北师大版二年级上册语文期末检测题

1、百度文库-让每个人平等地提升自我二年级语文综合检测卷班级： 姓名：、我会拼音，会完成字、词、句练习。（60分）（一）我会用”给加点的字选择正确的读音。（6分）大夫(da d d )宝藏(c m g z mg)舀水（d B y B）暴躁（CB Z 0D）天转凉 (zhu n zhu )水浒传 (chu n zhu m)（二）我会读拼音写词语。（8分）（三）我会照样子，加部首组成新字再组词。（7分）（四）我会填写。（11分）1.我会按要求填写。（6分）11。每个部首一写一个例表示与天气（气. 候）有关的部首有: 字： （2分） 有的部首在不同的位置（zh i ）表示的意思不同：“土”在左边的字有“

2、土”在下面的字有：。 （2分） 我会用部首查字法：“怕”字，先查 ,部首表示与 有关；冉百度文库-让每个人平等地提升自我查 画，这个字读作。（2分）/八2 .我会照样子写词语：灰 蒙蒙、。（2分）3 .我会在括号里填上合适的词语。（3分）一件漂亮的（）（）地研究 打（）一只（）的小鸟 使劲地（） 过（），（五）我会选字，选词填空。（5分）呢 啦 吗 啊1教室里的那盆花是你拿来的（）？2 （）,你说的是对的！3下雪（）!孩子们跑到雪地里快乐的玩耍。漂浮 飘扬1操场上的五星红旗迎风（）。2天上（）着的那片云朵多像一只小狗啊！（六）我会读一读，想一想，用“ ”选出最合适的词语。（2分）1 .狮子妈妈

3、对小狮子说小狮子不能一辈子（依赖 依靠）父母。2 .牛顿对苹果落地感到（好奇 奇怪惊讶）。（七）我会从下面词语中选一个词语造句。（3分）/自信鲜艳 本领困难自言自语垂头丧气/（八）我会照样子，把括号里的词语加到句子中去。（9分）例：小鸟飞翔。（在蓝天上工自由自在地）/小鸟在蓝天上 自由自在地飞翔。1.老师批改作业。（认真 在灯下 晚上）22百度文库-让每个人平等地提升自我2、小鱼游。（自由自在地 在小河里可爱的）3同学们做游戏。/（在操场上课间“老鹰抓小鸡”的）（九）我会照样子写句子。（9分）1 .王冕看的出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊！ .，心想，要是,那多好啊！2 .牛伯伯，请告诉

4、我，这条河我能趟过去吗？,请告诉我，?3 .、有时候我很温和，有时候我很暴躁。有时候 有时候二、我会选，会写，会完成阅读练习。（25分）十）把下列词语连成一句通顺的句子。1爷爷院子里夜晚的讲故事夏天在2和都是'小二年级学生我李林的3吹开吹绿 了、春风 了 桃花草原（十一）给下列句子排序。/（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了33百度文库-让每个人平等地提升自我（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。 / （）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害

5、虫。二、我会选，会写，会完成阅读练习。（一）我会用选一选。不是我国古代四大名著的是：A西游记（）B三国演义（）C小王子（）D水浒传（）（二）我会按原文填写。1 .小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖： , 昂首在太平洋边。2 .谁也没有看见过风，不用说我和你了。 颤动的时候,。3不敢,恐惊。/4. 紫烟，遥看瀑布 。/（三）我会读短文，按要求做题。（任选一题）（16分） / （一）动物过冬/秋风刮起来了，天气渐渐凉了。这天，小青蛀、小燕子、小蜜蜂几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”

6、44百度文库-让每个人平等地提升自我小燕子接着问小青蛀：“快乐的青蛀哥哥，你不是也吃虫子吗？ 可你不会飞，怎么到南方去呢？”小青蛀说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的， 过两天钻到泥土里去好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”/小燕子又问小蜜蜂：“漂亮的蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有 鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜藏在蜂巢（chS）里，够吃上一个冬天的。”他们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。'1 .短文共有（）个自然段，第1自然段共有（）句话。第（）自然段讲几个小动物约定来年春天再相见的事。（3分）2 .写出下列词语的近义词。（2分）

7、快乐（ ）漂亮（）3 .照样子，写写另外两个小动物是怎么过冬的。 （3分）小燕子： 飞到南方过冬。小青蛙：小蜜蜂：4 .小燕子为什么要到南方去过冬呢？ （ 2分）5 .就在几个小动物快要回家的时候，一条小花蛇出来了，这时小燕子又会怎么问 呢？小花蛇又会怎么回答呢？请仿照短文中小动物的对话，写写小燕子和小花蛇的 对话。（4分） 小燕子问：小花蛇说：6 .这篇短文主要讲小动物们。 （2分）55百度文库-让每个人平等地提升自我（干什么）（二）美丽的色彩春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什 么颜色呀？ ”小花猫说/“哺呜，我喜欢红色，因

8、为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光明和温暖。”/小鸟说：“我喜欢蓝色，因为天空是湛（zh an）蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空中自由地飞翔。”小鸭子说：“嘎（ga）嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮” 。小山羊说：“哗哗，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，' 绿色代表生命呀！”长颈鹿老师点点头：”啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世 界打扮得多漂亮啊！”1.本文共有（）个自然段。第一自然段讲 （什么时间）。 （ 2 分）; （谁）（干什么）2 .写出下列词语的近义词、反义词。（2分）/反义词：温暖一一（）近义词：漂亮一一（/）3 .根据短文内容填写。（7分）/小花猫喜欢,因为火红的太阳给我们带来了 ;小 鸟喜欢蓝色，因为小鸟可以在蓝色的大空中 ; 喜欢绿 色，因为 和 都是绿的，绿色代表 04 .照样子写句子。（3分） /例：小鸭子说：“嗅嗅，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着66百度文库-让每个人平等地提升自我明亮”。78小花狗说：“汪汪