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1、泉港三川中学: 陈凤法读一读读一读如图,在进展丈量时,从下向上看,视野与程度线的夹角叫做仰角;从上往下看,视野与程度线的夹角叫做俯角.图 升国旗时,某同窗站在离旗杆底部24米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同窗视野的仰角恰为30 ,假设双眼离地面1.5米,求旗杆的高度D仰角仰角ACBE程度线程度线24m1.5m30例1如图,为了丈量电线杆的高度AB,在离电线杆 米的C处,用高1.20米的测角仪CD测得电线杆顶端B的仰角a30,求电线杆AB的高。321BEACD120m321协作探求协作探求例2:为知道甲、乙两楼间的间隔,测得两楼之间的间隔为30m,从甲楼顶点A观测到乙楼顶C的仰角为30 ,
2、观测到乙楼底D的俯角为45,求这两楼的高度。DBECA3045课堂反响课堂反响1. 如图,某飞机于空中A处探测到目的C,此时飞行高度AC1200米,从飞机上看地面控制点B的俯角a30,求飞机A到控制点B的间隔. (第 1 题) ABC30地面地面太阳光线太阳光线60 2、如图,太阳光与地面成60角,一棵倾斜的大树AB与地面成30角,这时测得大树在地面上的影长为10m,请他求出大树的高.小结小结仔细阅读标题,把实践问题去掉情境转化为数学中的几何问题。把四边形问题转化为特殊四边形矩形或平行四边形与三角形来处理。仰角是视野方向在程度线上方,这时视野与程度线的夹角。俯角是视野方向在程度线下方,这时视野与程度线的夹角。梯形通常分解成矩形和直角三角形或分
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