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文档简介
1、20XX年中考满分作文展评(山东潍坊卷XX年中考满分作文展评山东潍坊题阅读下面材料,按要求作文。(60分)当你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥有了博 爱的胸怀;当你伸出自己的手,谅解了犯错的伙伴,与朋友摒弃前嫌,你展示了 优雅的风度;当你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,唤起合作的热情,你获得了 成功的力量;当你伸出自己的手,生活中,很多时候,都需要我们伸出自己的手。读了上述材料,你有什么感想?请以“伸出自己的手”为题,写一篇不少 于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。文体自定(诗歌除外)。文中不得出现与自己信息相关的名称。解题思路这是道命题作
2、文。前面加一段材料,主要出于减少审题难度的目的,便于 拓展思路,让每个考生都能很快地确定写作的内容。 材料虽然是一小段文字,但 也足以引发考生关于“伸手”的种种生活联想。 因而凡是具有“伸手”的动作行 为,能够体现“关爱”“亲情” “救助”“友谊”“宽容” “理解”“团 结” “合作”“引导”等主题的内容,均可以据之构思成文。然而,要想突出“伸 手”的意义,写得出彩,还需在选材用材、写作手法等构思上下工夫才行。如果 写记叙文、散文、小说等记叙性文体,应该侧重叙写典型材料,通过对足以体现 人物精神风貌的生活细节加以描述, 以反映积极健康的主旨;如果写议论文、演 讲稿等议论性文体,则要尽力选择以一
3、当十的材料,正反对照地论述,才能使文 章耐品读、多启迪、以理服人。优秀作文伸出自己的手山东潍坊一考生伸出自己的手,只要不是乞讨,只要不是求饶,我都尽力而为。伸出自己的手,让我想到了最近电视上播放的某珠宝行给我市贫困母亲进 行的一次爱心捐助的报道。那个经理向那些为了孩子们生活,却辛劳又贫困的母 亲们伸出了援助之手。在捐款的时候,她激动地说:“我们的员工自从知晓你们 的事情后,都下定了决心要更努力地工作。”经理伸出去的手代表了一种社会的关爱,温暖着这些母亲的心。伸出自己的手,让我想到了支持最多慈善机构的艺人迈克尔杰克逊。这 位音乐天才在各个方面都尽其可能地为社会做些什么。他捐款的慈善机构有39家,
4、款额以亿为单位;他为孩子建设乐园,为无助的人修建房屋。他在自己mv里也不遗余力地呼吁着:“ make a better place for you and me.” (为你,为我,创造一个更美好的世界)迈克尔杰克逊伸出了自己的手, 让世界多了一 份亮丽的色彩。伸出自己的手,让我想到了抗震小英雄林浩。想想,在地动山摇的那一刻, 在跌跌撞撞之中,一个9岁半的小孩子,看到废墟里伸出的手,怎么做?他,伸 出了自己的手。不孤单了,不害怕了,还有人在,还有人来救我们。林浩伸出了 自己的小手,挽救了同学的生命。让我看看自己的双手 小小的,单薄的,没有为家人劳累而留下过任何 印记,也没有危难让我伸出过手,更没
5、有指点江山、扭转乾坤的力量,但我希望, 在困难的时候,在别人需要的时刻,我也能勇敢地伸出自己的手,尽力而为。伸出自己的手一一让世界心手相连,人生善美相伴!点评文章起笔虽然仅仅一行字,但却暗示了“伸手”的原则和意义,然后 以此为标准,精选了三个材料,从不同角度、不同侧面来演绎、阐述“伸手”的 意义,最后响应开头,扣题明旨,强化“伸手”普遍而巨大的意义。文章结构严 谨,选材精当。(荐评/张国学)伸出自己的手山东潍坊一考生在一个天空布满阴霾的冬晨,人们为了躲避刺骨的寒风,都往里边拥,原 本拥挤的候车棚变得更拥挤了。在候车的人群中,有穿着 时尚的小姐,有挎着洋气包包的贵夫人,有打领 带的白领,有戴眼镜
6、的斯文青年,有独自等车上学的小孩子们,还有一个少了两 条腿又断了一只手的残疾人,以及一个土里土气的打工小伙儿。这两人“与众不 同”的外表,让他们在这群人中分外打眼。他俩似乎不好意思往里挤,站在人群 的最外边。突然,远处的马路上出现了一辆汽车。于是,人们开始向汽车将要停靠的 方向涌去,原本在最外边的残疾人和打工小伙儿被甩到了最后。车终于停了,所有的人都往车上挤,可惜车门太窄,只能等车上的人下来 后才能上车。此时,“时尚服装” “洋气包包” “领带”“眼镜”都只顾着自己, 一个劲儿往上面挤。只有那个“土里土气的”,向满脸失落的残疾人伸出了自己 的手。他拉住那个残疾人的手,表示要帮他上车。此时,所有
7、的人都把目光投向 了那个打工小伙儿,打工小伙儿不经意扫视了这些人一眼,脸一下子就红了。然而,所有的人都不再推推搡搡地上车,就连最先挤上去的那个“领带” 也下来了,他和打工小伙一起把残疾人搀上了车,自己最后才上去。“时尚服装” 和“洋气包包”也让落下的几个小孩子先上了车。公车冒着快乐的烟开走了,阳 光又露出了笑脸,把温暖洒向大地,将严寒驱散了。爱如火炬,把温暖传到每个角落;爱如春风,撒播盎然生机。正是打工小 伙儿伸手的那个动作,传递了爱,传递了温暖,融化了人与人之间的冷漠。所以,当别人遇到困难时,让我们慷慨地伸出自己温暖的手,把我们的爱 传递出去,让它洒向世界的每个角落,给需要帮助的人带去光明和
8、希望。点评 文章借代传神,描写生动。“时尚服装” “洋气包包” “领带”等巧 用借代给人物命名,以突出其身份特征。人物虽未有只言片语的描述,却由动作、 打扮深入到内心世界。文章也有不足,比如挤上车的“领带”又下来,而且最后 一个上车,情节有些失真,人物的转变有点突兀。(荐评/张国学)笆二;二三先汪案,高三机师结卩以师的教案n改:一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔::二我S续:二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步;习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的
9、研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教* G根本,以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法:法含间::系-找方法有的方)还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的
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