九个绩效管理工具

1、在绩效管理理论的发展进程中，先后涌现多了多种思想与工具，每种思想都在当时的背景下都具有广泛的影响力，同时，每种思想也都有 自己适用的范围和情境，也就是说，没有哪一种方法可以适合所有时期 的企业，因此，根据每个企业当下的状态，对应每种绩效管理工具的优 缺点进行选择就非常必要，一句话，没有最好，只有最合适。接下来， 就让我们看一下这九种绩效工具。1980年开始，罗伯特.卡普兰和大卫诺顿，在总结十几家绩效管理 处于领先地位公司经验的基础上，开始向全球推广平衡计分卡（TheBala need ScoreCard，简称BSC）的方法。平衡计分卡把企业战略放在 公司管理过程的核心地位，以一种简单、一致的方

2、法，从财务、顾客、 内部运营及学习与发展等四个互为关联维度来平衡定位和考核公司各 个层次的绩效水平。平衡计分卡是一种战略管理系统，也是一种绩效管理的理论框架， 它描述了公司整体远景、战略和目标，并将其转化为四个维度的目标、 指标和目标值，从而使各个层次对远景和战略达成共识，它通过分解公 司整体目标，建立业务单元、部门、个人等各个层面的平衡计分卡。平衡计分卡的优点在于克服了传统绩效评价体系的片面性、滞后性,强化了对目标制定、行为引导、绩效提升等方面的管理，使得组织绩效目标在制度上得到保证；并且强调循环往复和持续改进，有利于企业管 理的持续提升；与此同时，平衡计分卡强调 平衡”的重要性，如财务指

3、标与非财务指标的平衡、长期指标与短期指标的平衡，外部群体与内部 群体的平衡，客观指标与主观指标的平衡，前置指标与滞后指标的平衡。 其不足在于对企业管理基础以及战略规范性有较高要求，所以在使用平衡计分卡这一工具时，要考虑自身管理基础和管理成本压力。关键绩效指标（Key Performanee Indicator，简称KPI）的理论基础 是二八原理，是由意大利经济学家帕累托提出的一个经济学原理，即一个企业在价值创造过程中，每个部门和每一位员工80%的工作任务由20%的关键行为完成，抓住20%的关键，就抓住了主体。KPI是通过提炼和归纳组织运行过程中关键成功要素，采取一系列分解方法，把企业战略目标分

4、解为可操作的工作目标的工具，把个人目标、部门目标与公司整体目标联系起来，同时起到内外部价值牵引和导向的作用。KPI的优点在于目标明确集中，有利于实现考核目标；倡导员工工作 价值目的在于为企业内外部客户创造价值；策略性地目标分解，有利于 组织利益与个人利益达成一致。其不足在于KPI更多是倾向于定量化的指标，这些量化指标是否能够对企业绩效产生关键性的影响，如果没有运用专业化的工具，界定起来比较困难；同时过分地依赖考核指标，而 很少顾及人为因素和弹性因素，在考核时容易引起争端和异议，还可能 由于过分地关注KPI而带来其他管理风险。BSC和KPI是两个最常用的绩效管理工具， 除了这两个工具之外，还 有

5、其他很多绩效管理工具可供灵活应用。20世纪初期，杜邦公司开发使用了投资报酬率（Return OnInvestment，简称ROI ）对公司进行考核，并在实践过程中逐步建立了 杜邦分析系统。杜邦分析法最基本思想将若干个用以评价企业经营效率 和财务状况的比率按其内在联系有机地结合起来，形成一个完整的指标体系，并最终通过权益收益率来综合反映。杜邦分析法的有点在于，有助于使企业管理层更加清晰地看到权益资 本收益率的决定因素，以及销售净利润率与总资产周转率、债务比率之间的互联关系，给管理层提供了一张明晰的考察公司资产管理效率和是 否最大化股东投资回报的路线图。 其局限在于，只包括财务方面的信息， 不能全

6、面反映企业实力，且对短期财务结果过分重视， 有可能忽略企业 长期的价值创造。20世纪50年代，埃里克.科勒教授，首次提出了作业、作业账户、 作业会计等概念。20世纪70年代，乔治.斯托布斯教授对这些概念开展 了全面系统的讨论，作业成本分析法（Activity-Based Costing，简称ABC） 从此开始在理论界受到关注，20世纪80年代后期，青年学者库伯和卡 普兰教授提出了以作业为基础的成本计算，这标志着作业成本分析法开始在实业界收到关注。ABC主要关注生产运作过程，它将成产运作过程中的资源按资源动因 分配到作业或作业中心，再把作业成本按作业动因分配到产品。其优点 在于一方面加强了运作管

