2020届高考实验专题：测定金属的电阻率

1、2020届高考实验专题：测定金属的电阻率2020高考实验专题：测定金属的电阻率（含答案）1 .用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，测量结果如图甲，其 读数为 mm。用游标为50分度的卡尺测量某圆筒的内径，则该游标卡尺的游标尺每一小格的长度为 mm, 测量结果如图乙所示，此工件的直径为 cm。答案 1.554 0.98 1.1142 .在“测定金属的电阻率”的实验中，由尸器可知，对实验结果的准确性影响最大的是（）A.导线直径d的测量B.电压U的测量C.电流I的测量D.导线长度的测量答案 A3.某同学要测定一个阻值 R约为5 Q的电阻，实验室提供的器 材如下：A,电压表（量程03 V,内阻约30 k

2、 Q）B.电流表（量程00.6 A,内阻约1.0 Q）C.滑动变阻器R1（阻值范围010 Q允许最大电流3 A）D.滑动变阻器R2（阻值范围0500 0允许最大电流1 A）E.电源E（电动势3 V,内阻不计）F.开关，导线(1)图中部分电路已连接，请在图中以笔画线代替导线将电压表 接入电路中的正确位置。(2)图中滑动变阻器应选用 (填RJ或R2”更合理。(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应该置于 旗A”或B”端。答案(1)如图所示Ri (3)A4. (1)如图甲所示的三把游标卡尺，它们的游标尺从上至下分别为9 mm长10等分、19 mm 长20等分、49 mm 长50等分，它们 的读数依次为

3、 mm , mm ,mm。(2)使用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图乙所示，则金属 丝的直径是 mm。乙(3)图丙使用 0.6 A量程时，对应刻度盘上每一小格代表A,图中表车+示数是 A;当使用3 A量程时，对应 刻度盘中每一小格代表 A,图中表5+示数为 A。 图丁使用较小量程时，每小格表示 V,图中表针的示数为 V。若使用的是较大量程，则这时表盘刻度每小格表示V,图中表车+示数为 V。Ax 10x 1戊(4)旋钮式电阻箱如图戊所示，电流从接线柱A流入，从B流出， 则接入电路的电阻为 Qo今欲将接入电路的电阻改为 2 087 Q,最简单的操作方法是若用两个这样的电阻箱，即可得到的电阻值范

4、围为 。答案 (1)17.7 23.85 3.18 (2)2.150(3) 0.02 0.44 0.1 2.20 0.1 1.70 0.5 8.5 (4)1 987 将“X 1 k”旋钮调到2,再将“X 100”旋钮调到0 019 998 Q5 .现有一合金制成的圆柱体，为测量该合金的电阻率，现用伏 安法测圆柱体两端之间的电阻，用螺旋测微器测量该圆柱体 的直径，用游标卡尺测量该圆柱体的长度。螺旋测微器和游标卡尺的示数如图甲和乙所示(1)由上图读得圆柱体的直径为 cm,长度为 cm。(2)若流经圆柱体的电流为I,圆柱体两端之间的电压为 U,圆柱 体的直径和长度分别为 D、L,测得D、L、I、U表

5、示的电阻率的关 系式为 p=°答案 (1)0.184 4 4.240 (2)nJDLU6 .某实验探究小组的同学准备测量电炉丝的电阻率，他们首先 用螺旋测微器测出一段电炉丝的直径和长度如图甲、乙所示，则该电炉丝的直径为 mm, 长度为 mm。该小组同学又从标称为 “220 ,500 W” “220300 W” “220 V, 25 W”的3个电炉中任选一个，正确使用多用电表欧姆X10挡测量其阻值，结果如图丙所示，则该电炉的阻值是 Q,标称功率为 Wo4540游标尺答案 0.900 33.10 164 3007 .实验室购买了一捆标称长度为100 m的铜导线，某同学想通 过实验测定其实

6、际长度。该同学首先测得导线横截面积为1.0 mm2,查得铜的电阻率为1.7X 10 8 Q 皿再利用如图所示电 路测出铜导线的电阻Rx,从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有：电流表：量程0.6 A,内阻约0.2 0电压表：量程3 V,内阻约9 k Q;滑动变阻器R:最大阻值5 Q滑动变阻器R2：最大阻值20 g定值电阻：R0 = 3 Q电源：电动势6 V,内阻可不计；开关、导线若干。回答下列问题：(1)实验中滑动变阻器应选 (填R1”或R2”)闭合开关S 前应将滑片移至(填a”或b”端。(2)在实物图中，已正确连接了部分导线，请根据图中的电路完成 剩余部分的连接。(3)调节滑动变阻器，当电

