第11课秦王扫六合上课

1、 “秦王扫六合，虎视何雄哉！秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。挥剑决浮云，诸侯尽西来。”经商经商鞅变法后的秦国，历经几十年的发鞅变法后的秦国，历经几十年的发展，已成为虎视群雄的西部大国，展，已成为虎视群雄的西部大国，遂开始了长期的征战，中国的历史遂开始了长期的征战，中国的历史即将展开崭新的一页。即将展开崭新的一页。 第十课第十课 “ “秦王扫六合秦王扫六合”齐齐楚楚燕燕韩韩赵赵魏魏秦秦前230 齐齐楚楚燕燕赵赵魏魏秦秦前228齐齐楚楚燕燕魏魏秦秦前225齐齐楚楚燕燕秦秦前223齐齐燕燕秦秦前222齐齐秦秦前221秦统一中国秦统一中国 前前221年年 历史意义：秦建立起我国历史上第

2、一个统一的中央集权的封建国家，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合了广大人民的愿望。 为什么秦国最终为什么秦国最终完成了统一大业？完成了统一大业？3、商鞅变法使秦国强大起来，奠定、商鞅变法使秦国强大起来，奠定 了统一基础。了统一基础。秦统一的原因：秦统一的原因：1、顺应民心民意，人民渴望统一。、顺应民心民意，人民渴望统一。2、嬴政善于发现人才，重用人才。、嬴政善于发现人才，重用人才。返回返回1.1.六国旧贵族不甘心亡国六国旧贵族不甘心亡国2.2.秦的疆域扩大了，管理比以前秦的疆域扩大了，管理比以前更困难。更困难。3.3.六国的各种制度都有所不同，语言、六国的各种制度都有所不同，语言、文字、货币、

3、度量衡。文字、货币、度量衡。4.4.人们的思想不统一，对秦的统治制度人们的思想不统一，对秦的统治制度议论纷纷议论纷纷。5.秦朝的北方有匈奴的威胁秦朝的北方有匈奴的威胁6.秦始皇还想进一步向南扩大领土秦始皇还想进一步向南扩大领土政治政治经济经济文化文化军事军事民族民族秦始皇如何解决？作用如何？秦始皇如何解决？作用如何？巩固统一的措施巩固统一的措施政治上：政治上：建立专制主义的中央集权制度建立专制主义的中央集权制度秦行政机构示意图秦行政机构示意图皇帝皇帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫郡郡 县郡县制郡县制最高统治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府中央集权中央集权君主专制君主专制巩固统一的

4、措施巩固统一的措施统一货币、度量衡统一货币、度量衡 经济上：经济上：政治上：政治上：建立专制主义的中央集权制度建立专制主义的中央集权制度统一货币统一货币 圆形方圆形方孔钱孔钱统一度量衡统一度量衡度度量量衡衡巩固统一的措施巩固统一的措施统一货币、度量衡统一货币、度量衡 经济上：经济上：政治上：政治上：建立专制主义的中央集权制度建立专制主义的中央集权制度文化上：文化上：统一文字，使用小篆统一文字，使用小篆统一文字统一文字小篆小篆巩固统一的措施巩固统一的措施统一货币、度量衡统一货币、度量衡焚书坑儒焚书坑儒 经济上：经济上：思想上：思想上：政治上：政治上：建立专制主义的中央集权制度建立专制主义的中央集

5、权制度文化上：文化上：统一文字，使用小篆统一文字，使用小篆焚书坑儒焚书坑儒 一、秦始皇采取一、秦始皇采取“焚书坑儒焚书坑儒”的手段的手段来加强思想控制，这种做法是否可取？来加强思想控制，这种做法是否可取？ 二、秦始皇二、秦始皇“焚书坑儒焚书坑儒”是否换来是否换来了秦朝的万世无穷？了秦朝的万世无穷？ 三、我们应该如何客观的评价秦始三、我们应该如何客观的评价秦始皇的皇的“焚书坑儒焚书坑儒”？北北 击击 匈匈 奴奴 修修 长长 城城临洮辽东灵渠风光灵渠风光东到东海东到东海北至长城北至长城南到南海南到南海西到陇西西到陇西人口达人口达2000万万返回返回 秦皇功过秦皇功过 后人评说后人评说 A.秦灭六国

6、，建立起我国历史上第一个统秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。一的中央集权的封建国家。 B.最高统治者称皇帝，国家大小政事都有最高统治者称皇帝，国家大小政事都有由皇帝一人裁决。由皇帝一人裁决。C.在全国推行郡县制。在全国推行郡县制。D.统一文字、货币、度量衡。统一文字、货币、度量衡。E.修筑长城，开凿灵渠修筑长城，开凿灵渠功功过过焚书坑儒焚书坑儒,破坏了文化发展破坏了文化发展.耗费民力物力，统治残暴耗费民力物力，统治残暴争先恐后：争先恐后：1、图中字母、图中字母A代表哪条运河？代表哪条运河？该运河开凿至今该运河开凿至今已有约多少年的已有约多少年的历史？历史？2、请在图中方、请在图中方框内填注：框内填注：秦秦朝都