第9课____西欧和日本经济的发展学案 (2)

1、第9课 西欧和日本经济的发展学习目标1.记住 “欧洲联盟”的建立及意义，理解西欧、日本经济发展的主要原因。2.比较分析战后西欧、日本在恢复和发展经济方面的异同，提高分析和归纳问题的能力。3.认识科学技术是第一生产力，社会生产的发展离不开科技的进步，努力学习科学文化知识，增强自主创新能力。重点：战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因。难点：“欧洲共同体”与“欧盟”的建立和意义学习过程一、通读课文 充分准备1. 美国为了对付苏联，给予西欧资本主义国家大量援助,西欧国家发_优势,利用_采用最先进的_，制定恰当_，促进了经济的恢复和发展。2. 20世纪60年代，法国和联邦德国等西欧国家成立了_组织。3.

2、1993年,西欧国家在欧共体的基础上成立了_，简称_。欧盟各国将逐步使用单一的货币_。4.20世纪末,世界上最大的经济体是_。5.二战以后,美国出于本国战略的需要,开始扶持_，日本政府制定了适当的_，引进了最新的_，发展_和_，促进了经济的迅速发展。6.20世纪50年代中期以后的近20年间,日本成为仅次于_的第_号资本主义经济大国。7. 20世纪80年代中期以后,日本实行_政策,促进了经济的发展。二、精读课文 追根溯源：探究之一 战后西欧经济复兴之谜(并设计有关欧盟成立的问题)探究之二 战后日本经济腾飞之谜探究之三 美国援助日本和西欧的目的是什么?三、合作交流 归纳总结 ：归纳西欧和日本经济发

3、展的相同点。四、学史明智 以史鉴今 ：1、你觉得西欧和日本经济发展的哪些经验值得中国借鉴？2、作为青少年学生你该怎么做？ 五、整体把握 建构框架反馈检测1、（2009·福建泉州永春县）根据右图，指出20世纪5070年代经济增长最快的国家是（ ）A.日本 B.美国 C.英国 D.联邦德国2、【2010鄂州中考】有人断言：欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。他得出这一结论的依据应是A联合国作用加强 B两极格局已经结束C欧洲联盟的建立 D和平与发展已成世界潮流3、（2010·山东东营）使用右图中货币的是（ ）AAPEC成员

4、国家B欧盟成员国家C南美国家 D中亚国家4、（2009·山东滨州）24.欧共体成立的主要影响是各成员国加强了政治和经济合作 促进了西欧经济发展 提高了它在国际上的地位和作用 形成了新的侵略集团A. B. C. D.5.（2010·湖北荆门）阅读下列材料：（8分）材料一：战后初期，有人站在德国柏林的街头，望着满目废墟的城市，哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十年的时间，要想恢复真是比登天还难。可是，西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟，还实现了经济的飞速发展。初中世界历史下册第52页材料二：19501975年间，美国工业生产平均年增长3.8%，英、法、联邦德国平均为5.4%，日本

5、为12.4%。19511977年，美国工业劳动生产率平均增长3.2%，日本为8.8%，联邦德国为4.4%，法国为4.3%。 宋则行、樊亢世界经济史请回答：（1）根据材料一，结合所学知识分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因。（6分）（2）根据材料二，分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。（1分）（3）从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中，你觉得中国应借鉴的经验是什么？（1分）25(6分)观察图表，回答下列问题。 图一：遣唐使船 图二：1871年日本赴欧美参观团出港 图三：20世纪50-70年代主要 图四：日本国民生产总值增长示意图 资本主义国家经济增长率柱状图 (1)遣唐使对日本社会的发展产生了什么影响?(1分) (2)1871年日本使团赴欧