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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 北师大版语文三年级下册第6课春天的雨点课文同步练习 (三班级(语文)课文春天的雨点记叙了老师怕达丽玛落下功课就放学后为她补课。我为三班级师生整理了北师大版语文课文春天的雨点同步练习题,盼望大家有所收获! 北师大版语文三班级下册第6课春天的雨点课文同步练习 提示 禾苗是需要雨露滋润的,孩子是需要老师的关爱和教导才能成长的。本文讲的就是一个老师关怀爱惜同学的(故事)。本文时,要仔细地体会反映人物情感和文章中心的(句子)。 达丽玛坐在教室的凳子上,圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜,但是她的心正和春风一起,游荡到大草原上去了。"达丽玛,这个问题你来回答。
2、'乌汉娜从四十二双眼睛里,发觉了达丽玛这双走了神的眼睛。达丽玛站起来,无法回答,脸羞得红红的。"放学后,你到办公室来,我给你补这堂课。'达丽玛坐下来,竭力忍住,才没让眼泪掉下来。 孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了,达丽玛低着头走进了办公室。乌汉娜让达丽玛坐在自己身边,像是对着四十二位同学,又开头讲课了。达丽玛望着老师(严峻严厉)的面容,仔细的表情,心里宣誓:上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师的每一句话都印在心里 补课完毕,她才观察窗外(飘洒飘扬)着细细的春雨。 "老师,下雨了?'达丽玛惊异地问。"你没观察闪电吗?没听见雷声吗?'乌
3、汉娜问。达丽玛摇摇头。"你什么都没听见?'乌汉娜又问。"老师,我只听见您给我讲课了。'是呀,她只听到老师嘶哑的嗓音,只看到老师发干的嘴唇,哪留意到闪电、雷声?乌汉娜遗忘了一切疲惫,压抑住心头的感动:"哦,达丽玛 你会学好,我放心了' 二十一岁的乌汉娜解开蒙古袍衣襟,把十岁的达丽玛搂在身旁,在绵绵春雨中,送孩子回到家,然后扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服,依在门前(深情肤浅)地望着老师的背影在细雨朦胧中远去春天的雨点,落在草原上,草原上正萌发着蓬勃的(生气生气)。春天的雨点儿,仿佛也落在达丽玛心里。 思索练习 1.划去文章中括号里不恰当的词
4、语。 2.用"仿佛'写一句话。 仿佛_ 3.把文章分成三段,在段尾用"'表示,并概括出第一、二段的段意。 第一段_ 其次段_ 4.本文有一句话既点了题,又点出了文章的中心思想,在原文中用"_'画出来。 5.文章是从哪些方面写乌汉娜老师关怀爱惜同学达丽玛的? 北师大版语文三班级下册第6课春天的雨点课文原文 达丽玛坐在教室里的凳子上,圆溜溜的一双眼睛正看着老师乌罕娜,但是,她的心正和春风一起,游荡在大草原上:噢,我那雪团似的小羊羔儿,在撞着羊妈妈的奶头跪着吃奶吧?我那刚拱出犄角的小牛犊儿,又在相互顶架吧?我那黑油油的叭儿狗正在追逐鹰映在地上的影
5、子吧? 达丽玛,这个问题你来回答.乌罕娜从四十二双眼睛里,发觉了达丽玛这双溜了号的眼睛. 达丽玛站起来,她怎么能听到老师提出了什么问题?她脸羞得红红的,低下了头. 放学后你留下来,到办公室,我为你补这堂课. 达丽玛坐下来,她竭力忍住,才没让眼泪掉下来.她多像一只渴望飞出笼子的小鸟,偏偏还要多关一会儿! 孩子们活蹦乱跳地背上书包回家了,达丽玛低着头走进了办公室.老师们都下班了,只有乌罕娜一人留下,她让达丽玛坐在自己对面,就像是对着四十二位同学,又开头讲起了课. 达丽玛听出来了,老师的嗓子嘶哑了. 达丽玛看到了,老师的嘴唇发干了. 她望着老师和善的面容,仔细的表情,心中暗暗宣誓:再也不能在课堂上让
6、心跑向大草原了.她把老师讲的每一句话都印在了心里 补课完毕,她才看到窗外正飘洒着细细的雨丝. 老师,下雨了? 你没听见远处的雷声吗? 达丽玛摇摇头说:老师,我只听见您给我补课了. 乌罕娜遗忘了疲惫,抑制住心中的感动:哦,达丽玛你会学得很好,我放心了 二十一岁的老师解开蒙古袍衣襟,把十岁的孩子搂在身旁,在绵绵春雨中,送孩子回家. 老师,您的伞呢? 前些天,被一个外地的兽医借走了. 您一会儿回家,衣服要湿透了 这雨不大 乌罕娜把达丽玛送到家门前,扭身走了.达丽玛摸着自己干干的衣服,望着老师细雨中朦胧的背影.她没答理跑来讨好自己的叭儿狗,没去看心爱的小羊羔儿,不理睬淘气的小牛犊儿.细雨打湿了达丽玛的头发,她始终望到老师的身影消融在绿蒙蒙的原野里. 绵绵春雨始终下着.其次天早晨,乌罕娜推开家门,只见达丽玛正高高举着一把鲜红的雨伞,站在绿茸茸的草地上等待着她.观察老师出来了,达丽玛的笑脸
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