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文档简介

1、企业员工访谈录范本2 侧1篇若部属的工作内容不尽相同, 打考绩如同比较苹果与橘子的好坏。即使部属的工作属性相近,较易进行比较,但80% 的部属认定自己绩效应名列前 20% ,光是解决认知歧异,就不知要耗损主管多少脑细胞。有些主管抱持驼鸟心态, 不愿碰触此问题。 在平时的日常工作管理,只告知部属好的一面,不敢直言纠正他的缺失。绩效考核时,部属才得知主管对自己的真正评价, 却已无翻身与调整的机会。 对部属而言,绩效考核成了一种残酷的惩罚。有些主管则因绩效面谈技巧不佳, 说明绩效评等时, 未列举量化指标或具体实证, 以说明双方的认知差距。 或所观察的评论与事实不尽相符,却未让部属有说明或辩驳的机会。

2、因此,绩效面谈后,部属不免心情沮丧失落,得花几天才能慢慢走出阴霾。因此, 主管日常工作管理时, 应实时让部属知道表现优异与待改善之处,且透过实际案例的搜集,强化自己的观察结论。绩效评估时, 只要汇总目标达成状况, 并给相对的绩效评等即可。如此, 虽不见得能完全避免双方的认知差异, 但应不致出现与部属期望如天壤之别般的绩效考评结果。除了评定绩效等第之外, 主管透过对部属的深入观察, 解析其个性与能力的优缺点,协助他改进,也是绩效面谈中的重头戏。心理学家鲁夫特与英格汉提出“周哈理窗模式” ,将人的内在分为“开放我:己知人知” 、 “隐藏我:己知人不知” 、 “盲目我:己不知人知”及“未知我:己不知

3、人不知”等四个部分。如果, 主管能投注心力于察觉部属尚待开发的潜能或不自知的缺点,让部属得以探索“盲目我”与“未知我”的区块。对部属而言, 绩效面谈拓展对自我更深层与宽广的认知, 将是一种莫大的助力与奖励。绩效考核与面谈,可以当成萝卜,让部属觉得斗志高昂,不仅更明确自己未来努力的方向,也对未来充满憧景与企图心。当然,它也能转换为鞭子,让部属的心情沮丧受挫,或私下散发不满的情绪,或觉得怀才不遇而另寻伯乐。绩效考核与面谈这把双面刃, 究竟呈现那一种样貌, 端看主管的管理功力与火候。 一、倾听问: (对事件的关键点尤其是确定违纪如:你刚答: (要求被谈话人说问: (对于被谈话人讲得内容与实际情况不一

4、致的地方,谈话人应当立即指出) 如:据我们了解,当时的情况和你说的有些地方不致,*答: (要(在谈话人拒不承认错误的时候,询(告诉被谈话人公司还将询问当时在场的人员,并根据实际情况作出处理) 如:我们还将对在场的人员进行询问,在查明事件真相的基础上和泥堆事件认识的态度上,决定是否问: (把公司的奖惩规定中对应内容进行告知,以免其以不知制度规定来进行抗辩) 如: 公司新的奖惩管理规定有明确的规定, *行为将处以 * ,制度一直张贴在宣传栏里供过往的员工看,希望问: (如果被讯问人还要辩解应当如:你还有什么问题要说问询人签名:被问询人签名:记录人签名:见证人签名:备注: 1 、在被谈话人拒绝签字的

5、时候,应由见2、由于不同的违纪事件千差万别,不同的违纪人对待错误的表现也不尽相3、对于一般简单的违纪行为或者员工抵触不强烈的,可不要求工会人员进行见证,工会见证的目的主要是为被谈话人拒绝我们与上司交谈时, 往往是紧张地注意着他对自己的态度是褒是贬,构思自己应作的反应, 而没有真正听清上司所谈的问题,并且能理解他的话里蕴含的暗示。这样,才能真正理解上司的意图,明智地作出反应。怎样做到这一点呢?当上司讲话的时候,要排除一切使你紧张的意念,专心聆听。眼睛注视着他, 不要死呆呆地埋着头, 必要时作一点记录。 他讲完以后,你可以稍思片刻,也可问一两个问题,真正弄懂其意图。然后概括一下上司的谈话内容,表示

6、你已明白了他的意见。切记,上司不喜欢那种思维迟钝、需要反复叮嘱的人。二、简洁时间、就是生命,是管理者最宝贵的财富。办事简洁利索,是工作人员的基本素质。简洁,就是有所选择、直截了当、十分清晰地向上司报告。记备记录是个好办法。 使上司在较短的时间内, 明白你报告的全部内容。 如果必须提交一份详细报告, 那最好就在文章前面搞一个内容提要。 有影响的报告不仅反映你的写作水平, 还反映你的思考能力。故动笔之前必须深思熟虑。三、讲一点战术如果你要提出一个方案, 就要认真地整理你的论据和理由, 尽可能摆出它的优势,使上司容易接受。如果能提出多种方案供他选择,更是一个好办法。你可以举出各种方案的利弊,供他权衡。不要直接否定上司提出的建议。 他可能从某种角度看问题, 看到某些可取之处,也可能没征求你的意见。如果你认为不合适,最好用提问的方式, 表示你的异议。 如果你的观点基于某些他不知道的数据或情况,效果将会更佳。别怕向上司提供环消息,当然要注意时间、地点、场合、方法。愿意优雅地向上级告诫“皇帝没穿衣服”的下属。2篇违纪员工谈话事件: (对违地点: (谈话地点谈话人: (业务部门负责人、人力门被谈话人: (违纪人员) 工作单位 身份证号码: 见证人: (一般由工会人员进行见证) 所在部门 记录问: (首先向被谈话人介绍自己以及见证人如:我是 *部门 * ,今天答: (要求被问

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