养成良好习惯。每学期德育办

9、 都要制定详细的学年德育工作计划,组织班主任学习学生 常规管理制度明确学生一日常规,落实班级卫生包干区和 班主任工作目标责任制,利用班会课组织学生认真学习守 则日常行为规范等规章制度,是学生在认识上、意识 上到位,然后践行在行动上。每周的值周教师和学生每天提 前到校,早中晚三次检查学生卫生、标志的佩戴及班级卫生 区卫生、间操、眼保健操等日常行为,做到每天一小节,一 周一总结,并综合评比出流动红旗予以表彰。重点抓好学生 个人卫生和礼貌教育。德育特色鲜明,活动内涵丰富以活动为载体,切实加强学生的思想道德教育。我校高 度重视学生的思想道德教育,长期有效地发挥德育主阵地作 用,把思想教育渗透于课堂、活

10、动中,充分利用思社课、班 会、少先队活动、升旗仪式等渠道进行宣传教育;提高师生 的思想认识,帮助广大师生树立正确的人生观、世界观和价 值观。通过开展每日唱红歌、看爱国主义书籍、讲爱国主义 故事、看红色电影、大力开展以“热爱伟大祖国、建设美好 家园”为主题的教育活动。加强家校联系,赢得家长配合,共同办好教育认真开好每学期一次的家长会,教师上门家访、个别学 生家长谈话等形式和家长沟通交流,达成共识,起到共同教 育学生的目的。同时交给家长教育孩子的科学的方法,并要 求家长从自身做起文明行事,不说脏话,做孩子的榜样和朋 友,配合学校老师共同完成教书育人的光荣使命。落实学生 “四清楚四掌握”工作机制,切

11、实把学生及家庭真实情况登 记在册;与学生、家长签订安全稳定责任书,充分发挥了学 校在维护社会稳定中的宣传教育作用。育人环境明显改观为积极改善学校育人环境,学校行政领导抓住时机,共 同谋划,对校园进行绿化、美化、文化建设,本学期我校重 新布置了校园文化长廊。现在学校育人氛围浓厚,标语振奋 人心,醒目可见,成为全体师生共同进步的指航标和座右铭。五、加强法制教育,建设平安校园落实“三个到位”。对学校安全工作思想认识到位、组 织领导到位、责任制落实到位。牢固树立安全意识,不断加 强学校安全稳定工作。突出重点,充分利用各种形式的法制宣传教育。坚持课 堂渗透与课外活动结合;坚持面向全体,关心每一位学生的

12、成长;坚持开展帮教转化工作,邀请有关领导来校开展法制 教育专题讲座。利用班会、晨会、板报、橱窗等形式对学生 进行消防安全、交通安全、防溺水、防火、防毒、防病等等 安全教育和演练,做到警钟长鸣,防范于未然。为夯实基础,抓好防范,进一步促进稳定工作再上新台阶 学校坚持24小时领导带班、教师值班工作,组建学校联防 小分队,不定期对学校及周边环境的安全隐患进行排查。认 真落实来访人员登记制度,重新调整学校监控角度。制定了 切实可行的值班制度和应急预案。坚持人防、物防、技防的 有机结合,打造和谐、平安的校园。学校教实行全封闭式管 理,落实了学生上学和放学的警戒执勤工作。对师生加强安 全教育做到经常化、制度化,开展形式多样、内容丰富的安 全教育活动增强师生的安全意识。学校还定期进行消防演 练、防震演练和应急演练,提高师生的自救能力。六、双拥共建谱新曲双拥工作是加强军民团结的根本大计,对于维护社会稳 定,加强国防建设,具有举足轻重的作用。我校高度重视双 拥工作,并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面。4月、6月部队战士为我校校园文化长廊建设书写了标 语。6月14日zzz部队在我校开展了一校十班百生捐资助学 活动。学校招生时,对驻军子女都优先考虑,解决了官兵的后 顾之忧,对部队家属教师工作、学习、生活

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