解直角三角形简单应用2ppt课件_第1页
解直角三角形简单应用2ppt课件_第2页
解直角三角形简单应用2ppt课件_第3页
解直角三角形简单应用2ppt课件_第4页
解直角三角形简单应用2ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、泉港三川中学: 陈凤法读一读读一读如图,在进展丈量时,从下向上看,视野与程度线的夹角叫做仰角;从上往下看,视野与程度线的夹角叫做俯角.图 升国旗时,某同窗站在离旗杆底部24米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同窗视野的仰角恰为30 ,假设双眼离地面1.5米,求旗杆的高度D仰角仰角ACBE程度线程度线24m1.5m30例1如图,为了丈量电线杆的高度AB,在离电线杆 米的C处,用高1.20米的测角仪CD测得电线杆顶端B的仰角a30,求电线杆AB的高。321BEACD120m321协作探求协作探求例2:为知道甲、乙两楼间的间隔,测得两楼之间的间隔为30m,从甲楼顶点A观测到乙楼顶C的仰角为30 ,

2、观测到乙楼底D的俯角为45,求这两楼的高度。DBECA3045课堂反响课堂反响1. 如图,某飞机于空中A处探测到目的C,此时飞行高度AC1200米,从飞机上看地面控制点B的俯角a30,求飞机A到控制点B的间隔. (第 1 题) ABC30地面地面太阳光线太阳光线60 2、如图,太阳光与地面成60角,一棵倾斜的大树AB与地面成30角,这时测得大树在地面上的影长为10m,请他求出大树的高.小结小结仔细阅读标题,把实践问题去掉情境转化为数学中的几何问题。把四边形问题转化为特殊四边形矩形或平行四边形与三角形来处理。仰角是视野方向在程度线上方,这时视野与程度线的夹角。俯角是视野方向在程度线下方,这时视野与程度线的夹角。梯形通常分解成矩形和直角三角形或分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论