7、理，使员工关注具体活动及相应的成本，一方面强化了基于活动的成本管理，使得企业管理者能够看到成本的消耗和 所从事工作之间的直接联系。但不足之处在于，成本动因和企业的业务是变化的，只有通过定期修订各项数据，才能确保ABC数据和分析结果有效。1991年，斯特恩.斯图尔特公司提出了经济增加值模型（Economic Value Added，简称EVA），这是一种新型的价值分析工具和业绩评价 指标，是基于剩余收益思想发展起来的价值模型。其基本理念是：资本 获得的收益至少要要能补偿投资者承担的风险，股东必须赚取至少等与资本市场上类似风险投资回报的收益率。EVA优于传统财务业绩评价指标体系的地方在于它考虑了权

8、益资本成本，能够更好反映公司价值和经营治理水平。能够激发公司决策者与 治理者提高资本使用效率，从而使公司价值在现在与将来有显著地提高； 其不足在于，衡量权益资本成本的准确性决定了 EVA数据核算的准确性, 而且股东个人偏好不同，以股东个人期望薪酬为基础的综合资本成本也 不尽准确，除此之外，从我国现有的法人治理结构和会计准则要求等方 面的缺失，更加加大了准确获取 EVA的难度。20世纪50年代前，非财务角度的绩效管理仅限于绩效评价范畴， 由 主管领导根据绩效周期内员工的工作表现对其做出评价或打分， 这种模 式成为表现性评价。其中比较有代表性的评价方法是 20世纪30年代的 行为等级评价理论和40

9、年代的关键事件技术。1954年福莱.诺格和伯恩斯共同创立了关键事件技术（CriticalIncidents Technique，简称CIT），即由上级主管者记录员工工作中出 现做得特别好或者是特别不好的具体事件，在预定时间，通常是半年或一年之后，利用积累的纪录，有主管者与被测评者讨论相关事件，并以 此为基础，为员工绩效测评分数提供依据。关键事件技术是以事实为依据，对每一件事发生的原因和背景、员工特别有效或多余的行为，关键行为的后果进行详细描述，其优点在于考 核焦点集中在可观察的和可测量的职务行为上，一方面，确保绩效结果是员工在整个年度的工作表现而非考核时点上的工作表现，一方面为解释员工绩效评价

10、结果提供了一些确定的事实工具，而不足则在于管理者要花费大量的时间去记录和整理。几乎在同年，彼得.德鲁克提出了目标管理理论（Management ByObjective，简称MBO）。目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，使组织和个人取得最佳业绩的一种管理方法。目标管理作为一种管理哲学与技巧， 允许组织和员工自行设定各自的目标与绩效标准，具有很大激励性，所以目标管理法在20世纪50年代到80年代之间，得到了广泛应用。但是它的假设是建立在员工愿意接 受有挑战性目标的基础上，对员工惰性几乎忽略不计，这种假设理论缺陷使目标管理的效果大打折扣。20世纪60年代，美国学者史密斯和德尔提出了行为

11、锚定等级评价法(Behavioral” Anchored Rati ng Scale ，简称 BARS)，也称行为定位法， 这是一种同一职务工作可能发生的各种典型行为进行评分度量，建立一个锚定评分表，以此为依据，对员工工作中的实际行为进行测评的考评 方法。行为锚定等级评价法实质上是把关键事件法与评级量表法结合起来， 通过一张行为等级评价表将绩效水平按等级量化，可以使考评的结果更有效、更公平，它使工作承担者直接参与了绩效评估，是考核结果便于 为大家所接受，但不足之处在于，由于每个不同工作都有不同的表格， 导致文字描述耗时多，管理成本较高。20世纪80年代，爱德华和埃文等首次提出360度绩效评估法，后经 1993年美国华尔街时报与财富杂志引用后，开始得到广泛关 注与应用。它是一种从不同角度获取组织成员工作行为表现的观察资料， 然后对获得的资料进行分析评估的方法，它包