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文档简介

1、感恩主题班会设计“感恩”主题班会设计、老师开场白人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。 我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育 的平台。同学们，大家知道，在美国，把每年 11月的最后一个星期四定为感恩节， 在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷， 感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。 我们中国也有着“感恩”的传统， 像“滴 水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现 实是，现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、 只知道汲取的“冷漠一代”、 “啃老一族”。我们举行这次以“感恩”

2、为主题的班会，希望同学们以此为契机， 学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。F面请班会主持人，大家欢迎。、第一站一一感恩父母。1、导入是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记一一名字，苦思冥想，希 望将美好的品格、强健的体魄寓于其中？是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复, 甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安？又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他 们的心底？没错，他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙，你，无暇在平时时刻记挂 着他们。那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。让我们带

3、着这感动，进入“感谢有你”主题的第一站一一感恩父母。2、问题调查自己生日？父母生日？母亲节父亲节日期？你在母亲节父亲节打电话送礼 物没？在家陪父母吗？和父母沟通吗？3、以手语版感恩的心为背景，学生讲故事。4、学生交流。5、你最想对父母说的是什么?6、爱你们!1、问题抢答。2、调查：我们的老师，你更喜欢哪位?3、学生交流。4、小结，听歌曲每当我走过老师的窗前小结：把自己感恩之心大胆的告诉自己的父母最好加上四个字：我三、第二站一一感恩老师。四、老师总结发言。感恩的方式其实实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人。 常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，常怀感恩之心，会让我们的生活更加充 实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、 和谐的集体、和谐的社会，既要多些感恩之心，更需要每个人自觉的付出自己的 爱心。举两个反例：受丛飞资助的学生被媒体公开后觉得没面子； 湖北襄樊5名贫 困生受助不感恩被取消资格。老师谈感受

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