2020年小学继续教育年度工作总结_第1页
2020年小学继续教育年度工作总结_第2页
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文档简介

1、小学继续教育年度工作总结在上级教育主管部门的领导下，为了进一步加强对继续教育工 作的领导，管理，进一步完善教师教育内容，改进教育方法，拓宽教 育渠道，整合， 健全教育制度， 提高教师事业心和职业道德精神， 以 保证培训质量，提高培训效益，促进教师队伍的成长，现就本年度的 工作总结如下。一、提高认识，加强领导组织教师认真学习了有关文件，充分调动了教师继续教育的积 极性和主动性，具体由校长任组长，教导处具体实施继续教育工作， 确保了继续教育工作有条不紊地开展。二、教师教育的主要内容及课时（一）规范性培训（ 50 学时）1、每位教师参加了两次专题讲座共计 20 学时；2、集中组织了两次网络学习共计

2、20 学时；3、片区分段示范课计 10 学时；4、五、六年级的教师参加执教知识考试以及部分教师信息技术 培训和考试。6 、部分教师参加学历提高培训。（二）校本培训1、师德学习（ 30 学时）全校每一位教师都认真学习了教师职业道德，认真贯彻落 实了教育部关于全面加强和改进中小学教师师德建设的若干意见以及“八要八不准”，一学年共计 20 学时；同时，认真撰写师德文 章两篇计 10 学时。组织教师认真参加假期师德师风学习 20 天，以笔记，学习文章 为证。2、加强新课程，新理念的培训。 组织教师学习了新课程新理念，使每位教师牢固树立了与实施 素质教育相适应的教育观、 人才观和质量观， 着实提高实施素

3、质教育 的能力和水平，学年读书笔记不少于一万字 ,每年人均计 30 学时。3、强化新技术的培训。全体教师要能熟练掌握 windows 系统的操作，切实加强信息技 术在学科教学中运用能力的培训。 学校利用每周一、 四集中学习信息 技术知识，每位教师一学年均达 40 学时。4、切实加强教育教学技能的培训。 每位教师认真练习三笔字、普通话和组织教学技能。 鼓励教师 之间相互听课， 每学年人均听课 30 节 （共计 15 学时）；每期每人都 有 2000 字以上的经验文章或论文在学校及以上单位交流或发表。 （计 10 学时）5、加强教研教改，着实提高了教师业务能力学校 15 年级为课改年级，每位教师都认真探讨课改的新路 子，使教学质量更上一台阶。6、鼓励教师学历提高培训认真贯彻执行重庆市教育委员关于加强全市中小学教师学历培训的通知要求， 1957 年 1 月 1 日以后出生的小学教师已有 29 人 达专科及以上学历，学校制定了五年规划，确定了教师培训计划。鼓励教师参加各类培训。同时，认真组织教师参加执教知识考 试，我校五、六年级的语数教师共 23 人均参加了执教知识考试，其 中 19 名优秀， 4 名良好。四、认真做好登记和审核工作。学校对继续教育工作及时积累资料，每位教师

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