《用二次函数解决问题(1)》导学案_第1页
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文档简介

1、.5.5 用二次函数解决问题(1) 学案【学习目标】1. 能通过分析表示实际问题中变量之间的二次函数关系,能运用二次函数知识求出实际问题中的最大(小)值;2. 经历探索最优化问题的过程,进一步用数学模型解决实际问题,提高运用二次函数知识的能力.【学习过程】一、课前导学:1(2015江苏淮安10分)水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤.通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤.为了保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售.(1) 若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是 斤(用含x的代数式表示);(2)

2、 销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元?二、模仿学习:根据课本2930页问题1和2,完成上述作业.列二次函数解应用题与列整式方程解应用题的思路和方法是一致的,不同的是,学习了二次函数后,表示量与量的关系的代数式是含有两个变量的等式对于应用题要注意以下步骤:(1)审清题意,弄清题中涉及哪些量,已知量有几个,已知量与变量之间的基本关系是什么,找出等量关系(即函数关系)(2)设出两个变量,注意分清自变量和因变量,同时还要注意所设变量的单位要准确(3)列函数表达式,抓住题中含有等量关系的语句,将此语句抽象为含变量的等式,这就是二次函数(4)按题目要求,结合二次函数的性质解答

3、相应的问题.(5)检验所得解是否符合实际:即是否为所提问题的答案(6)写出答案三、例题教学:例1(2015江苏南通10分)某网店打出促销广告:最潮新款服装30件,每件售价300元.若一次性购买不超过10件时,售价不变;若一次性购买超过10件时,每多买1件,所买的每件服装的售价均降低3元.已知该服装成本是每件200元.设顾客一次性购买服装件时,该网店从中获利元.(1)求与的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(2)顾客一次性购买多少件时,该网店从中获利最多?四、当堂练习:1(2015江苏南京10分)某企业生产并销售某种产品,假设销售量与产量相等下图中的折线ABD、线段CD分别表示该产品每千克生产成本y1(单位:元)、销售价y2(单位:元)与产量x(单位:kg)之间的函数关系(1)请解释图中点D的横坐标、纵坐标的实际意义(2)求线段AB

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