下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 风娃娃教学设计和反思 二年级语文教案 教材剖析及设计理念 风娃娃是人教版小学语文第三册的一篇课文,它以小朋友喜爱的故事形式出现的。通过风娃娃既乖又“傻”的可爱形象,生动地向学生们介绍了风为人们带来的好处和坏处,使学生懂得“光有好的愿望还不行,还要看是不是对别人有用的道理。故事中美好的人和事与孩子们纯洁的心灵贴近,使他们借此来明辨美丑,懂得什么事该做,应该怎样做。 本教学设计紧扣“读”,通过创设各种情境,多种形式的读,让学生熟悉文本内容;紧抓“说”,引导学生读中见悟,表达认识;巧用“演”,让学生驰骋想象体验角色,引领学生一步步从感性体验走向理性认识。 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文
2、,体会风娃娃的好心和傻气。 2、懂得“做好事光有好的愿望还不行,还要看是不是对别人有用”的道理。 教学重难点、关键 正确、流利、有感情地朗读课文,理解和懂得故事所包含的道理。 教学准备:课件、生字卡、风娃娃的图片 教学设计: 第二课时 ? 一、谈话激趣,导入新课。 1、同学们,今天,还有一位小伙伴也来到了我们班。来,大家认识一下,看看,他是谁? 2、出示风娃娃的图:你们瞧,风娃娃那胖乎乎的脸蛋,圆溜溜的大眼睛,长得真可爱!小朋友们,快来跟风娃娃打声招呼吧! 3、板题,齐读课题。今天我们继续学习16课风娃娃。 ? 二、复习旧知 1、出示生字卡,小组开火车读生字、组词。 2、出示课文中含生字的句子
3、让学生读,巩固生字。 ? 三、深入解读文本 1、听课文朗读,看动画,想一想:课文主要写了什么? 2、学生认真听、想、说,让学生从整体上感知课文。 3、自由读课文,小组合作学习,讨论交流:风娃娃来到了哪些地方?做了些什么事?结果怎样?完成表格。 风娃娃来到的地方 做 的 事 情 结 果 4、学生读文、讨论、交流,指名汇报。 5、如果你是风娃娃,你想做哪些事?想怎么读? (1)选读23自然段。 1)指名说怎样读; 2)分男、女生读这两段。读了这两件事,大家对风娃娃是怎样的?找出有关的句子画下来。 3)课件出示句子: 秧苗喝足了水,笑着不住地点头,风娃娃也高兴极了。 纤夫们笑了,一边收起纤声绳,一边向风娃娃表示感谢。 请同学们一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医疗单位防火门专项管理制度
- 把盐析出来说课稿
- 餐厨垃圾处理可行性报告
- 21直线的倾斜角与斜率-2022-2023学年高二数学教材学案(人教A版2019选择性)
- 陈列设计岗位招聘面试题及回答建议
- 企业战略管理经典案例
- 2024年度知识产权质押贷款合同
- 资源、经验与制度:新世纪以来高校工程实践教学改革隐忧及其破解
- 2024年度五个股东就网络游戏开发的合作协议书
- 2023年北京市西城初三一模物理试卷及答案
- 正余弦定理知识点权威总结18页
- 国企纪检监察嵌入式监督的探索与实践
- 浅议小升初数学教学衔接
- 设备安装应急救援预案
- 深基坑工程降水技术及现阶段发展
- 暂堵压裂技术服务方案
- 《孔乙己》公开课一等奖PPT优秀课件
- 美的中央空调故障代码H系列家庭中央空调(第一部分多联机)
- 业主委员会成立流程图
- (完整版)全usedtodo,beusedtodoing,beusedtodo辨析练习(带答案)
- 广联达办公大厦工程施工组织设计
评论
0/150
提交评论