“农远工程”管理员经验总结

1、“农远工程”管理员经验总结本人担任农远管理员工作已经5年了，在这个岗位上，我做了一些该做的事, 尽了一些应尽的责，虽然受到有关领导和同事的表彰和赞誉， 但我觉得我所做的 工作距离实际需要还有较大差距。现因工作需要，作一个简单的工作经验总结。就我个人近年来农远工作的切身感受来说，我觉得要做一个优秀的农管员, 应在教、用、管、护、责五个字上多下功夫。、教国家在振兴教育的重大工程中，特别重视农远工作，这对农村偏远落后地区 迅速改变办学条件是一个绝好机遇， 但存在的一个很大问题是，这些偏远落后学 校，既使有了农远设备，绝大部分教职员工不会使用！因而我觉得农管员的第一 个关键任务，就是要对本校老师进行设

2、备的使用培训，这就是教。当然，对于大 多数对电脑一窍不通者来说，学习起来有很大的心理障碍。在这方面，我的具体 做法是：1.鼓励大家大胆接触。电脑作为工具，是不怕用的，不怕用坏，就怕放坏, 打电脑不打怎么能行？为了使大家敢上机，我努力扫除大家的害怕心理。2. 手把手教大家如何开机、如何关机等基本操作。3. 通过各种途径，运用各种方法，让大家熟悉键盘、牢记键盘。指导大家对 键盘进行分区使用练习。这是引领大家进入电脑世4.就几种常见打字法进行介绍和使用培训 界的关键。5. 上机演示，就如何利用农远资源、如何上查询资料对大家进行现场培训。6. 培训教师最常用的几种软件，如办公软件，课件制作软件等。7.

3、 手把手教大家如何使用现成课件、如何制作自己的课件。在教这个环节上，一定要由表及里，兴趣诱导，特别注意解除不少初学者的 畏惧心理。、用教技术，只是手段和途径，教使用，使学习者能得心应手的使用才是目的。 我的具体做法是：1.演示课件的制作、使用全过程。2.鼓励、指导大家参与到设备使用活动中来， 亲自动手将理论学习与实践反 复结合，逐步提高使用能力。3.跟踪学习者使用过程，随时加以指导。随堂指导教师的具体操作，现场解 决意料外的问题。4. 每期举行一次电脑基础知识竞赛，课件制作比赛。通过这样的工作，绝大多数教师克服了畏惧心理，敢上机，能使用，会使用, 争着用，现在看来多媒体教室、微机室已经缺编了，

4、大家对农远设备的利用技术 越来越好。三、管为有效利用远程教育资源，由我起草，并由校委会研究通过，制定了一整套 农远设备的使用制度，以鼓励、规范要求大家迅速有效地利用农远教育资源， 进 行教学，并将农远设备利用情况纳入了工作的实际绩效考核之中。四、护农远设备的使用率高了，紧跟着的连带问题就是维修、管护、故障排查等问 题。我在这个方面，主要采用勤于查看、精心护养、及时发现问题、迅速排查解 决故障的做法。遇到疑难问题，立即查阅有关资料，或上学习，或请教有关专家。 几年来的农远工作，我的工作准则是：努力管护好，尽量正常化，发现有故障， 处理不过夜。坚决做到不耽误设备的正常化使用。五、责农远工程管理员，

5、看起来只是个不起眼的岗位，但做起来，责任却非常重大！ 农村偏远地区，教育教学条件本身就已经是非常落后了， 而解决落后问题的最及 时有效的办法，就是有效地利用好农远资源。自担任此项工作以来，我常与寂寞 为伍，常跟问题为伴。有时为解决一些棘手问题，我常恨自己的技术不精。彻夜 不眠、寝食难安的事经常出现。为此，家人怨我，不理解我的人笑我 -但我 自己明白，这是一份责任！ 一个小小农管员，肩上担负的却是改变家乡教育条件、 提高家乡教育质量的重大责任！无论再苦再难，我都会在这个工作岗位上尽职尽 责的。以上所言，句句肺腑，谈不上经验总结，就算是述职吧。您可以访问（）查看更多与本文农远工程管理员经验总结相关

6、的文章。笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。，别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情USa