五年级下册课外阅读书目

1、五年级下册课外阅读书目Newly compiled on November 23, 2020五年级下学期 推荐 阅读书目必读：1、新语文读本10，王尚文、曹文轩等主编，广西教育 出版社2、红楼梦，曹雪芹，中国出版集团3、冰心作品 精选，冰心，光明日报出版社4、俗世奇人，冯骥才5、汤姆叔叔的小屋，（美）斯托夫人，光明曰报出版社选读：1、城南旧事，林海音，中国青年出版社2、呼兰河 传，萧红，浙江文艺出版社3、山羊不吃天堂草，曹文轩， 江苏少年儿童出版社4、女生日记，杨红樱单元主题课文阅读积累推荐目录阅读积累与 感悟指导要 求第一单元 走进西部 所选课 文，从不 同角度反 映了神奇 的西部， 反映了

2、西 部不同的 昨天和今 天。1、草原内蒙风光老舍 骆驼祥子老舍 敕勒歌北朝民歌了解老舍 积累与课文 有关的地理 知识、人文 知识以及时 代背景。达 到学生理解 课文的目 的。熟悉借物喻 人的手法。 体会人物在 逆境中生存 的勇气和毅 力。2*丝绸 之路大唐西域记玄奘西游记吴承恩后汉书史记.大宛传3、白杨白杨礼赞矛盾荔枝蜜杨朔松树的风格陶铸铁到去 把修萨 4*路拉钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基鲁滨孙漂流记笛福神秘岛儒勒凡尔纳单元主题课文阅读积累推荐目录阅读积累与 感悟指导要求第二单元5、古诗小学生必背古诗词积累有关词永远的童词三首唐诗三百首语；年唐诗宋词三百首体会作者所充满纯真处的社会环和情趣的

3、6、冬阳城南旧事林海音境。童年时.童年小兵张嘎徐光耀了解生物进光，是令.骆驼女生日记杨红樱化的基本知人留恋和 难以忘怀队识。体会童年生7、*祖呼兰河传萧红的。通过父的园生死场萧红活的美好。学习让学子窗边的小豆豆（日本）黑柳彻子译生感受童者:赵玉皎年生活的 美好、珍爱的教育意大利。亚米契斯贵，从而8、童年物种起源达尔文深切地感 受正在经 历着的童 年生活。的发现阳光总动员伍美珍拇指班长商晓娜插班生王勇英第56号教室的奇迹（美）雷夫艾斯 奎斯9、*儿水浒传施耐庵童诗两悄悄话高洪波首皮皮鲁总动员郑渊洁单元主题课文阅读积累推荐目录阅读积累与 感悟指导要 求第三单元10、杨世说新语刘义庆了解文言文语言的

4、艺氏之子我不怕被排斥绘本的特点，积术让学生通（韩）崔元荣绘（韩）金琨政着安金连 译聪明机智的少年儿童曹豫龙累词句理解 人物语言艺过读书感 受精妙语术的美。了解剧本的言的魅11、晏林海雪原曲波基本特点。力，感受子使楚沙家浜汪曾祺等了解不同题语言表达史记司马迁材文章的不的艺术；同表达方了解不同式，积累优题材文章美的语言。的表达方 式。12、伴 截蜡烛龙须沟老舍智取威虎山曲波，刘沛然四世同堂老舍茶馆老舍13*打电 话单口连升三级刘宝瑞 演讲与口才杂志 竞选州长马克吐温单元主题课文阅读积累推荐目录阅读积累与 感悟指导要 求第四单元14、再谁是最可爱的人魏巍引导学生懂他们让我见了，英雄儿女魏巍得在阅读的

5、感动 在阅读感 人故事的 同时，让亲人上甘岭魏巍时候既要抓 住文章的主 要内容，体 会文章的思学生思想15、*金老山界陆定一想感情，又受到感染色的鱼红军长征的故事丛书要注意领悟熏陶，情 感得到陶 冶升华， 感受到心钩丰碑李本深作者的一些 表达方法。让学生体会 幸福生活来灵的美好 和品质的 局J尚。16、桥兰兰过桥赵州桥茅以升跨越海峡的生命桥竹林之不易，从 而珍惜幸福 时光。引导学生树 立积极向上 的思想意 识。17、*梦 想的力 量假如给我三天光明海伦凯勒我的梦想王岚疯狂的兔子张之路单元主题课文阅读积累推荐目录阅读积累与 感悟指导要 求第五单 本组教材 以“中国 古典名 着”为专 题，中国 古

6、典名着 是中华灿 烂文化的 重要组成 部分，他 滋养了一 代又一代 中华儿 女。阅读 名着对于 增益智 慧，提升 素养，特 别是语文 素养有着18、将 相和史记司马迁 廉颇蔺相如列传禅让的故事让学生感受 故事情节的 曲折生动， 人物形象的 栩栩如生达 到感受名着 的魅力、激 发阅读 名着兴趣的 目的。19、草 船借箭三国演义罗贯中水浒施耐庵西游记吴承恩红楼梦曹雪芹20、*景 阳冈水浒施耐庵 三国演义罗贯中 西游记吴承恩 红楼梦曹雪芹举足轻重 的作用。21*猴王 出世西游记吴承恩水浒施耐庵 三国演义罗贯中 红楼梦曹雪芹单元主题课文阅读积累推荐目录阅读积累与 感悟指导要 求第七单元22、人小兵张嘎

7、徐光耀让学生进一本组三篇物描写儒林外史吴敬梓步感受作家课文有一 个共同 点，就是 作品中的一组红楼梦曹雪芹笔下鲜活的 人物形象， 体会作家描 写人物的方人物形象23、*刷俗世奇人冯骥才法，并在习非常鲜子李卖油翁作中学习运明，各自 有着不同 的特点。 有的侧重 从人物的我们还学过他的珍珠鸟用。语言方24、*金百万英镑马克吐温面，有的钱的魔竞选州长马克吐温抓住人物 的动作， 有的以描 写人物的 外貌、神 态、心理 为主。总 之，形成 了 “读 人、说 人、写 人”的这力哈克贝里费恩历行记马克,吐温样富有特 色的一组 教材。单元主题课文阅读积累推荐目录阅读积累与 感悟指导要 求第八单元25、自季羡林

8、，字希逋，中国着名文学家、语抓住主要内本组教材己的花言学家、教育家和社会活动家，精通12容，了解不以“异国是让别国语言。他不仅学识渊博，而且品格高同地域的民风情”为人看的尚，医生为世人所敬仰。主要着作有译族风情特专题，目着罗摩衍那,散文集朗润集点，增长见的就是为季羡林散文集等。识。揣摩作学生打开26威尼马克,吐温，美国作家，也是着名的演说者是怎样写一扇异国斯的小家，世界着名的短篇小说大师。他被誉出景物、风文化的窗艇为，美国文学中的林肯、他的作品幽默诙情特点的，口，向学谐，讽刺深刻。代表作有竞选州学习运用作生展示一长、百万英镑、哈克贝里费恩者的写作方幅幅多姿历行记等。本文选自百万英镑。法，并注意多彩的异积累课文中国风情画27*与象赵丽宏，1952年出生于上海，作家、散的优