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1、“月球上是否有水”阅读答案“月球上是否有水”阅读答案 20XX-石家庄一检】阅读下面的文字,完成 5 7题。长期以来.月球上是否有水,人们看法不一。而包括月球在内的地球外的其他星体是否有水也是人类最关注的问题之一,固为有丁水就会有生命,这幕便套为棒宽生命起潭提供新的思路.也套为人类移居其他星球提供条件。但是新一轮的月球采样分析表明,水不可能存在于月球表面之下。从理论上讲,月球上应该存在水。因为它是地球的一部分。是 40多亿年前 一颗火星大小的天体跟地球定生毁灭性撞击之后产生的。然而, 20世纪七八十 年代研究人员对阿波罗航天行动带回的月球岩石进行了初步的化学分析. 并没有 发现月球有水的迹象。

2、后来,研充人员利用改良设备捡测了岩石的分子组成. 发 现了少量的氢。意味着月球上可能存在水。去年秋季.LCROS太空船撞击到月球上的一个永远北于阴影中的陨石境, 发现表层中拥有水永的迹象.但是那些水冰可能是由于古代的彗星撞击而积存下 来的。这是一个需要解开的重大谜团,因为研究人员想利用月球的水为未来的航 天行动制造火箭燃料。目前,一个研究小组企图通过对比月球岩石和陆地岩石中氯元素的两种同位素来解开这个谜团。以前研究人员对地球岩石和陨石做过类似的分析,因此他们决定对月球岩石进行同样的研究。研究人员根据氯元素比率存在的差异得出结 论.认为月球基本不存在地下水该研究的首要发起人、美国新墨西哥大学化学

3、家孔卡里夏普解释说.氯 同住素比率可以极为准确地显示一颗行星所舍氢元素的量。在地球上,原始的火山爆发所喷出的熔岩中包舍大量的挥发性物质. 如二氧化碳、硫、水蒸气和氯等。 随着熔岩的冷却.这些气体泄漏到大气之中。但是这些气体之问也相互发生反应, 这种反应的痕迹则以同位索比率的形式遗留下来, 这样也就透露出各种气体的柜对含量。在地球表面.氯同位素比率是一致的,因为氧元素非常稳定地跟氢元素发 生反应;而在月球上.氯同位素比率差异很大,夏普称之为“呈离散状态”.如 果月球上包舍大量的氢.这种差异是不可能产生的。夏普说,“这种比率差异是 一个完全意想不到的结果.起初给我们造成了极走的困惑。 起码,现在我

4、们知道 造成同位素比率差异如此巨大瞬唯一条件是: 月球上氢元素舍量是地球上的万分 之一到十万分之一。”不过.对于月球上没有水的结论,也有科学家持谨慎态度。美国帕萨迪纳 市加州理工学院的行星科学家大卫斯蒂文森称, 表面上看.夏普等人的研究论 文提供了一个强有力的论据。证明了月球上没有水。“但多年的地球化学观测让 我认识到.不营对于早期有水的主张还是对于这项氧同住素的最新研究,谨慎一些总是明智的”。20XX年19期.有改动)5下列可以作为“月球基本不存在地下水”这一说法的根据的一项是A月球是天体和地球发生撞击后从地球分离出去的。 原是地球的一部分.月 球上应该存在水,但这只是理论上的说法。B20世

5、纪七八十年代以后,研究人员对阿渡罗航天行动带回的月蟓岩石进行 了反复的化学分析和分子组成测定所得出的结论。C研究人员发现的月球上一个永远处于阴影中的陨石坑表层中拥有的水 冰.不是月球本身具有的,而是彗星撞击积存下来的。D地球表面氯同位素比率是一致的, 而月球上氧同位素比率差异很大, 这说 明月球上的氢元素含量太少。6.下列说法符合原文意思的一项是A.研究人员利用改良了的设备检测了从月球上带回来的岩石的分子组成后。发现了氢元素.证明了水的存在。B火山爆发喷出的熔岩中的挥发性物质泄漏到大气中相互发生反应的痕迹, 以同位素比率的形式遗留下来。C研究小组通过对比月球岩石和陆地岩石中氢元素的百分含量,解

6、开了陨 石坑表层水冰积存的谜团。D.对于月球上没有水的结论.包括大卫斯蒂文森在内的很多科学家都持 谨慎态度.以为不能过早地下结论。7.根据文意.下到推新不正确的一项是A如果能在月球上找到水.人类就有可能在未来某一天定居月球, 并为进 步移居其它星球提供条件。B一旦能够解开月球上水冰存在之谜,研究人员就能在未来的航天行动中, 在月球上制造出火箭燃料。C月球上是否有水,目前科学界尚无定论.随着探月工程的不断进展,人 类会逐步揭开月球是否有水之谜。D.氢元索的含量是决定月球上是否有水的关键依据.如果月球上包含大量 的氢元素,就说明月球上可能有水。参考答案:5. D笆二;二三先汪三三机师结卩2案n改:

7、一考业关首 -霊量平的切环轻学*音亘迁教泛玄上远冒课沃周疔::二随堂课我S续:二致勤主劉二+_”. .出色-各项任校Rib教送誉翌聲四空组织全组 教师进一步;习熟* 材的体系和特 索新教材教”* .组好新教 材的研 究课活 *全0 师师提供“ 学习的 平和 “。指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教师队伍设为根本.以提高教*二三iyg关ill的综莓三Fi三“”及时工作及析二.项学指标:主主活动.冬G师*.” “ B合 A ”.组I围绕探 索效 性文”疙史合7试更加强历科真学学科体知和思三习感析态度=三三=迁要炼耳=壬=5;体求多培的提高;2内综分5问於2:2研:力:=*厂窝论5-.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不部找到方fl 的方)还相当 的简捷。的 学生只能接受老师教* 7 变动的问题就处理不了。个 别学生老师 怎”也不会D銮冬I言昶裁癸技4 口Sliia师评价.再进行个别指导 后进行*最后进进行展示与;生的综评 2E的方 式方法 = 学生的良好的”习山初级二;发与;;好“:奥与会/小的互学习.相互讨论互究的功提升”的效率”

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