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文档简介

1、英语二年级上册Unit6HappyHolidays»教案第二课时教学目标：1 .使学生能够听、说、认读单词happy,new,year,card。2 .使学生可以听懂、会说句型"HappyNewYear!Youtoo!Hereisacardforyou.Thankyou.”并在情境中运用句型互相祝福圣诞快乐以及会表达送礼物。教学重点：1 .听、说、认读单词happy,new,year,card。2 .句型“HappyNewYear!Youtoo!Hereisacardforyou.Thankyou.”教学方法：利用课件生动体现课程内容，小组活动为主，教师讲解为辅。教学难点：

2、在情境中运用句型互相祝福圣诞快乐以及会表达送礼物。课前准备：1 .card,happy,NewYear的图片。2 .happy,new,year,card等词的单词卡片3 .课件（学习目标、达标测评）、录音机。课时安排：1课时教学过程：Step1Warming-up1.复习字母操，师生freetalk。T:What'syourname?S:MynameisT:Who'she?S:Heis.T:Whatdoeshelooklike?2.singachant。学生齐唱Lesson2的chant.3.学习本课的单词happy,new,year,card,教师说汉语学生说英语，先集体说

3、然后各人说。可利用小组比赛的方式增强学生的积极性。Step2Presentation1.模仿课本上过年的场景进行新年的问候S:HappyNewYear!T:Youtoo.S:Hereisapresentforyou!T:Thankyou!Doyouwanttoknowwhatpresent?教师留好悬念，先来一起学习刚才和老师的对话。2 .教师播放录音，学生听录音跟读对话。教师逐句教授讲解汉语意思3 .教师领读学生齐读.采用翻波浪，小小点读机等游戏使学生熟读句子学生两两结对进行操练，教师挑选2-3组上台表演，并对优秀组进行奖励。4 教师呈现card的图片，举例替换对话中的present一词，如

4、：Hereisacardforyou.Playagame:滚雪球游戏，练习Hereisaforyou.第一个学生说出Hereisacardforyou,第二个说Hereisarulerforyou。以此类推，直到最后一个学生说不上来为止，看看能说出多少句话。5 .尝试创编过新年送卡片的新对话，让学生使用句型创编简单对话。挑选优秀组上台来表演，对优秀组进行奖励。Step3Practice1.小组内检查预习完成情况，组长给与评价。2.小组交流。Step4Summary1.我的预习收获2.练习熟读lesson2A&B部分。预想：happy,new,year,card这些词多数学生不会读。措施：学生提出不会读的词，组长归纳整理。Step5Homework熟读Lesson2A&B部分并使用学乐师生APP录音，分享给全班同学。板书设计：Uni

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