7、流表的读数为0.50 A时，电压表示数如图所示，读数为 V。(4)导线实际长度为 m。(保留两位有效数字)答案 (1)R2 a 见答案 (1)0.398(0.3950.399均正确)(2)甲(3)见答 案 (1)1.773(1.771 1.775 均正确)(2)AiE1电路图如图所示15 / 148 .某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体的尺寸和 电阻。(1)分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径， 某次测量的示数如图甲、乙所示，长度为 cm,直径为mm。(2)按图丙连接电路后，实验操作如下：将滑动变阻器Ri的阻值置于最(填“大”或“小”)处; 将S2拨向接点1,闭合Si,

8、调节Ri,使电流表示数为I。；将电阻 箱R2的阻值调至最(填“大”或“小” )，S2拨向接点2;保 持Ri不变，调节R2,使电流表示数仍为I。，此时R2阻值为1 28。q(3)由此可知，圆柱体的电阻为 Q答案 (1)5.01 5.316(5.310 5.320) (2)大 大 (3)1 2809 .为了测量一微安表头A的内阻，某同学设计了如图所示的电 路。图中，A。是标准电流表，R。和Rn分别是滑动变阻器和 电阻箱，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关，E是电池。 完成下列实验步骤中的填空：将S拨向接点1,接通调节,使待测表头指针偏转到适当位置，记下此时的读数I。(2)然后将S拨向接点2,调节

9、，使记下此时Rn的读数。(3)多次重复上述过程，计算 Rn读数的,此即为待测 微安表头内阻的测量值。答案(1)R0标准电流表(或A0)(2)Rn标准电流表(或A0)的读数仍为I (3)平均值10 .李明同学想要测量某个未知电阻 R1,他的手边共有仪器如下：一个电阻箱R 一个滑动变阻器R0 一个灵敏电流计G 一个 不计内阻的恒定电源E 开关、导线若干他首先想到用伏安法或者电表改装知识来设计电路，但发现由于仪器缺乏无法实现。苦恼之余去寻求物理老师的帮助。老师首先给了他一道习题要求他思考：(1)如图甲，在a、b之间搭一座“电桥”，调节四个变阻箱 Ri、 R2、R3、R4的阻值，当G表为零时(此时也称

10、为“电桥平衡” )，4个 电阻之间的关系是(2)聪明的李明马上想到了改进自己的实验，他按照以下步骤很 快就测出了 Rx。A.按图乙接好电路，调节 , P为滑动变阻器的滑头， 当G表示数为零时，读出此时变阻箱阻值 RiB.将Rx与变阻箱R互换位置，并且控制 不动，再次调节,直至电桥再次平衡时，读出此时变阻 箱阻值R2C.由以上数据即可得 Rx的阻值，其大小为Rx =。答案 RiR4 = R2R3 (2)A.R8. P R C.VRR211 .某同学利用游标卡尺和螺旋测微器分别测量一圆柱体工件的 直径和高度，测量结果如图甲和乙所示。该工件的直径为cm,高度为 mm。乙答案 1.220 6.8621

11、2 .某同学通过实验测量一种合金的电阻率。(1)用螺旋测微器测量合金丝的直径。为防止读数时测微螺杆发 生转动，读数前应先旋紧如图甲所示的部件 旗 A B°' C' 或D” J从图中的示数可读出合金丝的直径为 mm。(2)如图乙所示是测量合金丝电阻的电路，相关器材的规格已在 图中标出。合上开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端的过程中， 发 现电压表和电流表的指针只在图示位置发生很小的变化。由此可以推断：电路中(填图中表示接线柱的数字)之间出现了 (填“短路”或“断路”)甲(3)在电路故障被排除后，调节滑动变阻器，读出电压表和电流表 的示数分别为2.23 V和38 mA,由

12、此，该同学算出接入电路部分的 合金丝的阻值为58.7 Q为了更准确地测出合金丝的阻值， 在不更换 实验器材的条件下，对实验应做怎样的改进？请写出两条建议。答案(1)B 0.410 (2)7、9 断路(3)电流表改为内接；测量多组电流和电压值，计算出电阻的平均 值。(或测量多组电流和电压值，用图象法求电阻值 )13 .有一根细长而均匀的金属管线样品，长约为60 cm,电阻大约为6 Q横截面如图甲所示。(1)用螺旋测微器测量金属管线的外径，示数如图乙所示，金属管线的外径为 mm。(2)现有如下器材：A.电流表(量程0.6 A,内阻约为0.1 Q)B.电流表(量程3 A,内阻约为0.03 Q)C.电压表（量程3 V,内阻约为3 k Q）D.滑动变阻器（1 750 ,Q0.3 A）E.滑动变阻器（15 Q 3 A）F.蓄电池（6 V,内阻很小）G.开关一个，带夹子的导线若干要进一步精确测量金属管线样品的阻值，电流表应选,滑动变阻器应选 （填选项字母）（3）请将如图所示的实际测量电路补充完整。（4）已知金属管线样品材料的电阻率为p,通过多次测量得出金属管线的